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  • 简介:Predis^TM是西得乐获得专利的瓶坯干杀菌系统,最初用于冷链销售的饮料,现在也可用于常温下销售的产品。可用于敏感性产品无菌灌装的干杀菌技术是饮料包装行业的重大突破。

  • 标签: 杀菌技术 敏感性 饮料 PET 瓶装 杀菌系统
  • 简介:滚刀皮辊轧花机主要用于中、长绒棉的加工,它能最大限度地保证皮棉纤维的长度和品质。由于滚刀皮辊轧花机的工作特性,因此,皮辊在定刀的压力下磨损,滚刀与定刀、皮辊之间的微小间隙也会造成轧花机的故障率较高。本文从滚刀皮辊轧花机的结构原理及重要间隙调整等方面进行了技术研究,分析确定了各种关键部件影响轧花性能和产生故障的主要因素,为长绒棉加工提供技术参考。

  • 标签: 滚刀式皮辊轧花机 结构原理 故障排除 间隙调整 解析 关键部件
  • 简介:磨粉机在小麦制粉一百多年发展历史中一直占据无可争辩的主导地位。制粉科技的发展,使得辊磨粉机的某些不适应小麦制粉需求的缺陷或不足逐渐显现,撞击磨粉机等设备的优势也逐渐显现。种种迹象表明,辊磨粉机在小麦制粉中的主导地位被取代的趋势正在逐步形成。

  • 标签: 辊式磨粉机 撞击磨粉机 取代 创新
  • 简介:针对目前广泛使用的力学纸浆浓度传感器测量精度较低的问题,通过研究纸浆纤维结构和力学纸浆浓度传感器测量原理,发现了这种传感器测量精度较低的原因:第一,纸浆浓度测量信号中噪声信号难以滤除;第二,纸浆流速对纸浆浓度测量影响较大。为此,在研究纸浆浓度测量信号中噪声信号及其性质并建立纸浆浓度传感器测量模型的基础上,提出了利用稀疏分解消除纸浆浓度测量信号中各种噪声信号,同时利用纸浆浓度传感器测量模型对纸浆浓度测量值进行流速补偿。结果表明,该方法能够显著提高纸浆浓度传感器的测量精度。

  • 标签: 纸浆浓度测量精度 噪声信号 稀疏分解 流速补偿
  • 简介:采用溶胶-凝胶的方法制备了Fe3O4@SiO2复合物,并对它们进行TEM、XRD、FT-IR表征。然后对Fe3O4@SiO2进行表面功能化修饰,并对它进行XPS和FT-IR的表征,结果表明在此复合微球上成功连接了氨基和碳碳双键。最后采用表面印迹的方法制备了核壳Fe3O4@SiO2磁性聚合物,并用TEM分析观察了其粒子的尺寸和形貌,VSM测定了粒子的饱和磁化强度,结果表明它们具有良好的磁性。

  • 标签: FE3O4 Fe3O4@SiO2 磁性聚合物
  • 简介:插肩袖是衣袖结构中的重要形式,具有众多造型因素。本文以一片插肩袖和两片式插肩袖为例,从样板和实物样衣2个角度来观察连接点的位移对插肩袖造型结构的影响。研究表明:连接点向前后中心线的位移与衣袖的重叠量、袖壮、腋下浮余量、贴体程度等正向相关。

  • 标签: 插肩袖 衣袖片连接点 造型因素 样板
  • 简介:<正>美卓研制出旋转浓度变送器,能够更好地满足客户要求。这一通用变送器适合所有的制浆和造纸应用。该产品的推出得益于美卓在亨有几项专利的世界一流浓度变送器开发上长期积累的丰富经验。美卓旋转浓度变送器突出了剪切为测量原理,但是采用了新的方法。该产品采用直接扭距测量(Direct

  • 标签: 浓度变送器 扭距 耐用性 测量原理 密封结构 连接件
  • 简介:服装CAD课程在高等职业教育服装专业教学中具有重要地位,是信息化带动传统产业改造的典型.本文结合服装CAD在企业中的应用情况,对高职服装CAD教学进行了积极的探索.为培养服装CAD的高级应用人才,阐述了相应的策略。

  • 标签: 高职 服装CAD 教学
  • 简介:为使不同层次的学生对英语学习都有兴趣,我们因材施教,进行了分层次教学的实验研究,获得了良好的效果.本文阐述了该实验的研究背景、理论依据,以及具体的实验方法,并对实验结果进行了相关的探讨.

  • 标签: 分层教学 因材施教 差异
  • 简介:根据Krashen的语言教学理论,现代大学英语口语教学,应利用DVD技术进行完全英语情景的地道口语教学.

  • 标签: 大学英语 DVD 口语教学
  • 简介:CorelDRAW在服装行业主要应用在服装款式设计、服装宣传画册设计以及服装工艺制单上。所以,在设计教学内容时,最好能够涵盖以上多个方面的内容,以设计“作品册”作为学习的主线,让学生在完成、完善自己作品的过程中掌握软件。老师在软件演示中尽量使用快捷键,多给学生介绍操作攻略。深入、高质量地完成某种效果则更利于学生对软件的理解以及提高手册的质量。

  • 标签: 服装专业 服装教学 CorelDRAW教学
  • 简介:《大学英语课程教学要求》对大学英语教改提出了新的理念和方向,也引发了高校对教学新模式的探讨。宁波职业技术学院采用戴耐德软件进行的大学英语课程改革实验,依托"神经科学"理论、"可理解输入"理论和"建构主义"理论,以模块化分级教学为前提,利用多媒体网络软件辅助教学,突显"自主、参与"两大特点,提升了教学效益,为大学英语教学新模式的构建提供了一定的参考。

  • 标签: 戴耐德 大学英语课程教学改革 “混元式”教学模式