简介：图书是人文社会科学重要的学术资源。本文借助《中文社会科学引文索引》（CSSCI）（2000-2007）提供的数据,针对教育学学科论文引用的图书进行统计处理,得到对我国教育学研究最有影响力的国内学术著作127种,在简述这些著作内容的基础上,结合来源文献的主题对著作的被引情况进行分析,论证这些著作在教育学领域的影响。
简介：2007年．我国全年实现11.4％的增长速度．经济增速已连续五年保持两位数的增长．也是我国综合国力明显增强、基础设施和产业总体水平大幅提升的第五年。随着经济增速的逐步提升．国内外宏观经济背景的突发事件和不确定性明显上升。国际经济运行环境受美国次贷危机影响严重．资产价格泡沫开始破裂．金融行业盈利能力急剧收缩。国内经济运行环境受到流动性过剩的持续困扰，食品、资源和劳动力涨价压力明显．暴雪等灾害性天气突降等诸多因素的困扰．
简介：据国际货币基金组织（IMF）近期公布的2004年按汇率法计算的世界180个国家和地区国内生产总值（GDP）与人均国内生产总值的统计结果，2004年全球国内生产总值前10位国家座次排定。位居世界前十位的国家分别是美国、日本、德国、英国、法国、意大利、中国、加拿大、西班牙和韩国。在人均国内生产总值方面，卢森堡、挪威、瑞士、丹麦、爱尔兰、冰岛、美国、瑞典、卡塔尔和日本分居世界前十位，中国居世界第112位。
对我国教育学研究最有影响的国内学术著作分析——基于CSSCI（2000-2007年度）数据
国内外经济变数增多宏观调控需谨慎应对——2007年景气动向分析及2008年经济形势展望
中国国内生产总值位居世界第七——2004年中国人均GDP1269美元，仍为中下收入国家水平
