简介：摘要教学工作是高等院校教育的中心工作，面对当前不断的受到争议的关于高等院校教学工作的缺失，使得高等院校教学质量下降，培养人才质量也遭到质疑等一系列的若干问题。笔者从高等院校管理的角度出发，通过教学管理和教学工作之间的关系分析和总结，参阅相关资料，书籍。提出了一些高等院校管理的缺失和管理对策。

简介：文章运用访谈调查法和问卷调查法．对管理学的教学内容、教学方击、教学手段和教学评价四个方面内容指标进行实证研究．并根据研究结果提出针对性措施。

简介：摘要本文根据项目管理理论的优势,结合独立学院（应用型本科高校）教学团队的特点,把项目管理技术应用于应用型本科高校教学团队的管理过程之中,探讨一种科学、有效的管理模式。

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简介：摘要案例教学是开发学生能力的最好方法，案例教学与传统教学相比，可以最大限度的调动学生学习的积极性和创造性，学生可以从案例学习的过程中掌握解决的方式方法、找到支持此案例的理论基础和必要知识。案例教学的主要功能就是培养学生的实际管理能力，并极大地丰富学生关于各层次、各领域、各部门、各地区、各行业、各种事件的背景知识，扩大学生的视野，帮助学生树立与时俱进的、管理权变论的理念。特别是我国的改革正进入攻坚阶段，社会发展正处于转型的关键时期，经济和文化建设面临一系列艰巨课题的严重挑战。

简介：摘要财务管理专业是职业院校教育中很重要的一个专业。随着职业教育由“规模扩张型”转变为“内涵发展型”，职业院校财务管理专业教育教学也随之暴露出许多问题，这些问题直接影响到职业财务管理专业的教育教学质量，进而影响到职业财务管理专业的人才培养规格，使其培养的人才不能真正满足市场需求，因此，对职业财务管理专业教育教学进行改革已是当务之急。

简介：摘要课堂教学时间就是教师在课堂上教的时间和学生学的时间。对课堂教学时间的管理能力其实质就是教师能否通过合理地分配和利用课堂时间，使其在单位时间内花费最少的精力,获得最有效的成果。本文结合《装饰材料与施工工艺》课程教学,主要目的是讲解有效的课堂时间管理既能为课堂教学提供时间保障，也能为其它的课堂管理活动提供其所需的时间，从而提高课堂时间的利用率，达到提高课堂教学效果和效率的目的。

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简介：教学楼管理是高校管理工作的重要组成部分，教学楼管理手段的有效性和科学性，一定程度上决定了高校的教学质量，以及对人才的培养质量。它是优化与链接教学过程中各个环节的重要纽带。但目前的高校教学楼管理工作仍存在许多问题，例如：管理模式落后、管理员不足、缺乏创新思维等。这些问题都制约着高校的发展。本文就高校教学楼管理中存在的问题及解决方法展开探讨，希望能促进高校教学楼建设事业的发展。

简介：摘要本文立足于我国目前工程管理专业发展的现状，结合学生毕业后可能从事的专业方向，给出一定的课程设置以及课程教学方法。

简介：互动式教学模式正在被广泛采用，将互动式教学模式应用到人力资源开发与管理课中．能取得较好的教学效果，实战证明互动式教学模式对于提高学生的思雏能力、动手能力、交往能力、团结协作能力及创新精神有明显作用，加强互动式教学，是提高教学质量，培养优秀大学生的有效途径。

简介：摘要为了适应职业教育培养目标的要求，彰显职业教育的特点，职业教育教师在教学活动中，需要不断尝试、探索适合该课程的教育教学方法。本文充分结合《文书与档案管理》课程很强的应用性与操作性的特点，主要通过对在教学过程中运用的一些新颖实用的教学方式，以及课程之后灵活的评价体系的论述，探讨了教学人员在《文书与档案管理》课程教学中，如何进行学生操作技能的培养，最终实现学生职业素养的养成与职业能力的提高。

简介：本文针对当今社会，社会各界对统计的重要性认识不断提高，统计技术日益被广泛应用，市场对人才的素质要求不断提高的现实，就如何提高经济、管理类本科生统计学教学质量问题进行了探讨，提出了几点建议。

简介：文首先介绍了6σ的含义和魅力，指出6σ管理十分重视统计方法的应用，进而采用两个方案阐述了结合6σ管理，进行统计学教学并提高教学质量的探索。

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简介：摘要增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。

简介：从对音乐的本体性及功能性的认识、音乐的审美属性与先进教育理念的认识、从音乐与相关文化来审视非音乐教学手段的合理性以及我们需要符合音乐本体属性的课堂教学和适度的非音乐手段这四个方面，阐述了自己的观点和认识。强调了音乐教学应突出本体审美属性。对当前课堂教学中，所存在的过分强调综合性教学所出现的一些问题，进行了科学和客观的反思和分析。

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