简介:摘要近些年来,以健身和旅游为一体的高山滑雪运动在我国有了较快发展,作为追求文化品位、青春勃发的大学生群体,势必成为该项运动的中坚力量。本文以首都二十余所大学参与高山滑雪培训的二千多名学生为对象,就其技能掌握、兴趣程度、安全保障及可行性等方面,进行了深入研究,得出结论并提出建议。
简介:摘要在现代煤矿企业生产建设中,不仅需要科技人才、经营管理人才、各类专业技术人才,而且还需要大量的操作技术能手。道理很简单,随着机械化设备大量使用,现代的煤炭企业生产绝不再只是工人拼体力,绝不是只有力气就行,而且要靠体力和智力并行,他们既是体力劳动者,也是脑力劳动者,他们应该是体力劳动和脑力劳动两者兼有的智力型工人。因此,加强职工安全培训,造就一支高素质的职工队伍,是煤炭企业职工培训的一项重要任务。
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简介:摘要本文通过分析电网调度仿真培训系统(DTS)和变电站仿真培训系统(OTS)的系统特点和应用现状,结合两者的应用特点和调度数据网络的建设,提出建立电网和变电站联合仿真培训系统的设想,介绍联合仿真培训系统的系统组成和功能,实现系统使用的技术,最后分析电网和变电站联合仿真培训系统的实践应用。
简介:摘要推动科学发展,需要积圾推进农电工素质建设,加大农电工培训力度,从而提高我国农电工对事故的应急和处置能力。
简介:摘要本文分析了行业培训远程教育应用前景,给出了应用计算机网络技术与现代教育技术构建行业培训现代远程教育培训体系的解决方案
简介:如何创新和加强干部职工教育培训工作,打造出一支高素质的干部职工队伍,是每个单位、部门甚至每个系统和行业都一直关注和探讨的问题。要想提高行业市场竞争能力,就必须从根本上做起,重视干部职工教育培训工作,提高干部职工队伍政治、文化、技术的整体素质,构筑单位、行业人力资源的核心竞争力。
简介:摘要本文在分析现代教育技术的基础上,论述现代教育技术手段在电力企业培训中的应用情况和需要注意的问题,实现优化培训教学系统设计的步骤,企业现代教育技术的有效实施,现代教育技术与电力企业职工培训的有机结合,提高企业职工培训的质量和效率,加快高素质员工队伍的培养。
简介:摘要小学班主任工作的难点在于如何培养小学生形成正确的人生观价值观以及引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯,并让学生形成正确的道德观念。对此,对小学班主任的培训可以改变常规班主任培训墨守成规的形式,而是采用专题培训等方式,提升培训的实际意义,加强培训对小学班主任实际工作的指导性。
简介:在国家统计局培训学院成立20周年的大喜日子里,在美丽的海滨城市——大连,召开全国统计教育培训工作会议暨建院20周年庆祝大会之时,我谨代表青海省统计局、三支调查队和国家统计局培训学院青海分院全体职工表示最热烈的祝贺,并对一贯支持我们省统计教育培训工作的国家统计局领导、培训学院领导、各省、市、自治区统计局领导表示衷心的感谢。
简介:摘要当下,随着时代的进步,企业的发展也十分迅速。企业要健康持续地发展,就需要对企业员工进行不定期的人力资源培训,另外还需要为企业招揽新的高素质人才。当今,人才要素是提高企业竞争力的重要因素,高端人才已经成为了各个企业之间争夺的重要资源。人才要素对企业的影响是直接的,它会直接影响到企业的发展规模和发展速度,对企业未来的发展至关重要。
简介:为了提高县(市、区)统计局长的业务素质、领导水平和执政能力,河北省县(市、区)统计局长培训班于4月11日至17日在河北省石家庄市和湖南省长沙市举办。来自全省的30名县(市、区)统计局长参加了培训。
简介:为了贯彻落实党的十五大"依法治国,建设社会主义法治国家"的基本方略和省委、省人大关于依法治省的决定和决议以及省政府《关于加强依法行政工作的通知》精神,增强统计机关工作人员特别是领导干部的法律意识和法制观念,努力提高依法办事的能力,实现统计工作的法制化,...
简介:摘要“任务驱动”教学法在教师现代教育技术培训活动中具有重要的实践意义,本文重点探讨了该教学法在具体实践中应把握的几项原则,以期能够取得更好的应用效果。
对北京高校学生开展滑雪培训的实践研究
浅谈煤炭企业职工安全培训的教学方法
浅谈案例教学法在创业(SIYB)培训中的应用
电网和变电站联合仿真培训系统实践应用分析
浅析人工智能时代高职教师个性化培训
打造培训特色亮点推进企业人才队伍建设
运用远程网络教育技术构建行业培训新体系
适应统计改革发展需要做好干部教育培训工作
现代教育技术在电力企业培训中的应用
探讨小学班主任的工作难点及培训对策
强化统计教育培训为青海经济建设培养合格人才
杭州市举办人口与计划生育师资培训班
企业人力资源培训与开发的困境及路径探究刘志强
多媒体课件设计原则和在职工培训课堂上的应用
当前党校干部教育培训中存在的主要问题及对策
河北省举办县(市、区)统计局长培训班
普定县统计人员特证上岗培训成效显著
江苏省统计局举办全省统计依法行政培训
高职院校计算机专业职业资格认证的培训研究
浅析“任务驱动”在现代教育技术培训中的运用