简介：大学作为培育具有创新精神的个体的重要场所，其开展创业教育的导向将显著地影响人才培养的质量。创业教育的根本应是培养具有创新精神，掌握创新知识以及能力的个体。文章结合当前创业教育面临的实际，针对大学生创业群体，提出了以知识型为导向的大学生创业教育，并进而开发了以“五维资本”为核心的知识型创业教育方式，从而为当前高校创业教育的体系构建提供思路。

简介：大学生创业孵化基地作为缓解就业压力的有效手段,已经引起政府乃至全社会的关注.本文阐述了大学生创业孵化基地建立的理论基础,并结合青岛市大学生创业孵化基地的发展历程和现状,重点论述了青岛市大学生创业孵化基地建设的对策和建议.

简介：从莆商精神入手,将其丰富深厚的内涵与学生创业素质培养相结合,对创业教育应注重培养具备新时代的人文精神和良好的就业创业素质方面,提出了几点思考和建议.

简介：5月22日，中央政治局委员、国务院副总理刘延东专程到滁州职业技术学院调研大学生就业创业工作。国家卫生计生委副主任孙志刚，国务院副秘书长江小涓陪同考察。省委书记张宝顺、副省长詹夏来，省委秘书长唐承沛以及省教育厅厅长程艺、市委书记江山、市长张祥安等陪同考察调研。

简介：创业教育是通过普通教育和技术与职业教育来培养大学生的的综合创业能力，但是现实中特别对女大学生进行有针对性的创业教育的高职院校还很少，对女大学生创业教育的理论研究极其薄弱，因此，对高职女大学生的创业教育就显得尤为重要；阐述了创业教育的内容、发展以及开展大学生创业教育的意义。

简介：

简介：为促进大学生科学创业、自信创业、成功创业，也为本刊更好的开展大学生创业服务奠定基础，《show大学》特开办创业有奖调查栏目。

简介：创业教育已成为中国高等教育改革发展的新内容。高校社会体育专业推广创业教育是社会发展的必然，是大学生的迫切愿望，也是推动社会体育专业可持续发展的重要途径。文章从影响创业教育的因素入手，剖析高校社会体育专业教学中存在的主要问题，并提出对策与建议，为促进高校社会体育创业教育健康、和谐、有序地发展提供参考。

简介：蔡文胜是真正意义上的创业者榜样。在他眼里，没有正经八百的商业模式，他就是依靠一两招“必杀技”，在互联网行业内杀出一条“血路”——虽然在很长的时间里，他总是被互联网界所忽略。如今，己成功转变为“天使投资人”的他以过来人的身份现身说法，为渴望创业的你指点迷津。

简介：文章以“广谱式”高校创业教育的理念为指导，从创业教育学科发展、高等教育自身发展、大学生个体自我价值实现、民族创新能力提升四方面对创业教育实践体系构建的必要性和重要性问题进行了学理研究层面和现实需要层面的论析。以期为其相关研究和实践工作提供借鉴与参考。

简介：开展高质量高水准的创业教育是高校顺应知识经济时代对创新人才需求的必然选择。高校创业教育除了要授予学生创业知识，更要培养学生的创业能力、创业素养和创业心理。隐性知识作为知识创新和价值创造的关键，对于高校开展创业教育，培养高素质创新型的创业人才具有至关重要的作用。创业教育中隐性知识的挖掘要关注从隐性知识发掘开始、经由隐性知识转化和隐性知识分享、到隐性知识内化的整个循环过程。文章认为转变创业教育观念是开展基于隐性知识挖掘的创业教育的前提，创造校园创业文化、构建实践教学体系、搭建创业孵化基地和整合社会创业资源等的具体对策是提升创业教育质量的保障。

简介：目前创新创业人才匮乏已成为制约我国经济发展的因素之一。近年来，山东商业职业技术学院深入研究创新创业人才培养模式，校企合作共同开发课程，构建了适合创新创业人才培养的课程体系，实施教学做一体化教学方法，加大教师创新创业能力的培养，打造了一支高水平的“双师素质”教学团队，在创新创业人才培养方面成效显著。

简介：高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措。目前我国各高校正对创新创业教育进行不断尝试。然而,创新创业教育依然存在师资队伍配置不合理、教育内容、方法缺乏层次性、系统性与针对性缺乏以及评价体系欠缺等问题。通过研究普通应用型本科学校各阶段学生特点,探索创新创业教育体系构建,增强创新创业教育效果。

简介：创业型大学是以自力更生、自我发展，甘冒风险、追求卓越为精神特质的一类大学。与传统大学相比，最大的区别是它凸显了一种特殊的组织特点及精神气质。在我国高等教育和经济社会发生深刻变化的背景下，地方普通高校走创业型大学之路，建设创业型大学是一个睿智的选择，其基本路径主要应当考虑四个方面。汲取美国创业型研究型大学的发展教训，我国地方普通高校建设创业型大学，尤其应当就可能出现的种种误区事先预警。

简介：中国特色社会主义事业是亿万人民的事业，中国特色社会主义道路是创造人民美好生活的必由之路。实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现“中国梦”必须走中国道路一中国特色社会主义道路。“中国梦”是国家的梦，是民族的梦，是每一个中国人的梦，更是青年的梦。青年是凝聚实现中国梦的强大力量，蕴含着巨大的创造热情和创业潜能，是社会主义现代化建设和发展的生力军。发展需要创业，创业促进发展，在中国特色社会主义事业总体布局的新部署中．青年创业终将助力并加快“中国梦”的实现。

简介：学生社团活动有利于培养大学生的创新能力，创业实践能力，社团学生干部在大学生创业教育中起着十分重要的示范作用。社团实现上述作用的基本途径包括选聘优秀指导教师，试行企业运作模式，打造社团创业基地，围绕创业主题开展相关活动。

简介：通过对广东6所高职院校共1100名大学生的问卷调查,文章分析了当前广东高职院校大学生自主创业现状的基本情况,认为高职院校大学生付诸于创业实践的比例很低,需要学校、家庭、政府、社会这四个行为主体形成合力来支持和鼓励他们自主创业.并从学校、家庭、政府、社会四个方面,提出了促进高职院校大学生自主创业的对策与建议.

简介：创业教育是一个复杂的系统,需要高校、政府、企业等多方的合力才能实现持续性发展。从系统论的角度,美国创业教育的成功得益于形成了高校、社区、企业良性互动式发展的创业教育生态系统,从价值取向、课程体系、文化营造、教育模式等多方面体现出了系统的整体性、层次性、相关性和开放性。借鉴美国创业教育成功的经验,探索我国高职院校创业教育的发展定位、环境创设和体系建设。

简介：分析了应用型高校大学生当前的创业环境，对有关大学生创业教育模式进行了探讨，尤其阐述了“六业一体”创业教育模式，并详细叙述了其实现途径。

简介：以问卷调查方式对沈阳市五所高校在校“90后”大学生开展关于创业心理素质的调查研究结果表明：过半大学生对创业感兴趣并有创业意愿，他们的创业动机呈多元化趋势，社会支持系统影响他们创业心理的形成，他们的创业能力有待进一步提高。高校应进一步激发大学生的创业动机；将创业教育与专业教育相结合；通过创业实践提升大学生的创业能力；鼓励大学生充分利用国家和政府提供的创业优惠政策等，促进其成功创业。