简介:摘 要:项目化教学是在教师的指导下,将一个相对独立的设计项目交由学生处理,包括信息收集、方案设计、项目实施及评价,都由学生负责,学生通过实施项目了解并把握设计过程及每个环节中的要求和要点。本文以《冲压模具设计》和《压铸模具设计》课程为例,通过理论和实践探讨了项目化教学在模具设计类本科课程中的实际应用。经过长期的调研实践和教学研究后,在传统的项目教学模式基础上提出创新性的动态项目教学法(Dynamic Program Teaching Mold,DPTM)。教学总结和调研报告表明这种教学方法特别适合工科院校中的模具设计类课程,也有利于推广到其它的工科专业课的教学中,具有突出的研究价值和理论意义。