简介：摘要： 提高课堂的教学效率，为小学生的学习提供优质教育是作为一名教师的责任和义务。在教育改革的大背景下，许多先进的教学理念和教学模式被引入到课堂中，这为教师的课堂教学提供了借鉴，需要教师去思考如何能小学数学课堂教学更有效率和成果。小学数学复习课是帮助小学生在课堂中复习旧知识、查缺补漏的课堂教学活动。目标导向的教学模式能为小学生提供复习课的学习目标，让学生依据学习目标来完成课堂教学的任务。

简介：摘要：在工程项目施工质量管理工作当中，通过加强工程监理，可以显著提升项目施工质量管理水平，保证项目施工进度与建设成本得到良好控制。为了保证工程监理的重要作用得到充分体现，本文重点分析工程施工质量管理当中工程监理的主要作用。

简介：摘要：随着城市化进程的不断推进，人们对装饰装修工程更加重视，如果想要顺利开展该工程，就需要严格的掌控成本，从组织及具体的规章方面开展管理和控制，以促进装饰装修项目质量的提高，高效利用资金。在目前的装饰装修工程中还存在许多的问题有待解决，相关人员需要全面总结这些问题，从整体方面制定科学的目标成本，并加强市场调研，结合市场环境变化调整造价管理工作，更加重视各工程项目的成本预算和管理，以为建筑企业带来最大化的经济效益。

简介：摘要：

简介：【内容摘要】小学语文部编版教材改革，要求学生通过深层学习的实践活动提高核心素养。目标导向下的课堂教学设计以学生发展为本，以核心问题为导向，构建层次清晰课堂教学，让学生有目的地通过自主探究、合作交流的学习方式，使学生情动而辞发，融会在作品中的情和意，从而提高语文核心素养。

简介：摘要：基本数学素养可以理解为学生在学习数学时应该获得的综合能力。基本素养既与特定知识和技能无关，也与一般意义上的数学能力无关。基本素养基于数学方面的知识和技能，该知识和技能优于数学方面的特定知识和技能。基本素养反映了数学和数学思想的本质，是在学习数学的过程中形成的，是全面，完整和持久的。数学素养是人们在学习数学时所建立的知识，理解和处理周围事物的质量。通常，这些是人们与周围环境互动时表现出的思维方式和解决问题的策略。

简介：

简介：摘要：近年来，建筑领域快速发展，监理的价值日益突显，地位不断提高。我国建筑工程监理发展的时间相对较短，而建筑建设水平快速提高，如何适应当前的发展形势，切实发挥监理的作用，推动建筑行业现代化、产业化以及绿色化发展，成为了研究的重点课题。现结合研究，作如下论述。

简介：摘 要：在建筑工地 施工的 过程中，不重视安全问题会 导致安全事故的发生，而这在很大程度上是由于缺乏全面的安全管理体系，甚至90%的安全管理不善。为了减少施工过程中发生严重事故的可能性，我们需要改进管理的目标， 实现“安安全全上班来，平平安安回家去 ”的最佳理想，促进社会稳定发展。

简介：【内容摘要】

简介：

简介：摘要： 目的 研究体育教练员的职业倦怠 (Job Burnout)、职业压力（ Occupational Stress ）及其关系。方法 选取 XX 省 40 所运动学校的教练员 260 名，使用问卷调查方式进行问卷调查，与此同时做回归分析。结果 体育教练员 Occupational Stress 和 Job Burnout均＞中等水平，同时有趋向严重发展的情况；压力各维度与成就感呈正相关；职业发展、不认真态度、人际关系呈负相关； 情绪低落与运动员工作 - 家庭、运动员素质呈正相关。运动员素质与工作 - 家庭关系能正向预测情绪低落；人际关系与职业发展能负向预测不认真态度。结论 体育教练员的 Occupational Stress 和 Job Burnout密切相关 ， Occupational Stress 越轻， Job Burnout越能被有效改善。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，当前我国专业技术不断加强，职业指导也随之重视起来。但是仍然面临着一些挑战，具体表现为学生的职业规划较为模糊，准备不足，没有充分的竞争意识；教师对职业指导的性质认识仍停留在传统理论指导阶段；职业指导人员的专业知识较为薄弱。在这种情况下，我探讨了一些解决此现状的办法：例如引导学生对未来职业规划有一个较为清晰的认识；一切指导都是为实践服务，以市场为中心；并利用高科技搭建良好的就业平台。

简介：摘要：随着时代的不断发展，各国的教学水平也得到了提高，如今，新加坡职业教育已步入世界前列，而在其办学理念、定位及思想的作用下，新加坡的经济也变得欣欣向荣，同时也被很多发达国家进行学习及借鉴。

简介：摘要：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。政治课作为我国教育教学课程中的一门基础课程，担负着对学生进行道德素质、行为教育的重担，职业教育本质上是为了让受教育者通过职业学习，更好的满足市场需求。职业教育思想政治课能够帮助学生养成良好的道德素养，树立自信心。通过政治课以便提高学生思想政治教育教学质量，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。 

简介：摘要：党的十九大提出了乡村振兴战略，强调乡村振兴战略是做好“三农”工作的关键，也是解决社会主要矛盾的重要手段，而乡村振兴战略的实施需要人才的支持。培育新型职业农民可以促进乡村人才振兴、文化振兴、产业振兴、生态振兴以及组织振兴，可以推动农村的进步，因此本文将对新型职业农民培育的高等职业教育责任与策略进行简要分析。

简介：摘要：所谓的专业能力，本文将其解构为两类:专业技能和专业素养，前者主要关注学生对专业知识的应用能力和实践能力，而后者注重学生沟通意识和团队合作精神的形成。为探讨职业技能大赛对中职院校学生职业素质培养的影响，本文针对中职院校学生职业素质培养的现状和原因，研究职业技能竞争对学生职业素质培养的积极意义和消极影响，探讨如何构建技能竞争的长效机制，让大赛真正成为全面提升学生专业素质的助推器。

简介：摘要：中等职业学校会计专业的教学方式长期以来是以理论教学为主，教师是教学的主导，学生缺少参与性，多是填鸭式的教育模式。教师与学生之间缺少互动，学习效果有待提高。因此，为了提高教学质量，积极探索新的一体化教学模式，及时改进教学方法尤为重要。

简介：摘要：近年来，各地职教园区层出不穷。在职教规模化的背景下，教师间的磨合，专业间的融合都对文化必修课之一的英语专业建设提出了更高的要求，作为必修的一门公共基础课，英语既要体现语言教学的“人文性”和“工具性”，又要体现职业教育的“职业性”和“实践性”，培养学生语言技能的同时兼顾学生人文素养和职业能力的培养， 实现多元培养目标。因此，中职英语教学打破传统的单一通用英语教学模式，实现多元整合的“通用英语 +”型教学模式已势在必行。

简介：摘要：焊接技术是理论与实践结合极强的专业，学生通过学习，掌握必须的理论知识，练就熟练的操作本领。如何通过教学使学生成为知识型技能人才，需要教师打破常规教学模式，灵活运用知识的实用性，突出能力培养的基础性、理论指导的导向性、技能培养的核心性，采用适当的授课手段，实现理论与实践相统一、知道与能够相统一，对焊接教学方法展开探论。