简介：摘要：在初中语文教育改革不断深化的进程中，课堂教学模式也在不断创新从而改变了教与学的关系。“四元五环”教学模式是以课堂教学为向导，在加深学生思维意识的基础上，引发学生对知识的思考，紧扣自主学习、思维导入、合作探究、实践训练五个部分，并围绕“问、思、议、用”四个元素进行课堂教学，让学生在深度思考、深度交流的过程中提升学生语文综合素养。

简介：摘要：好的试卷讲评课能促使学生深度学习，构建知识体系，最终实现其自身的发展。笔者结合个人教学实践从“评前统筹、评中深究、评后跟进”三方面进行思考和探索务实高效的小学数学试卷讲评课，以便于更好地提升课堂教学效率，帮助学生完善知识结构，促进全面发展。

简介：摘要：近年来有采暖、通风作用可大幅改善生活及工作环境的暖通空调系统得到了愈发普遍的使用。然而由于安装、设计问题，暖通空调系统使用过程中常常伴随噪声，导致环境舒适度下降。此背景下，分析暖通空调系统噪声的产生并结合实际情况通过优化设计理念、提高安装水平、严控设计参数、强化冷热源机组、水系统、风管系统、末端设备降噪等控制措施，可有效减少噪声，提高环境舒适度与用户满意度，对暖通空调系统的进一步推广使用有积极作用。

简介：摘要：为提高高等院校专业课程线上教学效果，本文根据授课对象特点，提出影响线上教学效果的关键五要素，并提出对应的五环教学法。基于西南科技大学《土木工程施工技术》课程线上教学需求，分析教学效果与各要素之间的关系，形成了五环教学方法在该课程线上教学的实施方法。应用效果表明，该方法显著提高了专业课程线上教学效果，对高等学校专业课线上教学理念发展具有积极意义。

简介：摘要：高强钢管道应用半自动焊工艺存在焊缝金属冲击韧性值不合格和离散，无法通过焊工技能培训和焊材选型实施改进，二者关系还处于研究阶段。自动焊技术精准控制焊接热输入量，焊缝机械性能良好，抗冷裂纹和应力集中开裂性能良好，有效避免焊缝金属冲击韧性离散缺陷。天然气管道自动焊焊接B型套筒已成功进行现场应用，焊缝质量满足规范要求，证明长输管道采用自动焊工艺是可行的。随着长输管道高钢级、大口径、高压力的发展方向，自动控制技术、电弧跟踪技术进步，全自动焊接技术将成为我国长输管道建设的主要施工方法。本文主要分析关于高钢级管道环焊接头强度匹配的探讨与思考。

简介：摘要：随着社会经济的迅速发展，矿产资源对经济增长影响较大。矿山工程施工条件及作业环境较为复杂，且十分恶劣，将会增加地质勘查难度，甚至会引发地质灾害，威胁到工作人员的安全。地质灾害防治工作开展过程中，通过新技术的应用，也取得了良好的效果，特别是水工环地质技术的应用，提升了矿山地质灾害防治效果。

简介：[摘 要] 环巢湖周边河漫滩地质具有高含水量, 高压缩性, 易蠕变, 承载能力低且层厚较大，常见的处理方法为堆载预压法、换填垫层法、强夯法等方法，但由于工期长、成本高、对地基发生剪切破坏等，在本区域不建议选用。水泥搅拌桩软基处理具有施工速度快、成本低，且工过程中施工噪音小，可24小时连续作业，可供环湖区域类似工程借鉴。

简介：

简介：摘要：幼儿园是幼儿接触学习的第一个场所，也是非常关键的一个环节，在幼儿园学习结束后，其需要进入小学进行更深层次的教育，而在这一期间其衔接方式就是非常关键的，幼小衔接是促进幼儿从幼儿园过渡到小学更加顺利的一种教育方式，也是学前教育的延伸。本文就幼小衔接中“三环模式”的实践应用进行分析，旨在为幼儿后续的学习提供更加稳定的基础。

简介：摘要：最近这些年，纵观我国地质环境现状，如何治理和恢复地质环境是当前急需解决的问题，这同样也是地质研究领域的重点。做好水工环地质勘测工作，能够真实了解自然地质灾害的发生条件以及变化规律，从而为制定地质灾害预防策略奠定良好的基础。鉴于此，本文立足于水工环地质灾害和灾害治理之间的关系，围绕水工环地质灾害监测技术的应用展开如下探讨。

简介：摘要：矿山地质灾害是一种非常普遍的现象，当矿山地质灾害发生的时候，往往会造成严重的损失。因此，相关人员必须积极的进行地质灾害的防治工作，将地质灾害的危险降到最小的范围，保护人民的生命安全和财产安全。在进行地质灾害防治的过程中，工作人员要充分的利用水工环地质技术，对周围地质环境进行仔细的勘测，来完成防治计划的制定。本文将通过分析矿山地质灾害的种类和不同的矿山地质灾害中水工环地质技术如何应用两个方面，希望可以为地质灾害防治方面提供一些帮助。

简介：摘要：在小学语文阅读教学期间，教师需要明确要以学生的主体地位，不断激发学生的阅读兴趣以及学习的热情，由此保障学生能够真正地理解课文的含义，领悟人物的情感。接下来这篇文章主要在“生本四环”模式下，针对有效阅读教学的措施和方式进行探讨。

简介：【摘要】语文教学一直以来都是教育中的重要环节，如何有效地进行语文教学一直备受关注。其中，“三环六步，学教和谐”语文教学模式被提出作为一种探索性的教学模式。然而，在实施该模式时，也需要考虑一些注意事项，如趣味导入、情境创设、课堂提问和多元评价等。本文将探究这一教学模式的具体步骤以及在语文课堂教学中需要注意的事项。

简介：【摘要】美术教师在美术成果展事布置过程中，不应只是美术作品的搬运工，更不应只是与广告装饰公司的沟通人，而应该是对要展出的美术成果具备第二次创作能力的策展人。我校高中学段目前在全校率先提出并融入专业“策展”理念。作为美术普及教育，我们的展览既要反映美术课堂也要将美育融入实际生活中，更要让每一个学生都能参与，都会受益。

简介：摘要：为了能够深入推进素质教育，使学生们能够学会学习、拓展学生们的潜能，“三环五步”教学模式应运而生。该教学模式在提升课堂教学效果中体现出了重要的教学应用价值，同时在关注学生人格发展、培养学生健康人格、形成自主学习能力中体现出了良好的教学效果。对此，本文以小学数学教学为例，在阐述现阶段小学数学学习现状基础上，阐述“三环五步”教学模式在小学数学教学中的运用策略，从而使其能够更好的帮助学生们发展思维能力、培养创新能力，为指导实际课堂教学提供力所能及的帮助和支持。

简介：摘要：随着唐岛湾文化艺术中心项目管桁架的设计与建设，本文针对其焊接质量问题展开研究。通过对结构特点和焊接技术的分析，提出了管桁架焊接质量控制措施，包括桁架管相贯焊接与焊接球与桁架管焊接技术。这些措施将有效提高管桁架的连接质量，确保结构的安全稳定。在今后的工程实践中，这种控制措施具有重要参考意义。

简介：摘要：科技的发展带动社会的不断进步，建筑行业在经济带动下发展十分迅速，石材幕墙主要由石材面板与支承结构两部分组成，不承担建筑结构的主体荷载。其在进行安装的过程中通常有湿贴工艺与干挂工艺两种施工技术，前者在使用过程中存在很多限制，如不适用于高层建筑、使用过程中已出现泛碱等等；后者则是当前应用最为广泛的一种施工技术，主要包括短槽式、背钩式、通长槽式、钢销式以及背栓式等几种施工技术，其中短槽式与背栓式工艺由于成本可控、适用性广且操作便捷。因此，在干挂式石材幕墙施工中应用最为广泛。

简介：摘要：要想使封堵的施工达到较好的效果，就必须要了解其有关的规范要求以及现存的问题，所以在下文中的第一部分首先就对这方面有关的要求进行了说明，并且也对现阶段封堵中所存的问题进行了分析。在分析过后的进入了第二部分，在文章的这一部分中，主要对于材料的选择进行了分析，即主要对于材料的特性以及一些选择注意事项进行了说明。

简介：摘要：城市建设下顶管施工技术应用较为常见，顶管施工能够减少地面损坏，提高工作效率，是当前我国城市快速发展下常见的一项技术措施。文章对顶管施工技术进行分析，探讨顶管施工的应用措施。

简介：摘要：物资采购成本在建筑工程建设成本中的占比相对较大，据统计，材料、设备成本占工程项目总成本的45%左右；材料、设备成本降低1%，可为项目节约将近0.5%的成本。加强招标管理与成本控制，能够增加企业经济效益，增强招标活动的规范性、降低物资采购成本。