简介:一、调账原则为了顺利实施国家统一的会计制度,企业应当按照下列规定,全面清查资产、核实债务,为调账提供可靠的依据。
简介:陈宝定老先生是我国著名算盘收藏家,50多年来,他已收藏古今中外算盘算尺近600种。鲜为人知的是,他还有一个“铁算盘”的美称。陈老1957年在江苏昆山农业银行当会计师,日日夜夜与算盘打交道,对算盘产生了特殊的感情,当时外国人使用手摇计算机还比不过他的算盘,从此
简介:G.马克思教授规定了我今天讲话的题目是“中国的文化、科学和学校”。这次会议是讨论学校教育的,按定义,学校是为传递和延续给一定社会确认的知识和传统而设立的公众单位。不同社会承袭着不同的民族传统,具有不同的文化背景,然而,现代科学已打破国家之间
简介:不管翻开任何一本物理教材或是物理参考资料,对任何学生可操作的行为常冠以物理实验之名,难道物理试验在物理教材和参考资料中就不可以存在吗?物理学习中任何可以动手操作的行为都要冠以实验之名吗?
简介:人们试图测量地球的大小和形状已有悠久的历史。在17世纪,理论研究预言地球的形状是一个扁平的球体,后来有实验研究对此结果提出质疑。到18世纪,为了解决这个问题,人们在不同地点对子午线的弧长作了测量。本模型说明了在地球是一个近似旋转椭球的假设下,如何通过由测量得知的不同纬度的子午线弧长,得出地球的大小和形状。
简介:珠算和珠算法被误解讹诬错乱,以归、归除最为严重,在这里首先进行清理!归口诀有前身吗?北宋沈括《梦溪笔谈》载:“算术多门,如求一、上驱、搭因、重因之类,皆不离乘除,唯增成一法,稍异其术,都不用乘除,但补亏就盈而已。假如欲九除者,增一便是,八除者增二便是...
简介:一、问题的缘由在一份中考模拟试题中,有这样一道题目:将下列微粒按物体尺度从小到大排序____(只填序号).①原子②原子核③电子④质子
简介:随着新课标课程的实施,教材看起来越来越简单,但学生的中考成绩并未见大幅提高.原因是多方面的,但最重要的原因是新课标施行4年多来,中考试卷发生了以下4个主要变化,体现出由知识与技能对知识的要求转化为过程与方法等对能力的要求,中考更加注重考查考生的分析概括能力、物理建模能力、创新思维能力和科学探究能力.
简介:【本节需学习的内容】本节教材由“汽化”、“液化”两个部分组成,分别介绍汽化的两种方式——蒸发和沸腾,它们的特点和应用,以及使气体液化的方法,初步学习用图像法来认识规律.
简介:得到两个新的逼近选择定理和一些重合点定理及一些几乎不动点定理.更多还原
简介:本文详细介绍了测量电动势的四种典型电路以及每种电路电动势的测量和计算的具体方法.
简介:利用坐标变换给出了一种求旋转曲面方程的方法,并举例说明用该方法可以直接从方程判断出它所表示的曲面类型。
简介:在物理学科中,楞次定律比较重要,其应用时涉及到力学、电学、磁学几部分知识,比较难学,不容易理解和灵活应用。在学习楞次定律时,一定要全面、深刻地理解其概念和内容,才能灵活应用。
简介:本文首先论述了有源磁悬浮在国内外的发展状况和趋势,接着论述采用有源磁悬浮的目的和对有源磁悬浮的要求,并对时分式直流反馈有源磁悬浮的工作原理、磁悬浮元件、磁悬浮系统的稳定性、时分模拟开关以及对反馈回路的方案进行了分析。实验结果表明,有源磁悬浮应用于陀螺加速度计对仪表精度的提高起到了关键性作用。
简介:
简介:本文首先给出了Riemann引理及其三种证法;然后通过直接方法、变量替换方法和多项式逼近的方法分别进行了证明.最后给出了Riemann引理的推广及其证明。
简介:此文系由国际物理教育委员会(ICPE)主席E.L.Jossem,教授推荐,他认为这是一篇十分好的有关物理教育研究的总结性文章,读者可从此文章中了解美国物理教育研究工作的进展情况。认真细读此文,对大、中学物理教师都是很有裨益的.
简介:【本节需学习的内容】本节教材由“汽化”、“液化”两个部分组成,分别介绍汽化的两种方式——蒸发和沸腾,它们的特点和应用,以及使气体液化的方法,初步学习用图像法来描述物理规律.
简介:1997年诺贝尔物理学奖授予朱棣文(StevenChu)、科昂-唐努日(ClaudeN.Cohen-Tannoudji)和菲利普斯(WilliamD.Phillips),表彰他们“发展了用激光冷却和陷俘原子的方法”。这种方法可以帮助更精确地研究基本现象以及测量某些基本物理量。
山东省工业企业新旧会计制度衔接有关调账问题的处理规定
“铁算盘”和算具珍品
中国的文化、科学和学校
谈物理实验和物理试验
确定地球的大小和形状
归、归除的过去和未来
质子和电子的大小比较
新课程标准下苏州市物理中考命题的变化分析及教学策略
第二节 汽化和液化
关于逼择和重合问题(英文)
电动势的测量和计算
坐标变换和旋转曲面的方程
楞次定律的理解和应用
有源磁悬浮的设计和应用
第四单元 力 运动和力
Riemann引理的若干证法和推广
缩短教和学之间的差距
原子的激光致冷和陷俘