简介:从展示数学思维过程谈数学教学马华,翟宇毅(西安电子科技大学,西安710071)高等数学是工科院校一门重要而难学的基础理论课,它不但为后继课程提供必需的基础知识,更重要的是,通过它的学习可以培养学生的能力,如逻辑推理能力、建立数学模型的能力、运算能力、...
简介:采用电导检测离子色谱法对东下冯遗址土壤水浸取液中阴离子进行了分析。测定了其中的常见阴离子(Cl-、NO3-、SO42-),阴离子的检出限在0.008-0.014mg/L,回收率在98%-101%,相对标准偏差RSD(n=7)在2.5%以下。方法可同时检测土壤水浸取液中的多种无机阴离子,快速、简单、可靠。
简介:利用基因工程手段,构建了两个用于在丝状噬蓖体主要外壳蛋白表面展示外源多肽的载体,这类载体可以使编码外源多肽的DNA片段定向克隆到外壳蛋白的N末端DNA序列中或附近,被修饰的外壳蛋白将分布于野生型丝状噬菌体外壳蛋白单位中间。
简介:数学是一棵富有生命力的树,它随着文明的兴衰而荣枯.许多世纪以来,人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统,但在教育普及的当下,这一传统却被忽视了.数学文化,笼统的说,就是指从文化这样一个特殊的视角对数学所做的分析.数学文化指数学的思想、精神、方法、观点、语言,以及它们的形成和发展.
简介:摘要我国丰富的乡村旅游资源带动了乡村旅游经济的发展,同时也显著提高了乡村人居环境水平。随着乡村建设的步伐不断加快,在传统文化村落景观的大规模旅游开发背后,也伴随着出现了诸多问题,例如假文物泛滥、千村一面的乡村形态、乡村传统风貌消失和过度开发导致商业化严重等等。针对这些现实状况,文章从自然景观、人工景观和人文景观等方面分析了历史文化村落景观的构成要素及特征,结合国内外的优秀案例,探析乡村景观的营构策略及方法,为我国的历史文化村落景观的开发与更新,提供有价值的理论借鉴。
简介:本文以较为流行的几种物理实验教材中“光电效应实验线路”为例,探讨了大学物理实验是否“准确表达实验原理”、“实现教育目的”等问题,并指出应“告别忽悠实验迎合理论,彰显实验格物穷理初衷”。
从展示数学思维过程谈数学教学
离子色谱法测定东下冯遗址土壤中的无机阴离子
在丝状噬菌体主要外壳蛋白上展示外源多肽的载体
文化视域下的数学理性精神
基于旅游开发视域下的历史文化村落景观营构
告别忽悠实验迎合理论,彰显实验格物穷理初衷——对大学物理实验教材中光电效应实验线路能否展示遏止电压的追踪研究