简介：摘要目的回顾分析川椒粉龙胆泻肝汤治疗霉菌性阴道炎的临床疗效，为后续的临床治疗提供方法参考。方法246例霉菌性阴道炎的患者采取川椒粉龙胆泻肝汤治疗，并定义为观察组，治疗结果与之前采取达克宁栓的79例患者（对照组），比较两组的临床治疗效果。结果观察组临床治疗总有效率明显高于对照组。结论采取川椒粉龙胆泻肝汤治疗霉菌性阴道炎临床疗效显著，明显改善患者的相关临床症状，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨病例讨论教学法在妇产科住院医师规范化培训中的培训效果，以及学员完成轮转计划的程度。方法研究对象来自在佳木斯大学第一附属医院妇产科轮转的住培学员，选取时间范围为2015年1月至2017年12月期间，从中随机选取住培学员60人，将其为观察组组和对照组，各30人，对照组是运用理论讲解疾病的教学法，观察组采用病例讨论分析教学法掌握疾病。对两组住培学员们进行理论知识考试（Theoreticalknowledgeexamination）、病史采集（History-taking）、病例分析（Caseanalysis）、技能操作（Skilloperation）、辅助检查判读（Auxiliaryexaminationinterpretation）等出科考试情况比较。结果实验组培训学员理论考试成绩（Theoreticalknowledgeexamination），与对照组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；而观察组中学员的病史采集、病例分析、技能操作、辅助检查判读成绩均明显比对照组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在规范化培训中多采用病例讨论分析教学法，一来可以提高规培学员在病例讨论中的学习热情，基础知识的运用，而且还能提高教学质量，真正达到从临床中来，到临床中去的转变过程。

简介：摘要本文通过检索CNKI、Embase、PubMed、Cochranelibrary、LILACS、Scopus数据库，分析多篇国内外文献后，发现老年股骨近端骨折患者患病后其对成年亲属的依赖性增加，其护理人员的负担增加，且在整个病程中非正式护理人员对老年患者术后功能独立性的恢复起着至关重要的积极作用，同时呼吁社会各界给予非正式护理人员更多的专业或社会支持。

简介：摘要目的讨论阴道镜下宫颈活检的准确性以及宫颈癌漏诊的相关因素。方法从本院2016年3月—2018年3月期间接收患者资料中，随机抽取50例短期内行宫颈性电切术的患者资料，探究阴道镜下宫颈活检准确性及漏诊宫颈癌可能性。结果阴道镜宫颈活检分析，宫颈炎患者为12例，占24.00%，浸润癌10例，占2.00%，CIN-I18例，占36.00%，CINⅡ～Ⅲ10例，占2.00%；但患者Hr-HPV感染、细胞学分析、高级别CIN、活检标本个数、以及不满意阴道镜图像oR值为2.17、2.44、3.16、4.04、4.10，且P＜0.05，阴道镜宫颈活检与LEEP后病检相比，存在显著性差异。结论阴道镜下宫颈活检，虽然能够检验CIN病症，但仍旧存在漏诊的可能，检验技术还有待进一步完善。

简介：摘要目的探讨椎间孔镜治疗腰椎间盘突出的临床应用价值。方法选取就诊于本院的34例腰椎间盘突出症患者作为研究对象，使用随机数表法将其分为实验组和对照组，每组17例，对照组患者采用传统开放手术治疗，实验组则采用经皮椎间孔镜治疗，比较两组最终疗效。结果两组VAS、ODI评分结果比较，实验组均明显低于对照组（P＜0.05）；治疗总有效率比较，实验组明显高于对照组（P＜0.05）。结论使用椎间孔镜治疗腰椎间盘突出症效果显著，可有效减轻患者疼痛，治疗安全性高，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探析对骨质疏松症的患者采取仙灵骨葆联合利塞膦酸钠治疗的临床效果及安全性。方法选取我院在2017年1月—2018年9月期间收治的62例骨质疏松症的患者，对其进行随机分组，治疗组和对照组，各为31例，对照组在给予维生素D和钙的基础上采取仙灵骨葆进行治疗，治疗组在对照组的基础上联合利塞膦酸钠治疗，比较两组治疗前后的腰椎骨密度变化情况及治疗疗效等。结果治疗前，两组腰椎骨密度情况对比差异不明显，治疗后，均得到改善，且治疗组优于对照组，差异明显，P＜0.05；治疗组总有效率达到了93.55%显著高于对照组，差异明显，P＜0.05；两组未见严重不良反应。结论对骨质疏松症的患者采取仙灵骨葆联合利塞膦酸钠治疗的临床效果良好，且安全性佳，改善患者骨密度，值得临床推广。

简介：左侧胰腺癌手术中,根治性顺行性模块化胰脾切除术(radicalantegrademodularpancreatosplenectomy,RAMPS)由于具有更高的R0切除率及可观的短期预后,近年受到广大胰腺外科学者的关注。目前,腹腔镜胰腺手术是治疗胰体尾良性肿瘤或低度恶性肿瘤的标准术式[1],但针对左侧胰腺癌的腹腔镜治疗,尤其腹腔镜根治性顺行性模块化胰脾切除术(laparoscopicradicalantegrademodularpancreatosplenectomy,L-RAMPS)的报道较少。本文旨在探讨L-RAMPS的手术入路及若干关键问题。

简介：内容摘要本文是关于医用数字摄影（CR、DR）系统X射线辐射源检定结果的不确定度做出讨论。

简介：摘要目的探讨基于微信群的案例讨论式教学法在急诊科护理实习生带教中的应用效果。方法选择2017年12月-2018年2月在某大型综合性三甲医院急诊科实习的75名护理实习生，对护理实习生应用基于微信群的案例讨论式教学法进行临床带教，教学教学总辅导为实习护生建立微信群作为学习交流的平台，在此平台进行案例收集和讨论，实习两周后，发放教学效果反馈问卷，分析反馈结果。结果教学方法效果调查反馈表显示每项条目最高分为3分，各项条目平均得分均大于2分，75位学生其中有近八成赞同该方法激发了学习兴趣和主动性，强化了急救知识，提升分析和解决临床问题的能力，充分利用业余时间，希望临床实习教学能够导入该方法。结论基于微信群的案例讨论式教学法能够激发了学习兴趣和主动性，强化了急救知识，提升分析和解决临床问题的能力，充分利用业余时间，使急诊科临床带教实习更加有效。

简介：摘要本文从技术特性、经济性等方面对DMC绝缘子和传统瓷绝缘子进行比对阐述，简述了苗家坝电站封闭母线绝缘低的成功处理案例。并面向实际，对绝缘子检测技术在电站中的应用进行了讨论，对现阶段国内应用较多的几种检测技术手段优缺点进行比较，旨在实用性分析。

简介：日本教育理论家木村久一说：“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。”早期阅读是早期教育的必修课，是以儿童性、生活性、文学性为主的图画书作为重点阅读内容，以亲子阅读为主要形式的一种教育方式。尽管大多数家长都认识到幼儿早期阅读的重要性，但对于具体的亲子阅读却缺乏系统的认识。

简介：摘要在目前临床专硕培养注重临床技能的基础上，要更多融入人文知识的讲授，注重培养学生的人文情怀。为适应临床专业学位教育发展和住院医师规范化培训的需求，需进一步加强学生人文精神的培养和熏陶。本文从教学管理者的视角出发，以培育合格临床专硕毕业生为目标，阐述了人文医学的内涵、人文与临床技能的关系，指出了当前教育中的问题，并给出几点改进建议，旨在促进医学人文教育的更好实施，培养合格医师。

简介：摘要本文的目的是用阅读疗法解决留守儿童心理问题，并研究出对症的有效书方。采用儿童孤独量表和儿童社交焦虑量表等5个量表，对选定的120名五、六年级的学生进行测试，分析其心理健康状况，根据测评结果针对留守儿童的心理问题选择对症书方，进行为期两个月的阅读疗法实验。两个月后，以上5个量表再测，对比分析测试前后的心理变化情况，确定阅读疗法效果。结果显示存在自卑、孤独和交际障碍等心理问题的留守儿童通过阅读疗法，心理健康水平得到了很大的提高。

简介：摘要针对疗养院的特殊群体开展音乐阅读疗法,取得了较好效果。

简介：摘要本文主要阐述了全民阅读推广工作的重要意义与其积极作用，工作的一系列行之有效的方法途径，最后对公共图书馆全民阅读推广工作进行了展望及提出了一些需要注意的问题。

简介：本文笔者从读后感、文章内容仿写及想象力延伸等多方面来阐述读写结合模式在小学语文阅读教学中的应用，为提升教师教学质量和学生语文综合素质水平提出一己之见。

简介：摘要目的探讨阅读疗法对男性慢性精神分裂症患者康复及社会功能的影响。方法选取2018年6月至8月在江苏省扬州五台山医院住院的男性慢性精神分裂症患者64例，随机分为研究组和对照组各32例。两组病人均继续服用原抗精神病药物治疗,实施常规护理。研究组在常规护理基础上利用阅读疗法进行康复训练。在干预前及干预后8周采用住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)分别对两组病人进行疗效评定。结果两组病人在干预后第8周SSPI各因子分比较，差异有统计学意义(P<0.05)。研究组病人干预前后SSPI各因子得分及总分比较，差异有统计学意义(P<0.05)。结论阅读疗法能有效改善男性慢性精神分裂症患者社会功能，提高患者的生存质量。

简介：摘要文章主要介绍了新时期情景化阅读在少年儿童图书馆的主要应用，首先阐述了应用情景化阅读的意义，介绍了该项服务的特点和目的，最后重点论述了应该如何更好地为孩子们提供情景化的阅读服务，希望对图书馆更好地开展相关工作作出一些参考。

简介：我国疝与腹壁外科近20年来快速发展，成绩斐然，《TheLancet》2017年第5期文章对全世界32种疾病近25年的发展进行评分。中国腹股沟疝诊断与治疗以99分（总分100分）的高分名列全世界第4位，其全世界排名上升速度也最快。但我国疝与腹壁外科整体水平与国际先进水平仍有较大差距，笔者从我国疝与腹壁外科的规范化、指南、基础研究、手术技术创新和发展、登记注册制度、质量控制等方面展开阐述，以期激励和启发疝与腹壁外科医师在成果与历史性难题中不断传承、进步和创新。