简介：摘要：目的：在子宫肌瘤治疗中，采用不同治疗方案，总结与探究米非司酮、三苯氧胺联合治疗方案实施效果。方法：于2017年1月—2020年6月期间因子宫肌瘤就诊于我科室的病人进行调研，本次调研共纳入102例病人。根据治疗方案不同进行分组，治疗1组采用单纯米非司酮治疗，治疗2组采用米非司酮、三苯氧胺联合治疗方案。总结与探究2种治疗方案实施效果。结果：（1）治疗1组与2组病人子宫体积对照体积较大，组间差异明显，P值低于0.05。（2）治疗1组与2组病人肌瘤体积对照，体积较大，组间差异明显，P值低于0.05。结论：子宫肌瘤治疗期间，米非司酮、三苯氧胺联合应用方案应作为首选，此治疗方案可改善病人子宫肌瘤体积、子宫体积，提高治疗效果，此方案值得临床普及与应用。

简介：预算司一、努力增收节支,确保完成全年预算任务2003年我国国民经济将保持良好的发展势头,财政收支规模将进一步扩大,但收支矛盾将会相当突出;收入方面,进口关税税率下调、金融保险营业税税率下调等原因,2003年财政收入将只有小幅度增长;支出方面,要确保机关事业单位职工工资和企业离退休人员基本养老金按时足额发放,农村税费改革、社会保障、国家安全以及农业、教育、科技等重点项目,2003年财政支出压力大。在财政收入偏紧,支出又呈扩大态势的

简介：摘要：目的：评估艾司氯胺酮联合环甲膜穿刺注入利多卡因表面麻醉在清醒气管插管中的效果。方法：回顾性分析2021年1月-2022年3月期间使用该方法的62例患者。其中，对照组（n=18）接受传统表面麻醉，观察组（n=18）接受艾司氯胺酮联合环甲膜穿刺注入利多卡因表面麻醉。比较两组患者的插管成功率、术中血压变化、术后咳嗽和咽痛程度等指标。统计学方法采用t检验和χ²检验。结果：观察组插管成功率高于对照组（94.4% vs. 77.8%，p < 0.05）。术中血压变化较对照组更稳定。观察组术后咳嗽和咽痛程度明显减轻。详细结果见下表1和下表2。结论：艾司氯胺酮联合环甲膜穿刺注入利多卡因表面麻醉在清醒气管插管中具有良好的效果，可以提高插管成功率，减轻术后不良反应。

简介：高校思想政治理论课是高校思想政治开展工作的主渠道。改革开放以来，高校思想政治课历经“85方案”、“98方案”和“05方案”，顺应时代的要求和形势的变化，不断改革和发展。当前，我国改革发展进入攻坚期，面临突发多发的各种挑战和矛盾。“因事而化、因时而进、因势而新”，是党中央对思想政治理论课提出的新要求和新期待。高校需要正确理解“三因”内涵，从编好教材、讲好课程、建好队伍三个方面做出努力达到“三因”。

简介：摘要：理者，物之固然，事之所以然也。把握“事”和“化”、“时”和“进”、“势”和“新”之间的辩证关系，知其“固然”，更知其“所以然”,是学习和运用、发展和创新马克思主义理论的重要方法和根本道理。现实环境中网络环境发生着日新月异的变化，如何寻找“三因”理念和网络融合的突破口，具有重要的现实意义。本文从“全员”青云筑梦、“全过程”青云助学、“全方位”青云铸人三个方面讲述了“三因”理念下辅导员做好疫情大考精准思政的思路。

简介：英语中的因果关系非同寻常。“因”造成“果”,“果”来源于“因”。本文就谈谈“因”的表示方式。一、用句子表示原因1.用独立的句子表示原因。例如:Heisnotgoingtotakepartintheball.Heisverytired.他今晚不去参加舞会,因为他很累。2.用两个并列分句中的一个分句表示原因。例如:Imsureofit;Isawitmyself.对这件事我深信无疑,因为我亲眼所见。3.用并列连词for引导的分句表示原因。例如:Itmusthaverainedlastnightforthegroundisallwet.昨天夜里一定下过雨,因为现在地面全湿了。4.用定语从句和上下文之间的逻辑关系表示原因。例如:Tom,whohadlosthispurse,hadtoborrowsomemoneyfromothers.因为钱包丢了,汤姆只好向别人借钱。5.用从属连词或作从属连词用的词语引导的状语从句表示原因。1)用because引导的从句表示原因。例如:Becausehewasill,hedidntcometoschoo...

简介：在中考试题中，有些题目设计的目的就是考查考生考虑问题是否全面．但部分考生在解此类题目时由于思考问题不周密，常常发生丢解现象．本文就丢解的原因例析如下．

简介：介词“因”辨义马贝加作为介词，“因”可表示原因，也可表示方式，两者在意义上有密切联系。“缘……以成事”也可以看作“凭借……以成事”，两者的区分，无论在历时平面还是在共时平面上，均有疑点。本文将探寻两者的相异之处，并提出区分标准，与此同时，本文将描写各...

简介：传统译论将译者认为是原作者的忠实奴仆，他行使的总是奴性的行为，从而遮掩了译者的创造性。后现代语境下的翻译研究，尤其是文化派翻译研究，在凸现译者的创造性上又似乎走得太远，将影响、制约译者翻译行为的大量因素，比如社会文化因素、意识形态、赞助行为、主流诗学等，作为了翻译研究的核心内容，抛弃了翻译安身立命的“忠实”观，从而有矫枉过甚之嫌。翻译学本体论上的译者尽管揭示了译者的理性与感性，但却主要关注译者的理性，淡化了译者的感性。鉴于此，本文从“翻译既是科学又是艺术”这一命题出发，揭示出译者身心疲惫的困境，张扬译者在理性与感性、原语语境与译语语境、作者之旨与译者创造张力作用下对译文文本的产出，以及翻译处在科学与艺术的张力下等观点。

简介：平淡的文字别具韵味,耀眼的阳光里,我将双眼眯起,却见那个旗袍款款、气质淡雅的女子对我浅笑,一场邂逅,惊动了迷醉中的我的心。芳沁＂她是人间的四月天,笑响点亮了四面风。＂正值韶华,徽因却已是远近闻名的才女,她的容貌、气质、诗篇……无一不让人追捧。众多的爱慕者对女神展开了热烈的追求,她能不迷失其中,已是难能可贵。可也正是那时,

简介：彼得的母亲一下班回家，彼得便向她诉苦：“妈妈，今天爸爸打我两次了!”“他为什么打你呢？”妈妈问。

简介：1二十多年过去了,许多儿时的往事都已在脑海里消失得无影无踪,偶有一丝半缕残存下来的,也淡如云烟,只剩下一个粗枝大叶的轮廓,里边的内容则全被时间无情地蚕食成了空白。但是,发生在邻居全德叔家连续三年每冬一次的大

简介：1．神奇的污水净化星期六的下午，老市区废弃公园的喷水池边意外地围满了人。其中有大约二十来人搬着小板凳坐在水池二十米开外，顶着烈日骄阳，神情严肃犹如朝圣。站在旁边的普通群众有的抱着孩子看热闹，有的意兴阑珊地消磨时光，也有的正好无处可去就在树下乘凉。

简介：终于开学喽!开学让我期待好久了，因为六年级还有一年就要毕业了，也不知道会去哪个初——42个人几个初中会在同一所学校？又有几个会在一个班？

简介：学生在数学课堂上的差错是其关于数学知识自主的、大胆的、真实的常常又是独特的建构。一位社会心理学家曾经说过：＂我们期望学生犯错误,因为从错误中吸取教训,便可争取更大的成功。＂因此,我们教师要充分利用＂错误＂这一教学资源,设＂错＂、析＂错＂、导＂错＂、议＂错＂,让学生在＂错误＂中寻＂因＂问＂源＂,实现对知识的意义建构。

简介：气质是人的个性心理特征的一个重要方面,它对人的行为活动具有重要的影响。作为父母,必须清楚和了解自己孩子的气质特点,这样才能促进孩子健康成长。

简介：妈妈好不容易绣成的十字绣终于挂在了墙上，可原来贴山水画留下的双面胶痕赖在墙上了!妈妈用湿毛巾擦，用指甲划……弄了半天，却收效甚微，双面胶痕还是“坚如磐石”。妈妈请爸爸出主意，爸爸拿着小刀就要往墙上划。

简介：我是一家机关办公室文字秘书，平时爱好书法，是市书法家协会的会员。前些日子，我们局调来一位新局长，姓谭。谭局长上任不久，我在填他履历表时得知他就要过生日了。于是，我把消息透露给了局里不错的同事。一传十十传百，很快局里所有的人都知道了这个消息，但大家摸不透谭局长的脾气，谁也不敢贸然送礼。

简介：李因，字今生，号是庵，又号龛山女史。浙江钱塘(今杭州)人，一作海宁人。生于明万历三十八年(1610)，卒于清康熙二十四年(1685)享年76岁。她是明末清初苦学成才的爱国女诗人兼画家，善画花卉禽鸟，设色幽淡秀丽，得徐熙、黄筌的遗意，用水墨苍老静逸，直追徐青藤、陈白阳风格，绝无脂粉气，洵是闺秀中一位杰出的女画家。

简介：<正>宁宁一见妈妈下班回家,便向她诉苦:“妈妈,今天爸爸打我两次了!”“他为什么打你呢?”妈妈问。“第一次是我让他看了写满不及格的记分