简介：本文以教育叙事为视角，采用传记研究的定性方法，以当代中国35位著名外语教育家的传记为样本，探究中国优秀外语教师的成长历程和所具备的素质内涵。研究发现，优秀教师早期的学习经历和教学经历对其学习和发展有重大影响，教师的典范作用和学习者强烈的学习动机相互作用，文章验证了被中外学者认同的优秀外语教师的共同特征和有效教学原则的五条标准。

简介：我国早在十多年前就提出了发展素质教育，“向应试教育宣战”的要求。但“宣战”了十多年，素质教育似乎更多地沦为了一种口号、一纸空文、一声呐喊，成效并不明显。陕西省西安市2013年中考加试综合素质考试，在探索素质教育改革方面迈出了可喜的一步，其褒扬社会本位的价值观值得我们欢呼，也让我们倍受鼓舞。现行应试教育制度下的素质教育，在竭力削弱个人本位的同时，也在摒弃狭义的个人、家庭和学校“利益”，将应试教育中的“追求升学’’与素质教育中的“纳入考试”紧密结合，互为补充。西安市的创新做法，为在现行应试教育体制下加强中小学素质教育，创出了一条新路子。

简介：摘要随着国家对教育事业的重视，各类中小学校如雨后春笋般地不断出现。在素质教育渐渐被普及的同时，也出现了学校质量良莠不齐的现象。而这一切的直接联系人就是作为学校领头人的校长。校长的素质、素养、理念直接影响着学校的办学质量，所以每一个校长都应主动提高自身素质，做一位合格的学校负责人。据此，本文针对合格校长的素质养成展开了初步的探讨，并提出了一些体会。

简介：摘要目的通过介绍临床药师在临床用药中的关键作用，说明临床药师的重要性。方法分析临床药师在临床中的作用及地位，以及如何提高临床药师的素质和技能。结论临床药师是药品临床使用不可或缺的重要角色。

简介：

简介：

简介：林以广（江苏翔宇教育集团淮安外国语学校）：考试，真能考出学生的素质高下吗？有兴趣的话，不妨先来看一则材料吧——

简介：

简介：

简介：坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。高素质领导干部队伍要具备坚定的政治素质、规范的职业道德、较好的知识素质和良好的道德修养。

简介：摘要“素质教育”是这些年比较时髦的一个词，有些教师或学生简单地认为只要在学生中多开展课外活动，多参加社会活动，减少课时，少留作业便是素质教育，其实，这只是一般意义上的理解。素质，一般认为主要包括思想道德素质，科学文化素质，专业业务素质，心理和身体素质。其中，在人的诸多素质中，文化素质是一种基础性素质，对于其他素质的形成和发展，具有很大的影响力。在中专学生中进行文化素质教育的深刻意义，就在于使学生运用正确的世界观、人生观、价值观和正确的方法论认识世界，观察社会，思考人生，探索未来，根据社会发展的客观要求去设计自己的成长道路，成为时代需要的人才。

简介：

简介：摘要“自主学习”是指学生在教师的科学指导下，通过能动的创造性学习活动，实现自主性发展的教育试讲活动。它是开发学生潜能，培养创新精神和创造人才的基础，有利于智力开发和能力的培养，有利于全面提高教学质量，有利于减轻学生的课业负担。

简介：

简介：爱因斯坦不仅是二十世纪伟大的科学家，是杰出的富有创新精神的思想家，同时也是一位具有高度责任感的社会活动家。他发表的关于社会政治及战争与和平等人文方面的言论在数量上与他的关于自然科学的论著不相上下。他的人文素质主要表现在：热爱科学造福人类，坚持和平反对战争，主张民主追求自由等方面。通过爱因斯坦的生平．使我们认识到科学家的人文素质是推动他们走向科学高峰的主要动力。

简介：〔摘要〕以素质教育为大背景的数学教育改革正深入发展，数学新课程标准提倡在数学教学中培养学生的参与意识。培养学生的参与意识其实质就是提倡发挥学生的主体意识，从而发挥学生在学习中的主观能动性。

简介：党委书记能力素质如何,直接关系到党委班子的凝聚力、战斗力,关系到领导班子建设的整体水平,必须坚持做好四个方面。狠抓学习强素质,确保政治思想不偏颇。要学习党的创新理论,党委正副书记要带头学习党的创新理论,真正掌握创新理论的内涵和精神实质;要学习党务知识,只有真正掌握了党务工作的程序规则,开展党务工作,才能得心应手,才能不偏离方向;要学习政策法规,只有熟悉政策,才能保证党委决策的科学性。

简介：〔摘要〕新的课程标准与实验教材的实施，给广大师生带来了全新的感受，同时，也对教师的教和学生的学提出了新的要求。化学是一门重要的学科，化学教师要优化教学方法，提高学生的化学素质，让每一个学生都能得到充分的发展。

简介：

简介：<正>一位好校长能够成就一所好学校。好校长不仅具有先进的办学理念、高尚的人格魅力,还需要有较强的班子协调能力。多年的岗位实践使我体会到,校长必须努力培养班子成员的基本素质。一、做表率在我国,自古就有文人相轻的陋习,学校是知识分子扎堆的地方,干群关系的处理仅仅依靠制度是不够的。而学校的很多工作都需要班子成员带领教职工具体落实,班子成员的素质直接影响到执行力的效果。因