简介：请根据右图中的钟面上指针所指示的时间猜一个成语。请你想一想是哪个成语。

简介：教学背景分析教材分析数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。本课是小学数学人教版四年级上册的一节数学活动课,教学中,遵循学生的认知特点,为学生提供大量的观察、猜测、思考、操作、合作、验证、交流、质疑、探索等时间与空间,使学生在自主探索和合作交流中,感受'莫比乌斯带'的神奇,体会数学的思想方法并获得广泛的数学活动经验。

简介：一张小小的纸条,也可能会有很大的魔力,会是什么魔力呢?赶快找材料一起来做一做吧。实验材料院彩色纸,记号笔,双面胶,剪刀实验步骤院1.拿出一个长方形的长条纸,在纸的一端贴上双面胶。2.把纸的另一端扭转180度,分别将两端的正面和背面粘在一起,就变成了一个只有一个面的纸圈。

简介：

简介：在除去那条让黑人三缄其口的封口布之际,你在期盼些什么？期盼他们赞美你吗？当他们再一次挺起那由你们父辈压弯的腰板之际,你还认为可以在他们眼里看到那种崇拜之情吗？黑人们站起身来并把目光投向了我们。我希望你们和我一样,会感觉到由这观看的目光所带来的震撼。白人在过去的三千年里享受了这种观看（seeing）而免于被观看（withoutbeingseen）的特权;白人眼中发出的光使每件事都脱离了其诞生的阴影;

简介：克罗地亚第二大城市斯普利特（Split），从来就不是一个耳熟能详的名字，就好比来德国的人，多少都知道新天鹅堡，却无视路德维希德另外两大宫殿一样．许多年来，杜布罗夫尼克的光环让造访克罗地亚的游客，争先恐后走独木桥，很少有人愿意多花4小时的车程，去这个海港城市，领略不同的风味．

简介：摘要我国的能源资源储量构成、能源生产构成状况决定了我国长期以来以煤炭为主导的能源消费结构。在当前煤炭市场完全放开的新市场环境下，煤炭开采能力的限制带来了煤炭价格的高位运行，而煤电联动政策执行却不能完全到位，这使得研究我国电力工业的用煤状况并找到电力用煤效率的改进手段显得尤为重要。本文分析了我国电力用煤效率分析及改进措施。

简介：

简介：摘要肯尼亚蒙内标轨铁路六标项目部克服诸多不利要素，优化资源配置，配套优势措施，实现日均铺轨2.5km，对于海外铁路铺轨施工，应具有一定借鉴作用。

简介：摘要： 目的 ： 分析蒙医治疗萨病的临床效果。方法 ： 收集我院 201 5 年 11 月 -201 6 年 11 月期间诊治的萨病患者 135 例作为研究对象，采用随机分组的方式将患者分为观察组与对照组， 对照组 68 例，观察组患者 67 例 。对照组采用常规西医治疗模式，观察组患者采用蒙医治疗，对两组患者的临床效果进行分析对比。结果 ： 研究结果显示，观察组中显效 52 例，占总数的 77. 61 % ，有效 11 例，占总数的 16.42 % ，无效 4 例，占总数的 5.97 % ，总有效率为 94.03 % ；对照组中显效 41 例，占总数的 60.29 % ，有效 9 例，占总数的 13.24 % ，无效 18 例，占总数的 26.47 % ，总有效率为 73.53 % 。两组数据结果比较具有明显差异 (P<0 . 05) 。结论 ： 蒙医治疗萨病具有良好的临床效果，值得在临床应用上推广。

简介：结合雅蒙黑花岗岩石材在防洪堤顶狭长地带铺装且多工种交叉施工作业的工程案例，综合雅蒙黑石材的物理性能及化学特性，概括了雅蒙黑花岗岩石材在铺装施工过程中应该注意的细节与质量控制事项。实践证明，通过精心的控制施工质量，该工程取得良好的评价及效果。

简介：

简介：摘要目的了解腹泻儿童感染致泻性大肠埃希菌（DEC）的情况及药敏结果，为制定预防措施和治疗提供依据。方法选取2014年1月-2016年12月住院及门诊腹泻儿童组450例，通过增菌、选择性培养基筛选、鉴定和药敏试验，分析DEC的常规血清分型、耐药率和超广谱β-内酰胺酶情况。结果450份样本中检出29株DEC，检出率为6.4%，血清分型以肠致病性大肠埃希菌为主，占DEC的75.9%。耐药率＞50%的抗菌素有氨苄西林、复方磺胺甲恶唑、氨苄西林/舒巴坦、庆大霉素和头孢唑啉，而阿米卡星、头孢替坦、哌拉西林/他唑巴坦、头孢他啶、氨曲南有较好敏感性。产超广谱β-内酰胺酶菌株占DEC的44.8%。结论本地区腹泻儿童致泻性大肠埃希菌以肠致病性大肠埃希菌为主，未检出肠出血大肠埃希菌。DEC对氨基西林及其复合剂、二代头孢菌素、复方新诺明耐药率较高，接近一半DEC为产超广谱β-内酰胺酶菌株。

简介：摘要目的对我院产ESBLs的大肠埃希氏菌的临床分布及耐药性进行分析和研究，指导临床医生用药，减少医院感染的发生率。方法收集我院2015年1月至2015年6月临床分离的384株大肠埃希氏菌，采用纸片扩散法（K-B）进行药敏实验，并对其临床分布及耐药性进行分析。结果从临床分离的839株大肠埃希氏菌中，产ESBLs的阳性率为45.8%。产ESBLs的大肠埃希氏菌在痰液中分离率最高为33.2%，其次是尿液为25.6%；在临床科室中分离率较高的为泌尿外科和儿科，分别是11.5%和10.9%；产ESBLs大肠埃希氏菌对临床常用药耐药率高，但对亚胺培南、美罗培南敏感。结论我院检出的产ESBLs的大肠埃希氏菌对前三代头孢菌素及单环β-酰胺类抗菌药物呈现高度耐药，并出现多重耐药性。不同中标本检出率也不同，临床应及时了解并掌握他们的临床分布和耐药特点，合理使用抗生素，减少院感的发生。

简介：摘要目的探讨对慢性特发性荨麻疹患者行依巴斯汀和咪唑斯汀治疗的临床效果。方法抽取我院2016年3月~2017年3月接收的108例慢性特发性荨麻疹患者进行对照研究，按照所应用的治疗药物不同分为依巴斯汀组和咪唑斯汀组，各54例。依巴斯汀组每次服药10mg的依巴斯汀片进行治疗，咪唑斯汀组每次服用10mg的咪唑斯汀片进行治疗，观察并比较两组的治疗效果以及不良反应发生几率。结果依巴斯汀组的治疗有效率53（98.15%）显著高于咪唑斯汀组44例（81.48%），P＜0.05为差异具有统计学意义。依巴斯汀组的不良反应发生几率4例（7.41%）低于咪唑斯汀组6例（11.11%），但并不存在统计学意义（P＞0.05）。结论对慢性特发性荨麻疹患者行依巴斯汀药物治疗，不仅减少不良反应的发生，同时，还能够提高整体治疗效果。

简介：摘要α，α-二甲基-4-（2-溴乙酰基）苯乙酸甲酯2经过还原反应制得α，α-二甲基-4-(2-溴乙基)苯乙酸甲酯3，3与1-(2-乙氧基-乙基)-2-哌啶-4-基-1H-苯并咪唑4发生烷基化反应，再经水解得到比拉斯汀1，总收率约76%。

简介：贾斯汀是个6岁半的男孩，他好奇心强，想象力丰富，每次遇到现实生活中的问题，他都会和他的小伙伴小布丁穿越到另一个时代，在那里他们会遇到好朋友奥莉，并且一起寻找解决问题的办法。

简介：雅斯贝尔斯的教育思想主要通过他的'全人教育'观而体现,他希望借助教育使个人摆脱千人一面的状态,成为完整的全人。通过对全人教育观念中教育概念的明晰,可以帮助我们更好地理解什么是教育,并且对于教育的目标形成清晰的认识;而通过对学生观和教师观的探析,则促使教育工作者不断地进行自省和反思,他的思想也与当今我国高等教育改革中所提倡的通识教育理念——培养'全人'相契合。

简介：我曾这样教育过一个孩子：这个孩子学习很不错，但由于考试之前生了一场病，这次成绩很不理想。当成绩单发下来时，她趴在桌子上哭了一节课。

简介：哈丽娜·波斯维亚托夫斯卡（HalinaPoswiatowska，1935—1967），波兰女诗人，生于波兰南方小镇琴斯托霍瓦，早年即显示出诗歌天赋，但她从10岁起就不幸患上了心脏病，长期卧床或待在疗养院。