简介:摘要高效课堂是教学的理想追求。本文旨在分析教师自我同课异构在高中思想政治课程中的意义和作用,探讨如何实现政治课堂高效教学,充分调动课程资源,发挥政治课育人、导向功能,促进学生的全面发展。
简介:摘要现在,很多学校都设有开放日活动,籍以此展现学校欣欣向荣的风貌、师生昂扬向上的气质、校园硬件设施的齐备,更想表现在新课改大环境下老师专心教科研活动的积极表现。比较同一科目不同老师的备课、讲课,甚至不同学校的同一科目的老师备课、讲课就引起了极大的关注。
简介:摘要:随着新课程改革的逐步深入,同课异构成为备受广大教育工作者青睐的教研方式,其不仅为广大教师提供了交流的机会,促使教师从多维视角探索教学方法的创新,而且为教师多层面、全方位合作提供了平台,促进了教师教研水平的提升。小学美术教学的实践证明,同课异构的实施有助于提升课堂教学质量和学生的美术素养。