简介：摘要目的探讨宫颈环形电切术联合药物治疗慢性宫颈炎的临床疗效及预后观察。方法回顾性分析我院自2010年6月-2012年6月收治的289例慢性宫颈炎患者，随机将患者分为对照组和治疗组，两组均给予宫颈环形电切术治疗，治疗组加用保妇康凝胶，并对两组的临床疗效及术后并发症进行比较和分析。结果治疗组总有效率为95.6%(152/159)，对照组总有效率为73.8%(96/130)，两组间临床疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫颈环形电切术联合药物治疗漫性宫颈炎的临床疗效显著，并能减少并发症的发生，具有重要的临床应用价值。

简介：古琴传承几千年，其人文特性及音乐特征，显现出似像非像，混沌一体的自然天趣，那种自觉意识和情感表现，那种至于自然而超越自然似是非是的混沌意境与宇宙混为一体。本文重点介绍古琴的传谱与不同琴人的打谱和第二创作，力图揭示古琴音乐中混沌分形的某种默契与跨越历史与时间的自相似性。

简介：目的了解昆明地区高危人乳头瘤病毒（humanpapillomavirus，HPV）载量与宫颈病变和宫颈癌相关性。方法选取昆明地区妇女两万余例，用杂交捕获U（second—generationHybridCapture，HC—II）方法检测高危型HPV—DNA，选取3608例进行阴道镜下多点活组织检查送病理检查，宫颈上皮内瘤变（cervicalintraepithelialneoplasia，CIN）患者以宫颈锥切术后病理检查结果为准，宫颈癌患者以术后病理检查为准，分析HPV病毒栽量与宫颈病变级别的相关性。结果宫颈炎2420例（67．07％），CINI448例（12．42％）、CINII376例（10．42％）、CINIII280例（7．76％）、宫颈癌84例（2．33％）。经秩和检验，5组间的HPV病毒载量比较，差异有统计学意义（H=185．597，P〈0．05）；CINI与宫颈炎、宫颈癌和CINⅡ的病毒载量比较，差异均无统计学意义（P〉0．05）；余下各组两两比较差异有统计学意义（P〈0．05）。年龄和HPV病毒载量均是宫颈病变和宫颈癌的危险因素。CINⅡ以上病变随着病毒载量的升高，阳性率逐渐增高。而宫颈癌主要集中在中度级别病毒载量之间发病。结论不同宫颈病变级别间HPV病毒载量有差别，HPV病毒载量可作为诊断CINⅡ以上病变的指标。

简介：摘要目的对比分析高频电波刀宫颈电圈切除术与微波治疗宫颈糜烂的临床效果。方法收集我院2012年10月-2013年10月期间诊治的宫颈糜烂患者80例作为研究对象，采用随机分组的方式将患者分为观察组与对照组，每组患者各40例。对照组采用微波治疗，观察组采用高频电波刀宫颈电圈切除术治疗，对两组患者的临床效果进行分析对比。结果研究结果显示，观察组中显效30例，占总数的75.0%，有效9例，占总数的22.5%，无效1例，占总数的2.5%，总有效率为97.5%；对照组中显效24例，占总数的60.0%，有效7例，占总数的17.5%，无效9例，占总数的22.5%，总有效率为77.5%。两组数据结果比较具有明显差异(P<0.05)。结论高频电波刀宫颈电圈切除术治疗宫颈糜烂的临床效果优于微波治疗，值得在临床应用上推广。

简介：摘要目的观察在宫颈上皮内瘤样病变（CIN）治疗中宫颈环形电切术（LEEP）的临床治疗效果。方法选取我院于2011年1月至2012年12月收治CIN患者68例，对患者临床资料、LEEP手术时间、术后感染、病灶残留、出血情况、进行回顾性分析，至少随访6个月观察复发情况。结果68例患者均顺利完成手术，手术时间为8-35min，平均用时14.6min。手术中出血量为1-75mL，平均为7.6mＬ。11例患者（16.18%）有病灶残留，再次手术后彻底治愈。68例患者均无继发性感染，无复发，未出现宫颈管粘连情况。结论LEEP易于操作且用时较短，出血较少，患者术后恢复速度快，在CIN治疗中具有确切临床效果。

简介：一些几何题的证明或求解．由原图形分析探究．有时显得十分繁难．若通过适当的“补形”来进行．即添置适当的辅助线．将原图形填补成一个完整的、特殊的、简单的新图形．则能使原问题的本质得到充分的显示．通过对新图形的分析，使原问题顺利获解．这种方法．我们称之为补形法．它能培养我们思维能力．提升我们的解题技能．

简介：三角形是最常见的几何图形之一，在日常生活和生产中随处可见。三角形是多边形中最简单的一种，任何复杂的多边形问题，都可以通过将多边形分解成若干个三角形，运用三角形知识来解决。三角形的许多重要性质是进一步研究其他几何图形的基础，三角形的教学是培养学生逻辑能力的一个重要工具，这一部分知识对学生以后的学习和工作都有着极其重要的作用。

简介：在《钟形罩》里，西尔维娅·普拉斯背离了对女性身体的传统书写，她把身体从传统文化的神话q-剥离出来，探讨了身体书写所揭示的女性内在心理意识和颠覆传统身体书写的美学意义，从而从身体层面解构压制女性的男权话语。

简介：摘要数形结合是数学中尤其是在高中数学中应用较为广泛，能够有效提高学生解题的速度和正确性。将数形结合思想应用于高中数学中，通过以图形来帮助数学问题的解决或者通过数字来辅助图形，从而把较为抽象的数学问题变得更为直观和具体，并且能够拓宽学生的解题思路，将问题简单化。本文从数形结合思想在数学教学中应用的作用出发，探讨其在高中数学中的妙用。

简介：2012年安徽省中考数学试卷第23题：如图1，排球运动员站在点0处练习发球，将球从0点正上方2m的A处发出，把球看成点，其运行的高度y（m）与运行的水平距离x（m）满足关系式y=a（x-6）^2＋h．已知球网与O点的水平距离为9m，高度为2．43m，球场的边界距O点的水平距离为18m．

简介：摘要本文针对职业中专的学生实际，提出了以“数”、“形”、“艺”、“理”为切入点设计实施数学教学的观点，对“数”、“形”、“艺”、“理”的内涵进行了论述，概述了操作实施“数”、“形”、“艺”、“理”模式的要求及问题，提及了“数”、“形”、“艺”、“理”的实际价值。

简介：摘要数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学(恩格斯语)。“数”与“形”是数学的基本研究对象，它们之间存在着对立统一的辩证关系。在解决数学问题时，将抽象的数学语言同直观的图形相结合，实现抽象的概念与具体形象的联系和转化，这就是数形结合的思想。因此，我们根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义又揭示出隐含在它内部的几何背景，启发思维，一方面，借助于图形的性质可以将许多抽象的数学概念和数量关系形象化、简单化，给人以直觉的启示。另一方面，将图形问题转化为代数问题，以获得精确的结论。这种“数”与“形”的信息转换，相互渗透，巧妙和谐地结合起来，不仅可以使一些题目的解决简捷明快，同时还可以大大开拓我们的解题思路，为研究和探求数学问题开辟了一条重要途径。

简介：摘要只有课前精心预设，备好“形案”的同时备好“心案”，才能在课堂上动态生成，用智慧将教学演绎得更加精彩。

简介：<正>所谓"意",指的是文本中蕴含的思想内容及作者丰富的情感。"形"指的是文本的言语形式、表达特点。"意形结合",顾名思义,就是在阅读教学中既要学习文本内容,还要关注文本语言。那么,在阅读教学中,我们可以采取何种策略,来实现意形结合,相

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简介：摘要目的分析对宫颈息肉患者实施临床治疗的方法及效果。方法搜集2012年4月—2013年4月我院接收的宫颈息肉50例患者，随机分为甲组和乙组。对甲组25例实施宫腔镜电切术，对乙组25例实施传统摘除。对比甲组和乙组的临床治疗效果。结果甲组术后平均出血时间为（6.14±1.38）天，术后并发症的发生率为0%，6个月后复发率为4%。乙组术后平均出血时间为（10.36±3.04）天，术后并发症的发生率为12%，6个月后复发率为16%。甲组术后平均出血时间短于乙组，并发症少于乙组，复发率低于乙组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论对宫颈息肉患者实施宫腔镜电切术临床效果较好，复发较少，对维护患者健康具有重要价值，值得应用。

简介：摘要目的探讨对慢性宫颈炎患者有效的护理方法。方法选取我院在2011年10月-2012年7月收治的100例慢性宫颈炎患者进行心理护理、手术护理、术后护理和康复护理。结果100例患者中有78例患者得到的显效的护理效果，17例患者得到有效的护理效果，5例患者护理无效。结论对慢性宫颈炎患者进行科学合理的护理方法，能够促进患者得到较好的病情恢复。

简介：摘要目的探讨宫颈癌患者心理护理干预方法及体会。总结分析我院31例宫颈癌患者的心理反应及心理护理干预效果。结果31例中，否认者在1天内消失，接受现实，愤怒者在0.5天内心情平静，态度良好，恐惧焦虑者在3天内症状逐渐减轻并消失。她们都能勇敢面对现实，正确转换角色，认识自身价值，尽最大努力提高自己生活质量。结论宫颈癌患者在实施正确治疗、护理同时重视病人心理护理，给予有针对性护理干预措施，有效的促进病人身心健康；病人能以最佳的心理状态接受治疗、护理，促进疾病康复。

简介：摘要目的探讨LEEP术在治疗宫颈疾病中的临床分析。方法对我院2009年8月—2012年8月在门诊就诊且初步诊断为不同类型宫颈疾病的患者371例行LEEP术治疗，切除物均送病理检查。结果LEEP术治疗宫颈炎症一次性治愈率为98.6%，总治愈率100%。手术时间2—15min，出血3—20ml，无一例大出血及术后感染发生。结论LEEP术治疗各种宫颈疾病创伤小，出血少，手术时间短，操作简单，治疗效果好，并对早期诊断宫颈癌具有极高的临床意义。

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