简介：目的：了解我国不同层次护理专业学生核心能力研究的现况,为继续开展理论及实证研究提供依据,并为护理教育模式的进一步研究与完善提供参考。方法：对中国生物医学文献数据库（1978-2012年）、中国期刊全文数据库（1994-2012年）及中文科技期刊数据库（1989-2012年）收录的有关护理专业学生核心能力的文献进行检索并分析。结果：共检出相关文献44篇,其中大专及其以下、本科、硕士研究生分别占8、12、14篇。大专护理专业学生核心能力维度为4～7个不等,本科及硕士研究生核心能力构成趋于一致,但较笼统,未显现不同层次间的差异性。结论：①不同学历层次的护理教育者应结合临床实践,依据病人的需求,并从各层次学生核心能力间的差别着手,进行核心能力研究;②我国应借鉴国外先进和成熟的模式,在研究方法、内容等方面进行创新与突破。

简介：摘要社区护理是社区卫生服务的一部分，应用于社区人群健康促进和健康维护的一门综合学科。本文阐述了社区护理概念、特点，分析了我国社区护理的现状，指出存在问题，探讨21世纪我国社区护理发展趋势。

简介：对于讨厌规则的我来说，“好父母一定要做的事”这个句子充满了强制感和整齐划一性。本能上来说，我是排斥的，可是，有些事又确实是父母必须要做的，最最重要的，就是每天花半小时左右，给孩子讲故事，培养他的阅读习惯。

简介：公安院校研究生思想政治教育受教育观念落后、教育内容滞后、教育方法陈旧等多条路径依赖的影响和制约。只有通过问卷调查，全面了解公安院校研究生思想政治教育现状，用路径依赖理论分析教育过程中缺乏创新的成因，才能提出新的路径选择作为对策建议，为进一步做好公安院校研究生思想政治教育工作提供参考。

简介：摘要目的分析快速脱瘾合心理辅导对止咳药水依赖患者的治疗效果。方法对2011年3月-2012年8月的80例止咳药水依赖患者采取快速脱瘾及心理辅导相联合的方式进行治疗。采用精神症状自评量表（SCL-90）在治疗前及治疗结束时、半年后对患者进行测定，对比测定情况。结果治疗后患者的SCL-90各指标优于治疗结束时，半年后SCL-90各指标优于治疗结束时。结论快速脱瘾联合心理辅导能有效的改善止咳药水依赖患者的精神症状，长期效果也较令人满意，为脱瘾后的再预防奠定了基础。

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简介：摘要妇产科护理学是一门专业性、实践性很强的学科。随着社会的发展、医学模式的转变,人们对健康的需求和服务质量的要求越来越高,临床实践中遇到前所未有的冲突与困惑。由于妇产科服务对象是女性,并且在护理中存在许多不安全隐患。现就妇产科护理临床实践中存在的问题进行分析,并探讨解决的对策。

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简介：摘要目的探讨供应室护理人员职业暴露现状，寻找防范职业暴露的对策。方法对2011年1月到2013年1月我院供应室护理人员职业暴露进行调查，分析职业暴露的相关影响因素，并且根据调查和工作经验总结出防范职业暴露的重要方法，通过干预措施降低供应室医护人员职业暴露率，减少职业暴露对护理人员的不良影响。结果本次研究结果表明供应室护理人员职业暴露以生物、物理、化学以及社会心理等方面的影响因素为主，以利器损伤及紫外线损伤发生为辅。结论供应室护理人员存在职业暴露的危险，应该尽快采取有针对性的防范措施，减少职业暴露对护理人员的伤害，尽量控制职业暴露的发生，以保护护理人员的生命安全。

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简介：目的了解广州三级甲等妇女儿童医院护理人员开展护理科研的现状,为进一步采取有效措施提高护理科研能力提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对广州三级甲等妇女儿童医院的393名护理人员的科研状况进行调查,内容包括：一般资料、科研现状、科研态度、开展科研的困难及其知识的需求。结果不同职称和学历的护士开展护理科研的情况存在显著差异（p〈0.05）。缺乏科研知识（79.6%）及科研时间（66.9%）是从事护理科研工作的最大难题;科研设计（85.7%）及统计学知识（80.9%）是护理人员科研知识的最大需求。结论护理人员目前的科研现状不容乐观。积极开展多种形式的护理科研培训,对提高护理科研能力具有重要意义。

简介：摘要目的了解护理人员对艾滋病防护知识的掌握情况，为护理人员防治艾滋病培训提供依据。方法采用问卷调查表对599名注册在职护士进行艾滋调查病防护知识掌握情况调查。结果护理人员对艾滋病防护知识掌握良好率为31.32%～94.89%，平均63.10%；但不同护龄、学历护士对艾滋病防护知识掌握情况存在明显差异(p<0.01)。结论对护理人员的艾滋病防护知识需进行分年龄、分层次、有针对性的专业培训，配备必要的防护措施，以提高护士工作的安全度。

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简介：摘要目的随着社会的发展和人们健康意识的增强，人们对护理服务质量有了越来越高的要求，因此，提高护理服务势在必行。方法2010年年初，国家卫生部下发了“优质护理服务示范工程活动方案”，结果当前优质护理服务推广工作覆盖面越来越广，但同时也还存在一些问题，结论本文就此进行了问题分析，并提出了对策和建议。

简介：临床护理教学是培养和提高护生综合运用理论知识、评判性思维和解决临床实际问题能力的关键环节和过程。因此，临床带教方法对临床实习护生有着特殊的影响力。手术室的护理工作专科性强，无菌要求高，需要护士掌握的知识结构复杂。传统的带教方法，主要采用“传、帮、带”模式，随着我国护理模式的改变，临床教学方法层出不穷。现将手术室护理带教方法的现状及进展综述如下。

简介：摘要目的探讨我国护理人力资源的配置现状，为医院和卫生行政部门合理配置护理人力资源提供依据，从而加强对护理人力资源的合理使用，保证护理工作质量。方法查阅卫生统计年鉴，了解我国护理人员学历、年龄、职称结构等方面的配置现状。结果我国护理人员年龄以中青年为主；学历以大中专为主；职称以初级职称为主；每千人口注册护士为1.66人，医护比为1.000.91。结论护理人员配置不足，护理人员的学历、职职称结构、年龄构成相对不合理。建议合理配置护理人力资源，建立科学用人机制，保证护理质量。

简介：摘要增强护理人员法律意识，是规范护理行为的重要前提。法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法和法律现象的思想观点、知识和心理的总称。在现实生活中，人们执法、守法、违法等行为，都同人们的法律意识有着直接的关系，特别是社会民主法制意识的提高，必然要求人们的行为更加规范、更加合法。增强法律意识不仅有助于护理质量的提高，维护护士的权益，保证护理人员具有良好的护理道德，同时也维护了服务对象的正当权利。本文就护理的各个环节、步骤和方法，发表个人粗浅见解，与同仁共同探讨和提高。

简介：<正>该文于2013年发表于《产前诊断》上。变化的血氧水平依赖(BOLD)的磁共振成像(MRI)信号与胎儿氧合的变化密切相关。本研究中,孕28至34周的8名健康孕妇为研究对象。采用面罩给氧的方式诱导孕妇高氧状态测量胎儿各器官信号的变化。

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