简介：当前城区交通状况不尽如人意,公安交管部门科学管理水平有待进一步提高.对此,公安交管部门应立足本职,通过挖掘路网通行潜力、市区停车潜力、道路管控潜力、交通科技应用潜力来实现城区交通管理能力的进一步提高.

简介：摘要充分挖掘数学教材潜力，轻松提高学生数学品质

简介：目前采用800MHZ前端总线的C系列Pentium4CPU已成为市场主力产品，但怎样才能发挥这款CPU的最大潜力呢?

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简介：根据运动生物力学原理,揭示背越式跳高过杆技术的内在规律,引导和启发挖掘过杆技术的潜力。

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简介：摘要：本文探讨了挖掘教材插图潜力，并采用互动式插图设计以及深度融合多媒体的策略，以提升语文教学的质量。首先，本文强调了多样化插图内容的重要性，包括引入文学经典插图、实景插图和融合多媒体元素。其次，讨论了互动式插图设计的具体措施，包括引入互动元素、数字化互动插图和学生创作互动插图。最后，强调了深度融合多媒体的做法，包括多媒体辅助课文、虚拟实验与互动模拟以及学生创作多媒体作品。这些创新方法不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还加强了他们的语文素养和多媒体技能。通过不断探索和实践，可以为未来的语文教育铺平道路，培养有思想、创造力和批判性思维的新一代语文学子。这些努力将不仅提升语文教学的质量，还将为学生的未来学习和职业发展打下坚实的基础。

简介：摘要：本文分析了热力公司在热网调节过程中挖掘节能潜力的现状与问题，探讨了当前存在的水力失衡、设备老化和管理不善等问题。通过引入智能调节技术、优化管网结构和应用动态监测控制系统等措施，提升了热网的运行效率和能效，这些优化措施有效降低了系统能耗，改善了水力平衡，减少了维护成本，提高了经济效益和环境效益，为热力公司实现可持续发展提供了切实可行的策略和指导。

简介：摘要：在幼儿园教育中，过渡环节作为连接各项活动的重要桥梁，不仅影响着幼儿一日活动的整体流畅性，还蕴含了丰富的教育价值。然而，在实际教学中，过渡环节往往被忽视或边缘化，导致幼儿在等待和无所事事中浪费了大量宝贵时间。本文将从益智游戏的角度出发，探讨如何挖掘其潜力，优化教育活动的过渡环节，提升幼儿的学习兴趣和参与度。

简介：摘 要：本论文旨在探讨如何充实初中地理教学，发掘学科潜力，提高学生的学习体验。通过研究现有地理教学方法和教材的局限性，本文提出了一些有效的教学策略和教学资源的应用，以实现地理教学的充实和完善。

简介：摘要本文从校企合作的角度，论述了校本教材如何结合企业岗位需求，编写符合企业需求，有职教特色的校本教材。

简介：自主创新是高等学校快速发展的核心和根本动力。本文从营造氛围、搭建平台、加强国际交流与合作以及深化人事制度改革等几个方面分析、总结了华中农业大学培育和提升自主创新能力的实践，提出高校应因校制宜，找准着力点，提升自主创新能力。

简介：摘要：在这个信息技术迅猛发展的社会，公共图书馆管理的优势日益明显，但是也面临着巨大的挑战。为了让公共图书馆管理能获得稳步的发展，其需要和信息时代数字化建设互相融合，以期迎来完善的数字化图书馆管理的模式。其意义在于大众查找信息资源更加便利，同时还能促进图书馆管理模式进行革新。

简介：摘要随着近些年我国社会经济的快速发展，能源利用力相对较低，消费结构失衡以及供需矛盾激化等相关社会问题不断产生。生态环境恶化以及经济发展两者之间的矛盾问题也开始凸现出来，这在很大程度上已经开始制约了我国社会经济的全面发展。相对于世界能源利用水平，我国在这方面的能力相对较弱，加强锅炉维修管理当中的能源利用潜能提升具有重要意义。经过长期发展，我国能源事业已经获得了较大的进步，到目前为止已经成为了世界上第二的能源体系，根据我国相关专家数据分析，我国在未来的时间内可能会在石油资源等方面出现短缺，为了能够有效缓解上述中问题，需要加强从锅炉维修管理方面进行研究，进一步提升节能降耗能力。

简介：以往的小学语文教学过程中,教师常喜欢采取共性教学模式,使得较多学生的潜力并未有挖掘与发挥的机会。语文教师需要意识到每个学生都是独特的个体,有自己独特的潜力,一个教师教学的成效,关键不仅在于是否及时发挥学生的显性能力,更在于是否及时挖掘学生的内在潜力,这是激发其兴趣及创新意识的重要途径,更是确保其德、智、体、美、劳全面发展的关键所在。

简介：挖掘内部潜力，全面提高企业成本管理水平南京钢铁厂我厂是１９５８年投产的老企业，经过３０多年的改造和发展，目前已形成年产１３０万吨钢、１００万吨铁、１２０万吨材的综合生产能力。按１９９４年销售额排序，我厂在全国５００家最大工业企业中列第１２５位。１９９...

简介：摘要本文主要介绍了挖掘黄埔电厂渣泵及系统节能潜力的过程，从不断优化渣泵及系统的运行方式中，挖掘出该系统的节能减排潜力，达到了节能减排的预期效果。

简介：摘要：小学生在学习数学知识的过程中，是需要教师引导，需要教师鼓励的。教师的教学质量直接影响着学生的学习发展。小学数学教师在教学中要想挖掘学生的潜力，就要懂得帮助学生找到数学知识学习的兴趣，找到数学知识掌握的诀窍，找到数学知识积累的方案。

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简介：在市场经济的大潮中,各个企业都在激烈的竞争中求发展,争效益。但资金紧缺却困扰着不少企业的发展进程。资金紧缺一方面是由于企业间相互拖欠而造成的;另一方面与企业自身管理有着密切的关系。企业从管理中要效