简介:在文学艺术上有造诣的人,大抵都是从寂寞、从磨砺中走过来的。可以说,文学艺术就是寂寞之树上开出来的花朵。人生之树,被风雨磨砺得越持久,被寂寞浸润得越透彻,花瓣就越艳丽、越香醇。
简介:摘要在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。随着我这几年的教学经验增长,我对培养学生兴趣方面也越来越重视,下面就结合我在数学教学的实践,谈谈我的一些体会。