简介:政绩是各级领导干部为人民服务的具体体现,是一个领导者执政能力与水平的最好鉴证,是我们党选拔任用干部的重要依据.也是落实科学发展观、实现又好又快发展的必然要求。但近年来一些领导干部违背党的实事求是的原则,制造出一些所谓的“政绩”,为的是个人名利、特别是职务提升,歪曲了党和人民赋予的职责。给党和人民的事业带来危害。其表现主要如下:
简介:现在,党对干部的任用十分重视他们的政绩。能否对干部的政绩做出准确测定,直接关系到对干部的正确培养、及时选拔和量才使用。要准确测定领导干部的政绩,必须正确分析以下七大关系:一、效率和效能的关系我们在测定领导干部的政绩时,往往会出现这样的偏颇:只侧重于看工作效率,把以往完成工作的数值与现在实现的数值略作比较,效率提高了就认为政绩大。其
简介:近日有媒体报道,兰州市购置了高射远程风送式喷雾机,可将自来水雾化并喷出600米远,有媒体称其"可有效对抗雾霾、粉尘等"。而西安市新城区市容园林局近日也新购多功能具有抑尘作用的"雾炮车"投入使用。该车能喷洒120米远、70米高的水雾,有喷雾降尘作用,媒体将之称为"治霾神器"。有关专家表示,说这种车是"治霾神器"有点夸张了,其治霾作用微乎其微,但降尘还可以,洒水后一段时间对周围空气会有净化作用。不过这种抑尘作用也是短期的,到底能维持多长时间很难说。
简介:领导干部的政绩观正确与否,直接关系到部队建设的科学发展,关系到新世纪新阶段我军历史使命的有效履行,也是贯彻落实科学发展观的根本要求,引领部队建设科学发展的关键。一、要把坚持
简介:自居易(772~846),字乐天,晚年自号“醉吟先生”,又号“香山居士”,唐华州下邽县(今陕西省渭南市临渭区)人。白居易被尊为下邽三贤之一,不只因为他的诗歌成就辉煌,更重要的是他为官政绩卓著,廉洁自重,事迹感人,受到后人的推崇。
简介:以CDP为中心的政绩考核,其主要弊端是一些地方把“发展是硬道理”错误理解为“GDP增长是硬道理”,为追求一时的经济发展速度,不惜违背经济规律,盲目上项目、办企业、搞投资,结果造成大量低水平重复建设,导致很多的“形象工程”、“政绩工程”。更有甚者,GDP变成了可以用来“一俊遮百
简介:北华大学教育学院院长林永柏在2007年12月8日《光明日报》撰文指出,科学发展观与正确政绩观是紧密相连的。科学的发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学的发展观。落实科学发展观,必须树立正确的政绩观。树立正确的政绩观,是落实科学发展观的难点和关键,全面、协调、可持续的发展观需要正确的政绩观来保证,只有引导和教育各级领导干部树立正确的政绩观,科学发展观才能落到实处。缺乏正确的政绩观,往往会在实践中偏离科学的发展观。
简介:从政为官,必须有政绩。庸碌无为,不是好干部。政绩是干部德才素质在工作实践中的综合体现,是党的干部革命化、年轻化、知识化、专业化方针的出发点和落脚点。“凭政绩用干部”,是我们党选拔任用干部的一条重要原则。时下,有些干部却在追求政绩上存在着一种不良倾向:为急于在任期内快出政绩,热衷于大搞易于彰显的表面风光之事。
简介:政缋考核体系是树立和落实科学发展观、树立和落实正确政缋规的制度平台,但是现行政缋考核体系仍存在较多问题。构建新的政缋考核体系应基于科学发展观和正确政绩观,以科学的指标体系保证考核导向机制的正确,以完善的制度保证考核规范化和理性化长效机制的发挥,以健全的运作保证民主评价机制的生成,以考核鲒果的有效运用保证激励机制和责任机制的实现。
简介:澳大利亚的绩效考评工作从80年代中期开始。1985——1986财年,澳大利亚开始对项目绩效考评进行试点。1988年12月,在试点成功的基础上,联邦政府颁布了《公共服务评价战略》。从1993——1994财年起,开始全面实行项目绩效考评。从1999——2000财年开始编制公共部门的绩效预算。
简介:《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。
简介:
简介:《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。把握中考命题趋势,体现新课程理念,是本丛书的特点。按专题编写,打破单元章节划分,注重各知识点之间的衔接,是本书的亮点所在。本丛书编写有:中考考点、基础练习、创新提高三大块,紧扣新课程实验教材。且各科书里都插六套活页卷,
简介:《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。把握巾考命题趋势,体现新课程理念,是本丛书的特点。按专题编写,打破单元章节划分,注重各知识点之间的衔接,是本书的亮点所在。本丛书编写有:中考考点、基础练习、创新提高三大块,紧扣新课程实验教材。
这辑的政绩要不得
怎样测定领导干部的政绩
“治霾神器”更像是政绩工程
树立正确的政绩观
浅论白居易为官政绩及清廉事迹
如何评价地方官员的政绩
政绩之累:阳光下的困惑——对少数领导干部错误政绩观的解读
科学发展观和正确政绩观导向下的政绩考核体系构建
国外绩效考评制度研究(三)——澳大利亚的项目绩效考评
《新课程·中考评价》