简介：一代天骄，抒宏愿、继承马列。率民众、长缨挥舞，旌旗猎猎。力挽狂澜夷患险，运筹帷幄诛妖孽。驱倭寇、倒蒋缚苍龙，东方崛。兴邦业，连绵捷。张正义，惩贪黠。仰英雄气概，卓冠人杰。卷卷雄文含奥略，章章雅韵藏锋钺。万代功、光焰满乾坤，丰碑屹。

简介：毛泽东对私塾有着复杂的态度和辩证的看法：一方面，他认为私塾存在教学内容过于深奥、管理方法过于严酷、限制儿童的个性和自由等弊病；另一方面，指出私塾在个别教学法、小班教学、因材施教等方面又有它的长处，不宜全盘否定。毛泽东的私塾观对正确评价当今中国重新出现的私塾有一定的启示。

简介：1945年8月6日,美国向日本的广岛投下了人类历史上第一颗原子弹。8月9日,又向日本的长崎投下了第二颗原子弹。1964年10月16日下午3时,我国在西部地区新疆罗布泊核试验场上空成功爆炸了第一颗原子弹。举国欢腾、世界震撼,全世界炎黄子孙热血沸腾,场景感人至深。

简介：孟庆延在《社会学研究》2018年第4期撰文认为,“从群众中来,到群众中去”的群众路线是中国共产党政治文化的重要组成部分,而毛泽东的农村调查在其形成过程中起着重要作用,有着深刻而重要的历史意涵:它既是中国共产党在革命实践中阐释当时乡村社会危机成因的重要工具,也是实现大众动员的权力技术,更是革命政党以马列主义普遍原则改造中国乡村社会的重要中介机制。

简介：论述了加强运动员思想道德教育的重要性,阐释了儒家思想中的民族精神在运动员思想道德教育中的作用。据此提出儒家思想中的民族精神丰富运动员思想道德教育的路径：加强儒家思想中的民族精神的宣传,充分利用新媒体扩大受众,坚持典型示范和言传身教。

简介：毛泽东统一战线思想是科学社会主义的重要组成部分,是毛泽东思想的关键环节,是中国共产党进行民主革命和社会主义革命、建设实践中使用的一大法宝,是党的十八大以来习近平统一战线思想的理论源头。＂一带一路＂倡议是习近平总书记在2013年借古丝绸之路的历史符号,根据国内外形势和国际发展需要,提出的国际经济贸易合作的重大倡议。用毛泽东统一战线思想中的独立自主原则、既联合又斗争政策、华侨统一战线、国际统一战线、与时俱进的特点等方面化解＂一带一路＂倡议中的矛盾和问题,推进＂一带一路＂建设具有不可替代的作用。

简介：本文以老兵口述历史资料为基础,研究了抗战时期青年知识分子民族主义思想。认为基于民族尊严之上的我族意识是战时青年知识分子民族主义思想的主要特征。晚清以来爱国知识分子建构的中华民族的族群意识对出生于五四运动前后的青年知识分子成长有着深刻的影响,这种现代族群意识与儒家传统文化中忧国忧民思想相结合后产生的民族主义思想,促使青年知识分子将中华民族的独立和解放视为使命,并愿意为国家主权和民族利益牺牲自我。

简介：近年来，我国为了促进少数民族地区经济文化的快速发展，，安排内地高校扩大招收边疆少数民族学生的规模，内地高校中新疆籍少数民族学生人数不断增加。1989年国家开始实施内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划，至2013年在内地高校就读的新疆少数民族大学生已达4.4万余人，因为受传统文化、民族习俗，成长环境和教育水平等因素的影响,以及语言交际的限制,学习和生活当中,一些少数民族学生不能广泛地与各民族学生交流,不能很好地融入到校园交际圈中,然而，导致交际的范围狭小,人际交往关系欠和谐。使得内地高校少数民族学生教育和管理工作任务不断加重。

简介：摘要作为民族院校思想政治教育者，肩负着培养少数民族学生心理健康之重任，教育者必须具备良好的心理素质，对于感染民族学生的情绪，激发其积极性起着重要的作用。在新时代下，加强民族院校思想政治教育者心理素质培养，有利于教育者综合素质的提高，有利于教育效果的提升，有利于受教育者心理素质健康发展，因此，寻求民族院校思想政治教育者心理素质的培养路径，将其培养成为一名合格的思想政治教育者。通过学习、培训、训练等方式，使民族院校思想政治教育者具有丰富的知识素养、坚强的意志力、良好的个性，促进人际关系和谐发展，具有十分重要的意义。

简介：五四新文化运动前后,中国社会激烈动荡,各种新思潮传入中国。三湘大地的有志青年,纷纷投身社会变革的大潮中,期盼能求学报国。机缘巧合,同为湖南人的毛泽东和任弼时因此相识。在投身革命的实践中,两人成为尊重彼此、患难与共、肝胆相照、相互信任的亲密战友,将毕生的精力和心血奉献给了中国革命社会主义建设。★志同道合的校友＂识量过人,不好计较＂,是少年任弼时自勉的信条之一。1915年夏,任弼时在序贤小学毕业。这时,长沙第一师范学校高小部正招收新生,任父决定让任弼时报考。

简介：毛泽东和陈毅是中国现代史上影响深远的两位伟大人物,也是情谊深厚的挚友。从1928年4月两人相识,至1972年1月6日陈毅逝世,两人的情谊延续44年之久。毛泽东与陈毅既是终生亲密的战友,又是“诗情”深厚的诗友。陈毅对毛泽东了解已久。1920年在法国勤工俭学的陈毅,从蔡和森的介绍中开始了解毛泽东。后来陈毅读到《湖南农民运动考察报告》,第一次接触了毛泽东的言论。1927年10月,朱德和陈毅率领南昌起义部队来到大余县内,听闻毛泽东率领的秋收起义部队到了井冈山,于是便萌生了“到井冈山去找毛泽东”的想法。

简介：1975年7月25日，毛泽东为反映大庆石油工人艰苦创业的电影《创业》写下批示，这已经是众所周知的事实。它使当时刚开始的文艺调整，掀起了第一个浪潮。从粉碎“四人帮”后的揭批高潮，到20世纪80年代、90年代众多回忆毛泽东的文章．对此谈论很多，但由于种种条件限制，在一些主要问题上，如毛泽东这个批示是怎样写出来的，张天民的信是怎样送到毛泽东手里的等等，都有讹误。本文将笔者了解的鲜为人知的重要情节和若干细节公之于世，以正谬传。

简介：建国之初,毛泽东曾多次婉拒亲戚朋友们提出的介绍工作的要求。时任长沙某中学教员的李淑一是柳直荀烈士的遗孀,托人找到毛泽东,想去国家文史馆当研究员。毛泽东为此给秘书田家英写信说:“李淑一女士,长沙柳直荀同志(烈士)的未亡人,教书为业,年长课繁,难乎为继。有人求我将她荐到文史馆为馆员。文史馆资格颇严,我荐了几人,没有录取,未便再荐。拟以我的稿费若干为助,解决这个问题。”杨开智是毛泽东恩师杨昌济的儿子,也是毛泽东夫人杨开慧的哥哥。他曾捎信给毛泽东,要求“在京或湘安排厅长之类的职位”

简介：毛泽东不仅高度重视无产阶级政党的领导权力问题,而且对共产党人如何看待权力问题作了系统的论述,即:我们的权力是人民给的,只能用来为人民服务;为了保证权力有效运行,必须坚持“从群众中来,到群众中去”的领导方法;为了防范权力滥用,必须加强人民群众对权力运行的监督制约;合乎最广大人民群众的最大利益,是我们正确运用权力的最高标准。

简介：毛泽东敬仰马克思,信仰马克思主义。他读了《共产党宣言》后,坚信马克思主义从未动摇。他在对各类学说、思想、主义进行比较后,坚定地说:马克思的学说最管用,一是中国社会需要,二是中国革命需要,三是一旦被中国马克思主义者掌握住了,中国就发生大作用。但同时,他也不盲崇、不迷信。他曾形象地比喻说,'几千年以后看马克思,就像现在看孔夫子'。毛泽东是马克思主义中国化的首创者。

简介：＂新民歌运动＂是1958年以毛泽东倡导为起点,进而发展成为席卷全国的声势浩大的群众运动。毛泽东对新民歌选本《红旗歌谣》的批评是＂新民歌运动＂的转折点,1959年3月郑州会议上的谈话则预示着＂新民歌运动＂的落幕。毛泽东早年在北大的经历,革命生涯中关于民歌运动的实践,以及关于新诗建设问题的思考是＂新民歌运动＂得以发生的重要前提,而毛泽东对新诗建设问题思考地不断深化则是新民歌运动落幕的关键。

简介：语言是进行说服教育的重要媒介和手段,是说服教育取得成功的重要因素。毛泽东在进行说服教育过程中十分重视和讲究语言艺术,不仅说话看对象,因人施言,反对对牛弹琴,而且语言生动形象、通俗易懂、简洁明了、诙谐幽默,富含哲理而又文采飞扬,常常能取得良好效果。

简介：陈天林、刘培卿在《理论视野》2017年第9期撰文认为，处于中国历史变革时期的毛泽东是伟大的马克思主义者，是风云纵横的政治家、文学家。毛泽东文章写作横跨近半个世纪，其语言融人了隽永的史诗之气概、灵秀的哲理之火花，在党带领中国人民进行艰苦斗争的峥嵘岁月，成为人民情感的寄托和精神的慰藉，亦为文章写作树立了语言艺术的光辉典范。

简介：毛泽东一生严于律己,始终保持廉洁奉公、勤政为民的公仆本色,绝不容腐败,在中国革命和建设的各个历史时期都坚决地惩治腐败。井冈山治贪。在井冈山,毛泽东及时制定了《井冈山反腐败训令》,并严格执行。1928年5月,红四军28团司务长在宁冈葛田乡买猪,谎称没带钱,就把猪赶走。这事经查实后,红四军军委随即召开会议,最终作出给予枪决的决定。

简介：毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人，用毕生时间为实现社会主义理想目标而奋斗。为了缅怀毛泽东的丰功伟绩，增强毛泽东研究中出现“遇冷”或是“式微”的忧患意识，推进毛泽东思想研究领域的深入与实化，由全国毛泽东哲学思想研究会、南京工业大学马克思主义学院、《中国矿业大学学报》编辑部、《南京大学学报》编辑部和南京大学马克思主义社会理论研究中心共同主办的首届全国毛泽东研究青年学者论坛，于2017年11月12日在南京大学召开。