简介:摘要借鉴国内外成功做法和经验,取长补短,推进我国职业教育形成工学紧密结合的人才培养模式。工学紧密结合是我国职业教育改革与发展的关键问题,是职业院校生存和发展的必由之路。
简介:摘要目的了解炎症性肠病患者的健康相关生存质量,为更好地开展护理工作提供依据。方法采用问卷调查法,对上海市杨浦区中心医院2011年12月至2012年4月期间的炎症性肠病门诊及消化内科病房的患者进行一般资料及生存质量的横断面调查,采用自制的一般资料调查表与炎症性肠病问卷(IBDQ)。使用SPSS17.0进行数据的统计分析。结果2011年12月至2012年4月期间共46例IBD患者,其中溃疡性结肠炎(UC)27例,克罗恩病(CD)19例参加了调查,他们的IBDQ总分波动在84~192之间,平均148.85±26.31,其中UC患者为145.74±28.65,CD患者为153.26±22.59,UC与CD患者IBDQ各个维度得分均无显著差异(P>0.05)。另外男性患者与女性患者的比较,以及自费患者与医保患者的比较数据均无统计学意义。结论我国IBD患者的HRQOL水平较低,大部分患者的幸福满意度不高。UC患者与CD患者的生存质量没有显著差异,不同性别及不同付费方式的IBD患者的生存质量也没有显著差异。护理人员可以对患者进行健康教育,帮助并教会患者学会疾病的自我管理,对其进行心理干预,与患者的家庭成员共同给予患者鼓励和支持等多方面来帮助提高IBD患者的生存质量。