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  • 简介:这意味着我们的社会应当按照生态文明的思想及其多样性的、循环的和共生的原则发展,自然在人类的观念中,本文概略讨论了生态文明及其对社会发展的基本意义

  • 标签: 文明社会 生态文明 社会发展
  • 简介:本文概略讨论了生态文明及其对社会发展的基本意义。文明可以视为文化进化的一种存在状态,而生态文明表明了文化的观念状态发生了根本性的变革,这种变革最终将增进文化的观念系统的生态化取向。这意味着我们的社会应当按照生态文明的思想及其多样性的、循环的和共生的原则发展

  • 标签: 文化 文明 生态文明 社会发展
  • 简介:生态文明全面而自由地实现着人的自然化和自然的人化,从根本上消除了人与自然的片面对抗。在人与自然的和谐发展中显示着人的本质力量的丰富性和完善性.显示出人的发展的全面性。人们在追求和创建生态文明的过程中.又使人的本质力量不断得到丰富和完善,从而有效地促进了人的全面发展

  • 标签: 人的全面发展 生态文明 人的本质力量 人与自然 自然的人化 人的自然化
  • 简介:四、科学发展生态文明中共十七大报告指山:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。报告还强调,要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。这是在党的正式文献中第一次提出生态文明的概念,把生态环境的重要性提高到了“文明”的高度。建设生态文明是科学发展观的必然要求。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,

  • 标签: 生态文明观 科学发展观 保护生态环境 产业结构 能源资源 增长方式
  • 简介:摘 要:在当今社会,生态环境问题日趋严重的今天,森林建设显得尤为重要。在当前的林业发展过程中,为了有效实现林业可持续发展,需要从生态学的角度有效地开展林业经营的推动其发展。基于此,本文先概述了生态林业工程建设,通过分析问题并提供行之有效的方案来解决问题,提高整体林业发展水准。

  • 标签: 生态文明建设 现代林业 发展策略
  • 简介:草原生态系统具有特殊的生态环境意义,草原是天然的绿色屏障,具有保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等诸多功能,草牧业、草产业、畜牧业的生产发展都与草原息息相关。维护草原生态良性发展,建立长效草原保护建设机制是实现草原持续利用和长久保护的根本。

  • 标签: 草原 生态 保护 建设
  • 简介:生态文明是一种特定的人类活动方式,或是一个大时空跨度的人类活动的结果形态,同时也是人类特定时代文明的特征性事实的表征或指代。生态文明的内涵,包括维持、保护地球的生态环境和促进地球生态环境的改善普遍成为人类个体活动的目标,生态化的生产方式,与生态文明相适应的政治制度与体制,生态科学、环境科学、生态环境技术的充分发展,传统生态文化资源的积极弘扬,与生态文明相应的价值观、发展观、道德观和健康的生活方式得到普遍的大力提倡与实现,各地区的原生态状况得到最大可能程度的恢复、维持与保护等。

  • 标签: 文明 生态 内涵
  • 简介:生态文明是一种特定的人类活动方式,将生态文明理解为一种特定的人类活动方式,则生态文明指所有的人类的有利于促进、维持、保护已经存在的地球生态环境的活动

  • 标签: 文明辩 生态文明
  • 简介:党的十七大报告中首次把“生态文明”这一理念写进党的行动纲领,标志着中国对环境保护已经成为一种强大的国家意志,这对中国的社会发展和现代化建设具有重大的意义。自然界是人类存在和发展的基础,生态文明首先是社会存在和发展的必然要求;社会主义和谐社会要协调各种关系,而人与自然的和谐是和谐社会的基础,所以,生态文明是和谐社会的必然要求;生态文明是一个重要的治国理念,也是践行科学发展观的内在要求;工业文明以人与自然关系失衡为代价,必须让位于符合可持续发展要求的新型文明,因而生态文明是社会进步的必然要求。

  • 标签: 生态文明 人与自然 社会发展
  • 简介:正确把控经济常态,离不开对常态经济与生态文明建设关系的把握。维护生态文明常态经济的基本约束之一,走向生态平衡是常态经济的基本特征之一,提升生态效率是常态经济的基本动力之一。走向生态平衡,发展生态文明,必须使经济增长速度自觉接受生态环境的约束,大力创造生态产品。真正拉动经济的三驾马车应是资源拓展、科技创新和机制改革。要改变经济增长方式,需要切实扭转创新驱动机制,把以项目为中心的投入推动的粗放科技发展方式转为成果导向的质量效率型科技发展方式,建立科学公正的科技工作评价机制和相应的科技激励机制。

  • 标签: 新常态 生态文明 经济增长 创新驱动 创新机制
  • 简介:摘要:党和国家高度重视生态文明教育工作。党的十九大报告明确指出:“建设美丽中国,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。”生态文明教育是培养学生树立生态文明观念和树立正确价值观的重要途径之一。本文从东营市特殊教育学校为例入手,通过分析生态文明教育对特殊学生产生的影响进行分析,为提高特殊学生生态文明素养提出几点建议。

  • 标签: 生态文明素养 特殊教育学校 特殊学生
  • 简介:建省办经济特区30年,海南生态文明建设不断探索:1999年在中国率先建设生态省,海南国际旅游岛建设后创建“全国生态文明建设示范区”,随后确立生态宜居的“美好新海南”目标。

  • 标签: 生态文明建设 生态省 海南 实验区 经济特区 示范区
  • 简介:

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  • 简介:摘 要:传统生态文明的研究具有无法替代的深远价值,同时也影响着现代生态文明的建设。传统生态的价值表现在社会保障力、技术、实践和精神建设等方面。现代生态文明的建设要继续传承传统生态文明知识,通过借鉴传统生态文明知识来支撑现代生态文明建设更好的发展

  • 标签: 生态文明建设 传统生态
  • 简介:老公因工作去了城南,办事的地方离我爸妈家不远。晚上回来,我问:'妈的眼睛好些了吗?'他说:'我不知道啊,你打个电话问问嘛。''你没去我爸妈那?''谈完事都快5点了,避免高峰期堵车,我直接回来了。'我很生气:'你这人,就是一点不关心我爸妈.'然后,我正准备像之前那样对他好一通数落,他却拿出手机来,打开备忘录,说:'你自己看,这上面是我这两个月来给爸妈做的事。总埋怨我对爸妈不

  • 标签: 幸福手 手账 打开生活
  • 简介:生态文明共享是中国特色社会主义的重要内容之一,它是区域发展过程中以合理、公平、持续、和谐为基本价值理念,以资源共享、责任共担、发展共赢为基本方式的生态文明建设模式。其基本内容是权力与义务、责任与利益统合的综合体系,强调的是域际之间共建、共生、共享、共赢,形成合理良性的物质变换循环系统。从湖州生态文明先行示范区建设来看,推进生态文明共享应注重功能规划、生态安全、生态正义、区域和谐、城乡建设等重点领域,以"两山"理论为核心理念,推进生态文化共享;以改善生态环境为基础,推进生态资源共享;以加快绿色发展为重点,推进生态成果共享;以制度创新为保障,推动生态权利与责任共享。湖州实践表明,价值干预和约束是实现生态文明共享的根本要素,局部—全局共享是实现生态文明共享的基本模式,系统机制建设是实现生态文明共享的强力保障。

  • 标签: 生态文明共享 生态文明先行示范区 湖州