简介：

简介：

简介：

简介：摘要在生理学教学中应用多媒体辅助教学，显示了这种教学方式的多种的优势教学内容形象直观，扩大了教学的信息量，极大激发了学生学习兴趣等。但该教学方法本身存在某些劣势，而不恰当的应用所造成的问题也日益显现课件制作简单流于形式，忽视知识注重技术，强调重要性，放弃个性。故在教学中我们应该辩证地看待其优势与不足，扬长避短，以取得更好的教学效果。

简介：多媒体计算机辅助教学有其使用条件,要因课制宜,必须是特定课程,也要因人而异,多媒体课件不能取代教师教学.本文结合当前教育实际,总结了多媒体课件的适用条件以及采用多媒体计算机辅助教学的利与弊.

简介：

简介：

简介：随着计算机技术的日益普及和教育改革的不断深入发展，各级各类学校都把计算机作为教育现代化的突破口，改进教学方法提高教学质量的重要工具。因此，在正确教育理论的指导下，教师熟练掌握多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件的开发已显得十分必要。

简介：计算机多媒体集多种传统电教设备和传统计算机的功能于一体，不但可以用于制作和显示文字、符号、图形等静态信息，而且可以用于制作、编辑和播放二、三维动画、视频剪辑等动态图形、图像，还可以用于制作、编辑和播放音乐、语言等声音信息。它的教学过程的控制功能及人机交互的功能是其它电教设备无法比拟的，是最优秀的现代教学媒体。在中小学课堂教学中正确运用多媒体辅助教学，将能突破长期以来一直沿袭的‘粉笔加黑板，教师一言堂’的传统

简介：在全球信息化进程越来越快的今天，人类社会正在经历着一场以信息技术为核心的深刻变革，我国政府也把大力发展信息化教育放到了重要的位置上，斥资兴建教育信息网，实现校园网络化，这一切都给教育的大发展带来了难得的机遇。如何用好网络资源，促进计算机多媒体教育技术在学校中普及与应用；开展远程教育，利用电脑和网络实现崭新的教育教学模式，是我们教育工作者的一项重要工作。

简介：本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响，介绍了多媒体辅助教学系统的课件的结构，组织形式及其开发工具。

简介：计算机辅助教学的兴起，使传统教学模式的局限性日益明显。电大要继续发展，必须大力推广计算机辅助教学。　　

简介：文章阐述了教育现代化的定义、计算机辅助教学与教学现代化的关系,指出了新技术的应用必然要伴之以新的教学思想和教学方法,必然引发教学观念、教学组织、管理和评价方式的一系列变革.

简介：为了利用多媒体投影教学的图文信息传达清晰、信息量大、内容丰富、生动形象、便于理解等优势,同时改进多媒体投影教学中师生双向交流较少,不利于调动学生积极思考等缺点,我们采取大班投影教学与小班听说教学相结合,改革大学英语精读课堂教学,并对试点班6个班248人进行问卷调查.调查结果显示我们需要进一步改善教学环境、加强预习指导、调整教学策略.

简介：结合计算机专业,从培养高素质、符合型人才的角度;从有利于课堂教学的角度;从有利于青年教师更好、更快地站住讲台的角度,对校园网络的特点及利用校园网络平台对计算机辅助教学进行了深入地研究.探索出网络教学与课堂教学的关系;注重学生素质教育与发挥学生潜能关系;注重教学相长和提高教师教学水平的关系,说明了校园网络教育是对课堂教学的补充,丰富了现代教育的模式.

简介：人类用自己的聪明才智创造了各种生产生活工具，同时各种工具的使用与普及又促进着人类不断地进步与发展。计算机这一先进的智慧成果刚刚诞生，有识之士就已预言它将给教育领域带来一场深刻的革命。大致讲，计算机在教育领域中应用有两个途径：一是自主式学习(即网络式学习)，另一个是计算机辅助学习，即计算机在学习中的辅助角色扮演。我们认为学校要运用现代教育技术，在课堂教学中“双脑”并用，以“朝气蓬勃”地提高教学质量，必须在计算机辅教的普及工作中突出“三重”对策。

简介：通过对计算机辅助教学模式进行透彻的分析,可以看出对英语听力教学模式进行改革的必要性；新的英语听力教学模式就是由原来原始的听力课堂变成丰富的视听课堂,在全面激发学生学习兴趣的基础上,最终达到提高学生听力水平的教学目标。

简介：

简介：教育要面向现代化,不仅要求我们的教育要培养现代化的合格人才,而且要求教育自身也要现代化.随着现代科学技术在社会各个领域的广泛应用,以计算机和多媒体技术为核心的现代科学技术,也逐渐应用于教育.下面我结合自己的教学实际,谈谈运用计算机辅助教学,提高课堂教学效率的几点体会.

简介：计算机辅助教学是教学手段现代化的重要标志,在会计教学中常使用多媒体技术、计算机模拟实习系统及多媒体课件来提高教学效果.