简介:自由软件R是一种在统计学及其他科研领域应用非常广泛的软件。自2005年开始,在生物工程与生物技术专业的学生的生物统计学课程中采用自由软件R作为教学辅助工具。结果表明,采用R进行教学,激发了学生的学习积极性,提高了学生掌握统计学知识的能力,教学效果比以前有了显著提高。因此,在统计学教学中采用自由软件R作为教学辅助工具,值得推广。
简介:教育部规定:统计学课程是高等院校经管类各专业的基础核心课程。经管类专业开设此课程的主要目的是为培养和提高学生的统计思维能力和统计基本技能,为学生运用统计学的理论和方法,分析研究现实经济和管理中的具体问题提供方法论基础。基于此目的,本文思考了经管类专业开展《统计学》实验教学的必要性,并提出了《统计学》实验教学前提条件及其相应的实验教学内容。
简介:将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。
简介:高等院校经济类和管理类核心课程《统计学》与《概率论与数理统计》的基本概念衔接上存在一些问题,困扰统计教学工作多年.结合多年的教学体会.本文对统计总体和总体单位的概念的理解的分歧和对样本指标的名称的合理性进行了细致的讨论。
简介:“大统计学”观点的提出,标志着我国数理统计学和社会统计学学科地位之争的结束。大统计学是包括社会经济统计学在内的学科群,以“统计学”之名代替“社会经济统计学”未必合适。本文通过社会经济统计学存在性的分析说明其是一门独立的学科;通过若干典型的研究对象表述的比较,结合其学科性质和研究方法,作者提出了一种较为科学的研究对象表述方法。
简介:“计算机辅助教学”是以计算机为主要媒介进行的教学活动。它可以向学习者提供教学计划、教学内容,并通过学习者与计算机之间的交互作用来完成各种教学功能。将“计算机辅助教学”应用于统计学课程,给统计学教学带来深刻变革。
简介:本文就统计教学中引进计算机辅助教学软件的问题进行探讨。根据我国财经类院校统计教师的实际情况,结合笔者的教学体会,提出《统计学》教学用计算机辅助教学软件的编写原则:操作简单、编程方便、社会普及程度高、基本统计功能齐备、易学易用、与其它软件有较好的链接方式、不增强教师备课负担。利用Excel软件开发的计算机辅助教学软件值得在各财经类院校普及推广。
简介:本文针对当今社会,社会各界对统计的重要性认识不断提高,统计技术日益被广泛应用,市场对人才的素质要求不断提高的现实,就如何提高经济、管理类本科生统计学教学质量问题进行了探讨,提出了几点建议。
简介:建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计学原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。
简介:目前,商品住房价格的溢出问题引起了全社会的广泛关注。以珠三角地区9个城市2004-2013年的商品住房价格数据为基础,研究城市之间商品住房价格的溢出效应;采用Moran’sI指数检验了珠三角城市间商品住房价格的空间效应;构建空间计量模型进一步对样本城市间商品住房价格溢出效应进行研究。结果表明:珠三角重点城市商品住房价格之间存在显著的空间相关性,且广州、深圳、珠海3个核心城市对区域内其他城市的住房价格具有显著影响。
简介:依据教育生态学原理,对目前高职院校的英语教师及英语教学进行分析,提出为高职教师准确定位的看法,要摆脱“花盆效应”的桎梏,在高职英语课堂中建立开放式生态系统,促进学校这一生态系统的平衡与发展。
简介:本文从生态学的视角,将大学生的思想政治教育看作是由多个子系统组成的一个生态系统。通过生态学相关理论去分析大学生思想政治教育,寻找出优化大学生思想政治教育生态系统的路径,尽可能的协调各子系统的关系,真正发挥思想政治教育的价值功效和可持续发展。
简介:本文采用现代计量方法,就自主创新能力与对外贸易关系进行了研究。主要结论是:我国自主创新能力与对外贸易间存在非常密切的关系。从反馈份额来看,自主创新能力对进口贸易存在显著的引导关系,而与出口贸易的反馈关系更多表现为显著的即时因果关系,没有明显的引导关系。由此得出的政策建议是要切实提高我国外贸工作水平,可走自主创新之路。
简介:近年来,随着毕业生逐渐增多,社会需求量逐渐减少,就业市场出现了供大于求的局面。特别是去年以来受同际金融危机的影响,我国经济增长明显放缓,外部需求减少,许多出口型企业的业务出现萎缩,企业面临经营困难,用人单位招聘意愿明显下降,这些问题给大学毕业生就业带来不可避免的困扰。我国每年高校毕业生增量多、压力大,市场需求岗位的总体状况相对趋紧。2008年高校毕业生达到559万,比2007年增加60多万,2009年大学毕业生预计达到600万以上,这对于社会是一个很大的冲击。
简介:永宁作为全国重点镇、全省百镇建设试点镇、全市小城市重点示范镇,是建设成都医学城的大战区、主战场。在“两学一做”学习教育中,永宁镇始终坚持“学做结合、学改同步、学用互动”,更加鲜明突出问题导向、强化责任担当意识,以健全“人人想干事、事事敢担当”有效机制,扎实有序有效推进宜业宜居宜游国际化医学健康小城市建设。
简介:本文应用模糊数学和AHP方法,以我院计量经济学课程教学评价为例,对评价指标权重和各级指标体系进行了研究,得到了一种对该课程进行教学质量综合评价的定量化计算方法,该方法可以很好地将定性评价指标和定量评价指标结合起来,提高课程教学质量评价的正确性和合理性,同时,对于其它统计类相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。
简介:文章对现行统计基础课程中回归分析的教学内容进行了讨论,提出了改革的设想,并介绍了瘭统计方法--LOESS(局部架以回归法)方法。
简介:明确新形势下开展心理健康教育与思想政治教育工作的重要意义和积极作用,探索心理健康教育新的工作思路,从认识、工作原则、途径和方法等方面努力拓展新形势下大学生心理健康教育与思想政治教育结合的有效途径。
简介:文章对处于西部大开发背景下的陕西如何积极撼菜国际无偿援助工作,根据以往的工作经验,结合当前国际新动向,提出了5种对策。
简介:针对“如何办有特色的国际贸易专业”这一问题,本文从学科建设,专业建设,课程建设方面总结和提炼了广东商学院经济贸易与统计学院在建设国际贸易专业过程中的作法及成果,对促进学科、专业、课程的有机结合。建设特色专业进行了探索。
统计软件R及其在《生物统计学》实验教学中的应用
关于经管类专业开展统计学课程实验教学的思考
中医药统计学教学中软件教学法的应用与体会
《统计学》与《概率论和数理统计》中的概念衔接问题
关于社会经济统计学的存在性及其研究对象的思考
浅谈“计算机辅助教学”在统计学教学中的应用
统计学计算机辅助教学软件与双样本统计推断
提高经济管理类专业统计学课程教学质量的思考
建构主义理论在高职学校统计学原理教学中的应用
空间经济学视角下的商品住房价格溢出效应研究
教育生态学视野下的高职英语教学中的教师生态定位
生态学视阈下的大学生思想政治教育问题探析
自主创新能力与对外贸易:基于计量经济学的实证分析
就业,路在何方?——2009年大学毕业生就业形势调查分析报告
温江永宁:深学细查严做 全力推进医学健康小城市建设
课程教学质量评价研究——以我院《计量经济学》课程教学评价为例
统计学中回归分析及相关内容的教改思考:兼介绍LOESS回归
大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的有效途径
配合西部大开发强化五个结合:对陕西拓展国际无偿援助的几点思考
建设有特色的国际贸易专业——学科建设、专业建设与课程建设相结合的思考