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  • 简介:"我就是一名普通的老师,没多少感人的事迹,也就站在讲台上的时间长了些,还有很多老师任教年限比我更长……"刘欣老师开门见山一席话,坦诚而质朴。1983年,刘欣从合江师范学校毕业后被分配到泸县海潮镇陈湾村小任教。不到一年,又被调到更为偏僻的大中村小。当地流传这样一句话:"家有一缸粮,不来中小上。"

  • 标签: 泸县 十三年 塘村 数学老师 老师好 在岗位上
  • 简介:反馈原理可以在经济管理信息系统中得到广泛的应用;工会信息在一意义上属于经济信息,在经济管理信息系统中处于反馈环节,属于反馈信息;工会组织与政府部门分属于不同系统,工会信息较少受到政府部门的行政干预,具有较强的客观性、真实性和参考价值,在经济稳定中具有不可替代的特殊作用.

  • 标签: 反馈原理 经济管理信息系统 工会信息 经济稳定 工会组织 经济决策
  • 简介:推进十八大精神“三进”,是当前思想政治教育工作的重头戏,高校马克思主义基本原理概论课教学,必须围绕立德树人的总目标,坚持以学生为本,紧扣十八大精神内容,在提高师德水平和业务能力的基础上,进行教学内容和方法的创新,才能增强党的十八大精神进课堂的实效性,真正提高思想政治教育的效果。

  • 标签: 十八大精神 马克思主义基本原理 教师 教学改革
  • 简介:回顾马克思主义哲学基本原理从第二国际到斯大林教科书体系形成的这段思想史进程,有两个基本的思想史事实是不容质疑的:一是马克思恩格斯是马克思主义哲学基本原理的创建者,但是这一理论在马克思恩格斯那里停留在“原生态”阶段,淹没在大量思想文本之中,需要挖掘、整理和辨识;二是苏联马克思主义者最终在1930年代中后期完成了马克思主义哲学基本原理体系的系统化建构工作,其最终标志是斯大林在1938年完成的《论辩证唯物主义和历史唯物主义》。在这两个基本前提下,我们的当代考察工作必须首先从1938年以前基本原理的发展历程和斯大林哲学教科书体系进行。

  • 标签: 马克思主义哲学 基本原理 断代史 第二国际 教科书体系
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义经济思想秉承了马克思主义政治经济学的理论精髓,与马克思政治经济学基本原理高度契合。二者都是科学完整的思想体系,在探寻经济发展的基本范畴、主要原理和经济规律等方面具有一致性。在新的历史方位条件下,习近平新时代中国特色社会主义经济思想将成为统领我国经济发展的指导思想,为社会主义现代化强国建设提供精神指引,也将在更广阔的世界舞台产生强大影响力。

  • 标签: 经济思想 政治经济学 契合性