简介：建设高质量的高校教师队伍，是提高教育质量的根本保证。面对高等教育改革与发展的日新月异的新形势，高校师资培训必须创新管理模式，从培训方向、培训模式、教学手段等方面实现转换，努力提高培训质量，提升高校教师的综合素质。

简介：高校图书馆应确立"以人为本"的管理理念,并从文献资源建设、信息服务的模式、环境以及常规管理等方面把"以人为本"的管理理念落到实处.

简介：目前一些高校内部财务资金管理制度薄弱，主要表现在财务预算管理、资金结算管理、监督考核环节、管理方式等与高校的改革和发展不相适应。随着计算机的普及和发展、会计核算质量的不断提高，计算机技术在高校财务管理中的应用不断扩大，成为高校进行财务集中控制和管理的有效手段。

简介：为建立与社会主义市场经济体制相适应,与21世纪高等教育改革和发展相适应的学校内部管理体制和运行机制,根据党中央、国务院关于深化教育改革的一系列重大决策,我校将以改革创新、求真务实的精神,全面推进学校内部管理体制改革.这次改革的目标是:建立三种机制(建立以编制管理为要素的自我约束、自我调控的机制;以岗位职务聘任制为主要内容的竞争上岗机制;以"效率优先、兼顾公平"生产要素参与分配为原则,建立以岗位工资为主体,按需设岗、以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬的校内分配激励机制),建设两支队伍(建立一支结构优化、业务精良,充满生机与活力的高素质、高水平的教师队伍和精干、高效、廉洁、稳定的管理队伍),营造一种有利于教学、科研和人才培养,特别是优秀人才脱颖而出的良好氛围.

简介：传统的图书服务正向现代化的图书馆过渡，图书服务的效果越来越体现要的科学管理为保障，只有科学的管理，才能带来优质的服务。

简介：目前,我国高校中有很多学生都是从贫困的地方考进学校的,经济上的不足,十分容易影响到学生们的心理,影响到学生们的学习等。应该充分认识到这权贫困生的生活和学习状况,给予一些特别的观照和资助是保证他们正常学习和生活的必然要求。同时,对于这些贫困生的教育和管理也应该采取一些相应的对策和方法。本文主要针对高校贫困生的心理和特点进行了分析,从而提出了这一特殊群体的教育方式和资助保障措施。

简介：高等教育改革的重点之一就是加大了对高校建设的投入,使高校在建设选址、建设规模、完善教学功能、提高教学质量方面更加适应社会主义市场经济的需要。由于投入的加大,投资渠道的多样化,促使高校在财务管理方面要改变过去单一渠道模式,探索财务管理科学化的新路子。

简介：调查结果显示：年龄和入职年限对职业认同度的影响具有相似性，都呈现出“U”型曲线关系；学历差异对职业认同度无显著影响。男性对职业认同度低于女性。高职称者对职业认同度高于低职称者。造成辅导员队伍缺乏职业认同具有诸多的原因：对辅导员的主观评价内容多，客观评价内容少；正面效果隐匿，负面效果容易突出；本职工作易受到干扰；岗位缺乏科学的考核标准和激励机制，职业发展路径单一。在实现学生思想政治教育工作队伍职业化、专业化过程当中，转变观念是关键，改革体制是核心，落实政策是保障。

简介：摘要在社会主义市场经济的强力推动下，高校后勤改革正不断向纵深发展。研究新时期适应社会和高校发展的后勤人力资源管理，显得十分迫切。本文分析了高校后勤人力资源管理存在的问题，并有针对性的提出改革措施。

简介：摘要：在整个高校的后勤管理工作中，最重要的工作内容就是对高校的水电进行管理，随着现阶段人们生活水平的提高，当下高校发展的进程也不断加快，学生的数量也不断激增，这也表示这高校的水电需求量也极大程度上增加。这些年，我国高校校园规模扩大，也就导致了水电的用量不断激增，如何实现高校水电的高效管理，以及减少浪费的现象，成为现阶段，高校后勤水电管理中的首要任务之一，文章对高校水电管理工作中出现的问题进行分析并提出相应的解决策略。

简介：在高校学分制教学管理体制下，合理编排课表是一项基本而又非常重要的工作，它的目的在于合理组织教学的时间、空间和人力，以保证教学工作的正常运转，稳定学校的教学秩序。因此，课表的编排必须具有合理性、科学性，必须遵守一定的编排原则。课表编排前应做到熟悉材料，整体考虑；分析矛盾，突出难点；量化学时，统筹安排。课表初排后的检查、调整是合理编排课表的基本要求。

简介：摘要：水电设备管理是高校设施管理的重要组成部分，对于学校的正常运行、节能减排和安全保障具有重要意义。在实际工作中，高校需要建立完善的水电设备管理制度和体系，加强对设备的监测、维护和保养，提高设备使用效率和安全性，实现可持续发展的目标，为学校的长远发展提供坚实保障。基于此，本文主要分析高校后勤水电管理中存在的缺陷与应对策略。

简介：摘要：随着社会不断的发展，能源管理越来越受重视。“双碳”目标下，针对高校能耗高，能源基础设施落后、管理技术过时、整体管理水平较低等不足，以一高校节能工作为样本，通过采用实地调研、数据分析等方法，总结了高校能源管理存在的实际问题。结合数字化背景，提出建立高校综合能源管理方案，探索新时期高校能源管理水平提升的有效路径，对于提升高校能源利用效率、建设节约型高校以及全面促进整个社会节能意识的树立具有重要意义。

简介：高校在加大反腐力度的同时应加大防腐和拒腐的力度,从而形成防腐、拒腐、反腐相结合的工作格局;高校防腐机制必须落实在强化教育机制、强化监督机制、强化制约机制三个方面.

简介：20世纪80年代末，联合国教科文组织在面向二十一世纪国际教育发展趋势研讨会上，提出了创业教育这一新的教育概念。1998年召开的世界高等教育大会进一步强调指出为使毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能和主动精神，毕业生将愈来愈不仅仅是求职者，而首先是工作岗位的创造者。自此，创业教育作为指导高等教育改革与发展的思想，有了两方面的含意一是提出了创造新的工作岗位，二是赋予就业以新的内涵，其表现形式不同于传统意义上的填空式就业，而是在现有岗位上顺应时代发展和岗位目标要求，创造性地发挥劳动者的聪明才智、开拓性的就业。开展创业教育既是缓解当前我国巨大的社会就业压力的有效途径，同时也是对大学生进行素质教育、全面提高大学生综合能力，培养顺应时代发展的合格人才的必然要求。关键词大学生；创业教育；思考一、高校开展创业教育的必要性（一）高校开展创业教育是时代的需要江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，面对当今科技的飞速发展，特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。大学生通过创业教育的熏陶和磨练，更有利于他们适应形势的发展变化，尽快成长为技术创新的主力军。美国成为世界第一经济大国，主要受益于学校教育的不断创新，其在科技上的领先地位与它在高等教育中提倡的创业教育是分不开的。早在1919年，美国高等教育领域就开始设立创业教育类课程，目前已有500多所高校开设创业教育课；在美国一流理工大学学生30%有独立创业志向，斯坦福大学、麻省理工学院等著名学府中，优秀学生的首选目标是自己创业。日本近几年也认识到，要圆科技强国之梦，以引进模仿为主的道路是行不通的，因而也积极倡导高等学校加强创业教育，目前已有20多所大学开设创业教育课程。从世界发达国家发展趋势可以看出，学生创业教育已是高等教育的大势所趋。因而我国的高等教育也只有采取这一有效举措，才能顺应时代发展潮流。（二）创业教育是解决大学生就业难的需要目前，大学生就业出现虚假的饱和状态，一些热门专业人满为患，而大部分不景气的行业、偏远地方又无人问津。造成这种状况的表面原因是人才市场机制规律作用的结果，实际上问题是出在我们教育的墨守成规，教学目标和人才培养模式仍建立在某个行业和部门基础之上的缘故。其实，在向知识经济转型的过程中，只有一部分毕业生到现成的行业中去工作，而更多毕业生需自主创业。开展大学生创业教育，就是要变学生被动接受就业指导为教会学生自我创业、自主发展。既要鼓励学生敢于到偏远地区、冷门行业去创业，也要支持学生敢于自我创业，学会自我发展，将被动的就业观念转变为主动的创业，即自我就业。后一种创业形式更重要，更需要胆量、勇气和开拓精神。（三）创业教育是大学生素质教育、创新教育必然要求素质教育的提出，针对的是国际竞争的新环境和应试教育中知识传授以注入式、填鸭式为主，学生处于被动状态，缺少主动性。以这种方式培养的学生，知识面窄，习惯于继承和模仿，缺乏自学能力和创新能力，因而难以适应社会变化和发展的需要。大学生创业教育正是克服上述弊端的有效探索，是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。创业是一种创新活动，需要智慧、开阔的视野，既要懂专业知识，又要具有现代管理知识，能够正确决策和选择，要有较强的组织能力和良好人际关系。大学生创业教育从某种意义上说是大学生素质教育的有效载体，能从根本上推动素质教育、创新教育的实施。（四）大学生创业教育是培养高素质、创新型人才的有效方法创业指开创业绩，包括兴办企业、开办事业、开拓产业。大学生创业教育意味着教会学生逐步具备自己开创事业的素质、知识和能力等必要条件。创业是一种创造性劳动，绝不能步别人的后尘，创业成功的关键在于能够开拓创新。通过大学生创业教育，大学生们将全面理解创新的作用与价值，深刻领会创新对于创业的重要意义，从而激发创新意识，自觉地开发创造能力。大学生创业教育可以说是创业的实习阶段，在创业教育过程中，大学生们将从创业成功者的事迹中得到启发和鼓舞，并通过自己的社会实践的尝试与摸索，逐步提高创造能力。二、高校创业教育的主要内容（一）正确理解创业的涵义“创业”一词由“创”和“业”两个字组成。所谓“创”就是创造、创建、创新、创立；而“业”则可以是企业，也可以是事业、家业等。一般地讲创业就是指创立基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就。创业是解决社会就业问题最有效的途径，是财富与权力重新分配的重要手段。事业是个人追求与社会价值相统一的形式，创业既可以实现人生价值又能造福社会、服务社会，是个人人生历程中最具有积极意义的社会行为。（二）树立创业意识创业意识是指在创业实践活动中对创业者起动力作用的个性意识倾向，它包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等要素。创业意识的形成，不是一时的冲动或凭空想象出来的,它源自于人的一种强烈的内在需要，即创业需要。当创业需要上升为创业动机时，就形成了心理动力。创业动机对创业行为产生促进、推动作用，有了创业动机标志着创业实践活动即将开始。而创业兴趣可以激发创业者的深厚情感和坚强意志，使创业意识得到进一步升华。一般在创业实践活动取得一定的成效时，便引起兴趣的进一步提高。创业理想是属于创业动机范畴，是对未来奋斗目标的向往和追求，是人生理想的组成部分。有了创业理想，就意味着创业意识已基本形成。创业者为了实现创业理想，在创业活动中经过艰苦磨练，又逐渐建立起创业的信念。创业信念是创业者从事创业活动的精神支柱。创业世界观是创业意识的最高层次，是随着创业者创业活动的发展与成功而使创业者思想和心理境界不断升华而形成的，它使创业者的个性发展方向、社会义务感、社会责任感、社会使命感有机地溶合在一起，把创业目标视为奋斗目标。（三）掌握创业知识在进行创业的过程中要求创业者不但要悉和掌握相关的专业知识，更要在工作中灵活运用所学各种非专业知识创造性地处理各种新的矛盾和问题。专知识是创业成功的基本条件，没有丰富的专业知识，就以把握商机和经营之道；而非专业知识，包括经营管理识、法律知识、营销学知识、社会技能、方法论等综合知识，也对成功创业起着至关重要的作用。（四）提高创业能力创业能力包括创新能力、分析判断能力、交流与合作能力等。创业实践本身所具有的开创性特点使创新成为基础和赢得竞争优势的关键。在创业过程中也要学会分析和判断各种经济、政治、社会和文化现象及其相互关联性和发展规律；同时，还必须学会妥善处理人与人之间、人与组织之间、人与社会之间的关系，培养优秀的团队合作能力，良好的沟通能力和人际交往能力。三、高校创业教育的思考（一）加强创业教育与专业教育、知识教育的结合，构建科学合理的创业教育体系目前,我国部分高校在开展创业教育的过程中，认为仅仅通过举办一些类似创业计划大赛、勤工助学等实践活动，开展一些创业知识讲座就能够达到创业教育的真正目的，然而，我们必须清醒地认识到创业教育决不能脱离知识教育和专业教育而孤立地进行,因为人的创造性是不能像具体技能和技巧那样教授和传授的，它必须通过现代科学知识和人文知识所内含的文化精神的熏陶和教化才能潜移默化地生成，创业教育不但不排斥知识教育和专业教育，而且必须更深地依赖知识教育和专业教育,使学生形成系统、全面的创业知识体系。教育部应尽快组织各方面专家研究制定我国创业教育教学大纲，在高校开设专门的创业教育课程，使创业教育从内容和时间上得到足够的保证，并且构建我国从小学到大学的创业教育体系,开展全方位的创业教育，这是构建科学合理的创业教育体系的前提和条件。（二）优化创业教育环境，构建和谐的创业教育氛围良好的创业教育环境是创业教育得以顺利实施的首要保障和前提条件，能在很大程度上促进大学生接受创业教育的主动性和积极性。因此，创业教育不仅仅是单纯的学校行为，而且还应该是政府、社会和学校的共同行为，它的实施是一项系统工程。政府要把创业教育作为自己工作的一部分，创新创业制度，政府各部门、全体公务员都要以支持创业教育、服务创业教育为己任，制定推行创业的扶持政策和措施，为创业提供相应的法制和制度保证。社会要消除对创业教育的认识误区，抛弃急功近利的创业教育理念，特别是家长要抛弃学生创业就是无单位接收、没本事的错误观念，而应支持孩子可行的创业计划，在全社会形成创业光荣、创业者可敬的风气。高校要把创业教育放在学校工作的重要位置，加强对创业教育的研究，进一步完善创业教育机制，理顺创业教育管理体制，营造创业教育氛围，稳步推进创业教育。(三)创业教育要有针对性1.要把创业教育与个人的兴趣爱好结合起来，兴趣是最好的老师，有兴趣，才有激情、动力和韧劲，这是创业成功的一个非常重要的因素。2.要把创业教育与男女性别结合起来，由于性别的差异，男女优势各异，例如女性在民主作风,交际能力等方面就具有优势，创业教育要重视男女性别的差异，使创业的学生扬长避短。3.要把创业教育与专业教育结合起来。针对不同专业的学生，高校的创业教育应因专业而异，引导大学生少走弯路，避免人才的浪费，从而体现大学生创业的特点。(四)开展形式多样的创业教育活动高校要鼓励大学生成立创业社团组织，举办创业论坛，邀请创业成功人士给学生介绍他们亲身创业的经历；支持学生走出校门，参与社会上的创业活动，亲身体验创业的成功或失败，并从中吸取经验和教训，让他们懂得创业的艰难，成功的不易，同时，用物质奖励刺激大学生创业，这样，大学生可以通过各种方式学习创业知识。参考文献1张革华.大学生创业教育刍议J.创业经济,2006.42欧清华,胡解旺.试论创业教育的现状与对策J.嘉应学院学报(哲学社会科学)第24卷第1期2006年2月3钱强.当前高校创业教育的问题与对策研究J.中国高教研究2005年第6期4高庆.大学生创业教育初探.和田师范专科学校学报（汉文综合版）Jul.2004第24卷第二期

简介：摘要：改革开放以来 随着社会经济的快速发展及人们生活电气化水平的不断提高，电力企业的作用日益突出并备受关注。为了给国民经济发展提供充足的电量，就需要电力企业加大对电网的管理力度，而变电站是电网中的核心组成部分，其安全性与可靠性高低直接影响了整个电网是否能稳定、持续、足量地提供电能。因此，要想切实提高电网的运行效率，就需要加大对变电站的管理与维护工作。

简介：摘要：电力作为现代社会最基础的能源之一在各个行业中发挥着极为重要的作用。供电企业要想取得一个良好的经济效益，就应该在激烈的市场竞争中获得优势，在满足电力消费的基础上，为人们提供优质的电力产品。同时，供电营销中的数字化管理模式在提高工作效率的时候，还能改善企业的管理体系，加强企业在市场中的竞争力。本文就加强数字化管理，增强营配服务能力展开探讨。

简介：摘 要：电网施工企业需要加强对职工能力素质的培养，通过企业和员工自身的不断努力，为企业的发展补充新的的活力，确保电力企业能够健康、持续的发展。文章结合实际工作中的管理经验，就员工能力素质管理提升提出建议和措施。

简介：应收账款是企业资本运转的重要环节，它是指企业因为销售产品、材料、提供劳务等业务活动而向购货方、接受劳务的单位或者个人应收取的款项，产生应收账款的直接原因是存在赊销活动。近年来，我国企业的应收账款总量逐年增加，企业的应收账款不能及时收回，企业之间存在拖欠货款现象，呆账和坏账比例逐渐提高，这已经成为了企业正常运转的一大弊端。这不仅对企业的资金流和资金周转带来损害，而且会加大企业的财务和运营风险，导致资金链断裂。面对如此严峻的形势，我国企业应该在日常资金管理活动中，充分重视应收账款的管理，最大限度的降低应收账款的风险，提高企业竞争力。

简介：摘要文章分析了西安市邮政局的车辆现状及车辆管理方面存在的问题，提出了加强车辆管理的具体措施。