简介：考述抗战时期俞家齐、刘华锦、钱存训、许振东等人编纂的中日问题与国防教育索引，分析其特点，揭示其现实启示意义。

简介：从图书馆的组织管理形式、存贮方式、文献处理和传输方式、服务方式以及信息的检索方式等方面．探讨了21世纪图书馆的特征和面临的问题。

简介：高校图书馆在数字信息服务过程中,对著作权人的作品进行复制、发行、传播时,可能会因不当使用引发知识产权纠纷.文章分析了图书馆在利用数字资源、文献传递和网络导航服务以及用户信息行为等方面可能涉及的知识产权侵权问题,阐述了规避知识产权风险的应对策略,为图书馆预防侵权问题的发生提供借鉴.

简介：结合山东建筑工程学院图书馆数字化建设方案,分析了数字图书馆建设面临的问题、对策及注意的问题.提出了结构化数据的选择方法,提供了数字化信息平台的构建方案,给出了软件选择和版权利用的方法.

简介：乡镇图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,对于保障广大农民的文化权利有着重要意义。分析当前乡镇图书馆建设的现状及存在问题,并从乡镇图书馆建设指导思想、管理体制、干部队伍培养等几方面提出见解。

简介：笔者做图书管理员,时间不算长,每天与图书为伴,为师生服务,经过不断摸索.也有一些对图书管理工作的理解和感悟,现举三点。一是和。千年古训,和为贵。在这里,笔者指的是:和有助于管理好图书,全心全意为师生服务。图书馆是素质教育的第二课堂,图书管理是学校管理工作的重要组成部分,离不开领导的关心和支

简介：阐述了在知识经济的今天,图书馆应进行'以人为本'的管理模式,以及该管理的重要性和实施中的一些具体方法.

简介：厘清谱牒的分类变迁和传播路径，指出谱牒在不同的历史时期，其目录学中的分类是处于不断变迁之中的，以及其传播是分为上层传播路径和下层传播路径进行的。

简介：简要介绍军用信息检索语言分类主题映射关系的概念、映射规则、隶属细则,《军用分类主题映射表》的映射方法、软件工具,专项审查、质量量化评估及今后研究方向。

简介：笔者在图书馆的基层工作中兼管读者遗失图书我赔书工作、发现有些读者的赔书，实际上是在“买书”。因为图书并没有遗失，而是读者想占为己有，不原归还了，于是向我们声称：书已遗失，原来赔偿。为什么会出现读者“买书”现象呢？据分析，不外乎有这几种原因：

简介：由我校成立的现代化教育管理中心而引发思考。从高校图书馆的信息资源优势，信息采集，开发和加工的人员优势，以及现代化信息技术优势等几个方面，论述了高校图书馆成为信息中心的可行性，阐述了在现阶段高校图书馆应采取哪些相应的对策。

简介：非法出版物流入图书馆后.会对图书馆事业造成严重的影响.根据有关法律、法规的规定,对非法出版物流入图书馆,并造成不良后果负有责任的人员和单位应追究行政或刑事责任.

简介：近几年,中小学图书馆(室)事业随着普及九年义务教育的进程得到了快速发展,特别是1991年原国家教委颁发《中小学图书馆(室)规程》以后,各级教育行政部门和广大中小学校进一步加大了中小学图书馆(室)建设的力度。中小学图书馆(室)建设也得到了社会各界、外籍华人的大力捐助

简介：文章阐述了高校图书馆在建设电子信息资源馆藏体系中应该遵循的基本原则,对几个特别关注的问题作了分析,并提出相应的解决措施.

简介："一般性问题",是《中图法》在工程技术各类中处理总论与专论的编制结构时采用的主要类型之一(另一类型是专类复分表),它既可用于上位类的"方面"划分,作为总论性类目使用,又可作为该类事物进一步细分的依据,起到专类复分表的作用。因此,"一般性问题"中的类目划分和安排得当与否,不仅影响到《中图法》的编制水平,还直接影响到分类人员使用。下面仅就《中图法》第三版关于机电设备"一般性问题"的类目划分和安排中存在的问题,进行举例分析。

简介：根据权利之间的利益平衡关系，即平衡原则，文章从法学和经济学的观点出发，探讨了文献信息数据库著作权问题中所涉及的用户、著作者、开发者、政府的关系，为文献信息数据库著作权中所涉及主体利益平衡问题的和谐解决提供了线索。

简介：湖北省的图书馆事业,按照传统的说法,主要由公共系统图书馆、高校系统图书馆和科学院系统图书馆这三大系统所构成。三大系统图书馆各有特定的读者群。高校图书馆的服务对象主要是本校师生,科学院图书

简介：“和谐”的理念运用到图书馆管理创新中，它必须以中国传统文化作基础，必须以解决问题与促进发展为目标，并提出了图书馆和谐管理的要求与方法。

简介：外文期刊是国外科技情报的载体，能及时反映当今世界科技现状和发展水平。对促进我国科学、教育的发展和技术的传播及应用起着十分重要的煤介作用。尤其象我们这样建筑类工科院校，专业的应用性和可塑性鞍强，就更需要不断地补充新鲜“血液.”由于世界的建筑技术日新月异t国外(主要指西方发达国家)的建筑水平一般要比国内商。这就迫使我们应该迎头赶上，千方百计地利用国外的最新建筑信息，

简介：在界定网络信息传播内涵的基础上，探讨网络信息传播的规律，进而研究网络信息传播规律在实践中的应用。