简介:摘要:在信息高速发展的时代,互联网技术逐渐渗入社会生活各个领域,尤其在教育教学考试方面应用更为广泛。结合当前计算机网络的广阔性与考试的内涵,一种新型的考核手段即在线考试系统应用而生。基于网络的在线考试系统是传统考试的延伸,加上数据库技术的利用,极大地简化了传统考试的过程。不仅可以在节省人力、物力,而且可以提高考试管理工作的效率,在教学及各类考核方面引起重大的改革。
简介:[译者按]本刊今年第3期刊登了记者对国际知名远程教育专家、加拿大阿萨巴斯卡大学特里·安德森教授的专访.安德森教授在专访中提及他和同事法希·埃劳米的新著《在线学习的理论与实践》,"希望能得到我们中国朋友的青睐和欣赏".该书收录了16篇论文,作者全部是阿萨巴斯卡大学的教师和研究者,也都是20世纪90年代中期以来阿萨巴斯卡大学为了应对日益裁减的政府资助和生源的锐减而进行大规模教育改革的实践者和见证人,这些论文既有经验总结又有前瞻性的思考,对我国的远程教育事业不无借鉴价值.鉴于此,本刊特邀肖俊洪先生谨将该书两位主编所撰写的"引言"中的有关全书内容概要的部分译成中文,以飨读者.
简介:【摘要】:基于互联网技术迅猛发展的在线教育给传统教育带来机遇同时也带来挑战,在规避风险的同时,要正确看待在线教育对学习型社会构建的重要性,促使在线教育健康规范发展,推动线上线下教育融通,更好构建网络化,数字化,个性化,终身化的教育体系。
简介:加拿大阿萨巴斯卡大学是一所有20多年在线课程设计和开发实践的国际知名院校,其丰富的经验值得我国同行学习和借鉴。本研究从课程开发框架与原则、开发团队与成员职责、开发过程与指南3个方面对其课程设计与开发进行了系统的介绍。目前在线课程的设计与开发已成为我国高等院校,尤其是开放大学未来发展的重点,实践中应注重:(1)组建专业化的团队推进在线课程的设计与开发;(2)重视课程建设过程中的周期性迭代;(3)积极引进和创建开放教育资源;(4)改变以视频为主的内容呈现方式,灵活运用多种媒体表现形式;(5)将自主学习与社会化学习有效整合,让学生参与优化课程;(6)重视真实的学习和评价设计。
简介:摘要:为响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召,《基础护理》课程疫情期间积极探索线上教学新模式,不仅保障了课程教学计划的实施,也提高了教师的信息化教学能力,对今后线上线下混合式教学模式的探索都有着深远的意义。本文从前期准备、教学设计、教学实施、教学效果及教学反思五方面对课程在线教学实施情况总结探讨。