简介：所有制和所有制实现形式是两个互相关联而又具有不同内涵的范畴。所有制作为一种财产制度是指生产资料为谁所有、归谁支配的问题。它是生产关系的基础。所有制实现形式是指一定的所有制关系是采取什么样的经营方式和组织形式来实现的。从哲学的角度看,就是内容和形式的问题。任何性质的所有制都有与其相适应的实现形式,但所有制性质与实现形式并非“一对一”的,同一种所有制可以有多种实现形式。不同性质的所有制可以采用同一种实现形式。目前我国正处于社会主义初级阶段,在建立社会主义市场经济体制中采用何种公有制实现形式才是国有大中型企业摆脱当前困境的有效出路,才是公有制的最佳有效实现形式呢?江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:“公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,

简介：摘要：北魏在耕地充足条件下，对于一般平民按照劳动能力和生产工具分田，实现力耕者有其田，通过人、生产工具与土地的结合，提高土地的单位产出；同时，土地作为社会财富，通过最低数量的田地满足力弱者的基本生活需求；根据人尽其力、地尽所产的需要，划出桑麻田，满足基本的衣食需求，创立了桑枣环绕的园田包围的村落生态景观。这对今天的农村土地承包制度和村庄规划具有极大的借鉴意义。

简介：摘要：“因人制宜”，精准匹配是全员导师制度高效实施的一个重要前提，它使得每一位教师和学生都能根据自己的实际情况进行自主且个性化的结对匹配。这种制度强调教师的全面参与和个性化指导以及学生的自身选择，以更好地满足学生的多样化需求，为学生提供全面发展指导。

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简介：合肥一六八新桥学校自建校以来就大力推动课堂教学改革,提倡“还课堂为学堂”,充分发挥学生在课堂上的主体性作用。本文主要记述了一节六年级英语阅读课的教学实例,从课前准备到课堂组织安排均以调动学生的自主性和能动性为前提。与此同时,促进学生积极思考阅读教学当中“动”与“静”的关系,力求做到“动静平衡”,构建高效课堂。

简介：男生日记的开播引起了女生们的不满,女生们向老编提出强烈抗议,为什么没有女生日记呢?女生更爱写日记啊!可不是嘛,老编知错就改,这不,“女生日记”新鲜出炉啦!女生们快快狂顶一下啦!

简介：据《扬子晚报》4月29日报道，江苏省海门中学传出信息，该校高三16班40名学生，有38人保送进高校或取得自主招生资格，其中7人被保送到清华和北大，另31人分别获得复旦、中科大、南大等高校的保送或自主招生资格。

简介：上海市曹安学校小林同学问:最近在新闻里看到奔驰、沃尔沃召回自己造的有毛病的汽车,听说这就是汽车召回制。我想知道这到底是怎么回事?我国有相关规定吗?

简介：景德镇,素有“瓷都”之称,也是国务院首批公布的历史文化名城。就是这样一座城,凭借独特的制瓷技艺、美轮美奂的瓷器而享誉天下。

简介：国家在西部实施的农村寄宿制学校建设在一些贫困区遭遇操作难题，专家建议建立以中央为主的农村义务教育财政体制。

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简介：一、欧洲高等教育地区的学分制的概述欧洲学分制的全称为“欧洲学分积累与转移制度（EuropeanCreditTransferandAccumulationSystem,ECTS）.ECTS是在欧洲高等教育地区使用的高等教育学分系统，涉及参与博洛尼亚进程的所有国家。1999年开始的欧洲博洛尼亚进程是欧洲国家通过政府问合作和协商，

简介：教师习惯以唐朝的三省制、宋朝的二府三司制来概述中国唐宋时期的宰相制度,并得出通过分化相权以不断加强皇权的结论。但实际上,三省制并非严格按照'中书取旨,门下封驳,尚书奉而行之'的原则一成不变地运作。相反,这在很大程度上是一种理想化的程式,真正如此运作的仅限于唐朝前期,随后便成为一种形式上的程序。

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简介：昨日，重庆育才中学举行“校园足球·啦啦操”启动仪式，宣布了校方与某体育设施管理公司的俱乐部制合作协议。根据协议内容，将由学校提供训练场地和队员，公司负责技术及管理。育才中学校长助理邓玉洪介绍，这在重庆中小学中尚属首次。

简介：对建立校长职级制的思考中国地质大学附中赵学华将在全国逐步试行的中小学校长职级制是国家公务员分类管理体制中的一个新的支系。其中的许多问题，例如：中小学校长职级为什么要从公务员单一职务模式中分离出来？怎样分离出来以及怎样设计并实施这一方案等，都有必要从理...

简介：2003年人教版高中(选修)第二章第三节"两汉政治经济制度"课后的问答题:"汉承秦制"主要表现在哪些方面?试举例说明.这道题对学生来讲有一定难度,有的甚至认为无从答起.那么,"汉承秦制"主要表现在哪些方面呢?