简介：摘要现代艺术包罗万象，互动艺术就是新兴的一种艺术形式，属于数字媒体艺术的范畴，通常把传统的艺术与现在媒体技术相结合，把静态元素和动态元素融合到一起，把艺术带到了一个崭新的领域。欣赏者被创作者所指引，能够把自己的思维融入到艺术作品中,从而产生意想不到的艺术效果，比如互动游戏、电子杂志、多媒体产品交互界面等。而对于艺术作品的领会，人们往往依赖于视觉与听觉，所以视听语言在互动艺术作品中的特征具有重要意义。

简介：摘要：歌唱语言是艺术的语言，在歌唱艺术中，无论是歌唱艺术的技巧掌握，还是感情表达、艺术表现、风格的形式、艺术形象的雕琢和塑造等，都必须建立在具有丰富艺术特性的语言艺术之上[1]。歌唱语言艺术特性的突出和体现，也是歌唱艺术得以充分发挥的重要基础。歌唱语言的高度准确性、鲜明的形象性、丰富的音乐性、强烈的情感性，都是歌唱语言的重要特征，正是有了这些鲜明的特征，歌唱语言才更丰富、更优美。

简介：摘要：特征音程是带有特殊的调式调性表征的一类音程，也是区别于自然音程的一类特定的音程，它不可能存在于自然调式之中，只会存在于和声调式与旋律调式。所以，特征音程可以认为是和声或旋律调式的特有的DAN，在旋律分析的层面特征音程和所归属的调式调性具有可逆性，即特征音程存在于特定的调，而特定的调中必定有相应的特征音程的存在，这就为我们基于特征音程来进行旋律分析开辟了一条新的通道，本文以音列和旋律片段作为研究对象，从它们所包含的特征音程入手，对音列和旋律片段的调分析展开深入探究，为进一步充实音乐基础理论的课程内容提供一些有益的参考。

简介：与高中相比,小学校长更多报告资源和师资短缺阻碍了学校提供优质的教育。与此同时,在许多国家,社会经济处境不利学生占比高的学校在关键教育资源上面临着更为严重的短缺状况。这进一步加剧了教师和学生本已严峻的困境。

简介：在“以人的发展为本”的崭新教育理念的光照下，审美教育从幼儿抓起已渐成一种社会共识。幼儿文学是最富营养的幼儿的精神食粮，幼儿文学具有无比丰沛的审美特质。在整个幼儿教育过程中，幼儿文学的美育功能必须充分认识，充分挖掘。传统的幼儿文学审美内核应该与现代化的教育教学理念和手段有机融合，并充分发挥教师的引导组织作用。

简介：本单元所选的课文均以“绿”为话题，但主题和文体各不相同。从主题看，《绿》刻画了梅雨潭的绿所呈现出的美景和神韵，颂扬了梅雨潭醉人的绿；《囚绿记》借常春藤被囚之后的反抗精神，歌颂了不屈不挠的民族精神；

简介：党史文化是指中国共产党自成立以来,带领全国人民在积极认识和改造社会历史进程中创造出来的,能够体现党的历史发展主题和主线、主流和本质,一切有利于资政育人的文化现象、文化成果和文化规律的总和。它除具备一切文化的共同属性外,又有某些文化所不具备的特点,主要体现在政治性、思想性、先进性、时代性、民族性、审美性六个方面。党史文化具有执政认同功能、经济助推功能、精神培育功能和审美熏陶功能。

简介：在解析几何里,常遇到“求某动点的轨迹”、“某动点的轨迹是什么图形”一类题目,对这些题目如何作答才准确(不多不少)?为了说明这个问题,我觉得有必要引进“圆锥曲线的个体特征”的概念。一圆很多,两个圆全等,当且仅当它们的直径等长,我们把直径长叫做圆的个体特征。椭圆很多,两个椭圆全等,当且仅当它们的长轴等长,短轴也等长,我们把长轴长、短轴长叫做椭圆的个体特征。

简介：“装饰造型”是图案教育学中一个重要的课程内容。随着时代的进步，现代美术教育的普及与提高，装饰造型在设计思想、形式要求上都与以往略有不同。本文从装饰造型的单纯美、平面美、程式美、统一美、想象美及形式美等方面充分论述了装饰造型的美的特征。同时阐述了美的艺术规律、美的法则、美的形式及各种装饰造型的表现方法。

简介：怒族谚语是怒族人民长期生活实践经验的总结。怒族谚语分为隐喻型谚语和非隐喻型谚语,怒族谚语富于独特民族特色的语义文化。从语义特征上看,怒族谚语具有民族文化的独特性、表达意义的隐喻性、教育传承的本质性、语义关系的多样性等特征。

简介：模糊语言是一种普遍存在的语言现象,无论在口语交际还是文章写作中,尤其是在文学写作中发挥着精确语言所不可代替的作用。因此,正确认识和掌握模糊语言的语义特征,有助于我们在口语交际和文章写作中恰到好处地运用模糊语言表情达意,进而产生积极的社会效果。本文仅从模糊语言的包孕性、动态性和双重性三个方面阐述了模糊语言的语义特征。

简介：小学语文老师要想更好地实现学困生转化的目标,就应该认真分析学困生的心理特征,然后有的放矢地进行引导。本文阐述了语文学困生的心理特征,针对性地分析了应该采取的引导措施。

简介：

简介：摘要：维米尔是17世纪“荷兰小画派”的代表画家之一，也是荷兰美术史上最重要的画家之一。2001年在伦敦举办的维米尔画展吸引了近20万来自世界各地的观众前往观赏，这说明人们对维米尔画作的重视程度，即使是在当今世界，仍然有其影响力。本文通过对维米尔现存的36幅传世名作中的部分画作的解读，探讨他极具特色的绘画艺术特征和艺术风格。

简介：云课程是建立在云技术（云计算）、智能移动等新技术基础上的新课程形态。具体说来，它以云平台为课程载体，以育人目标、学科知识、相关课程资源及预期教学活动方式有机协调、统整起来的资源为课程内容，以正式学习与非正式学习、集中学习与个性化学习相结合为课程实施主要方式的一种新的课程形态。

简介：

简介：语文教学是极富情性化的活动。它既承担着知识与能力的目标，又负载着情感态度和价值观的重担。长期以来，人们关注的往往是教材中的认知与情感因素的挖掘，而不能足够重视教师情感因素对教育教学的作用。而语文学科是一门人文应用科学，知、情、意、人格、情感、性格、心理品质等多方面因素都对语文教师的教学情感提出了很高要求。可是，日常教学中，

简介：少儿歌词是歌词创作的重要组成部分，对少儿的成长和发展都具有重要而不容轻视的影响。探索适合少儿成长和发展的少儿歌词作品，是我们音乐工作者提高创作能力，成功开启少儿音乐天赋的关键所在。因此，在创作中，我们就要遵循这一规律，根据少儿的特点，用心揣摩他们的心理，了解他们喜欢什么，心里想什么，然后我们写什么。那么，怎样才能写好呢?

简介：文学鉴赏是一种审美活动,再创造活动,它需要调动诸多心理机制。在文学鉴赏过程中所涉及到的主要有联想、想象、情感和理解。文学鉴赏有如下心理特征。一、文学鉴赏的过程充满联想和想象。联想和想象是文学鉴赏过程中极为重要的心理活动。联想是一种回忆的形式,即由当前感知

简介：演讲,是鲁迅生平所从事的重要活动之一。从1911年在绍兴街头的振臂高呼到逝世前夕对青年的谆谆教诲,鲁迅共演讲了67次。在那黑暗年代里,鲁迅的演讲,犹如一粒粒火种,点燃了无数青年的革命热情;又如一杆杆投枪,击中了反动势力的要害。鲁迅的演讲,不仅技巧高超,而且更以其深刻的思想内容,为马克思主义的演讲史写下了光辉的一页。鲁迅演讲思想的深刻性特征主要表现在三个方面,即高度的现实性、鲜明的战斗性和热情的召唤性。