简介：看着曾经八块的腹肌迅速团结成软绵绵的一块，看着曾经嘻哈的裤子变得像20年前的紧身裤，你的内心一定会呐喊——我要减肥！跑步无疑是健康减肥的一种非常重要的方式，可城市里面总是拥挤不堪，连畅的跑步都成为一种无奢望。

简介：信息技术正在改变着教育和学习方式。运用教育技术辅助教学和科研，提高内部管理效率是很多高校近年来面临的重大课题。今年3月Blackboard教育软件的引入成功地为中欧国际商学院——

简介：做教师的经常能听到家长这样的抱怨：“我的孩子一点儿也不爱学习，不认真做作业，我一点儿办法也没有”“老师，孩子根本不听我的，您帮我多管管”。显然家长对教育的认识陷入了一个误区：学校就是管学习的地方，教育孩子就是学校的任务。其实，教育是需要全社会共同来关注的，特别是家庭教育在孩子的教育中必不可少。

简介：本文给出k连续映射和k道路连通性的定义．讨论^连续映射等价刻画和性质，证明了k连续满映射保持k连通性和k道路连通性，进而研究k道路连通性的基本性质，证明了k道路连通性是k连通的．k道路连通性是同胚不变性和有限可积；最后讨论k道路连通分支。

简介：反思与导入。一般地，求空间角(线线角、线面角、面面角)要先找(作)，再证，三求大小．关键在找．找异面直线所成角一般用平移法，找直线与平面所成角关键找面的垂线得射影，找二面角平面角一般用定义法、垂线法、三垂线法．

简介：——每个人都被墙围着,在头顶的一缕天空下,注视着自己的影子。——偶尔倦了,会想叩问别人的墙,但有时会被灰烬包裹,却捕捉不了别人墙后的心跳。——如同"围城"一样,也许别人也想冲进你的墙。但你那一瞬却封闭着,于是每个人,都这样,挣扎不已。陷入密封的宅间里,被城市的冰冷吸裹,努力向着那一方小小的天空。PartA安若兮暗安若兮是那种关注度有巨大落差的学生。对于老师来说,她是有如模板的好学生,冷淡,不讲话,不违纪,考试绝对的第一。但是这些特征都使她被渐渐孤立。某A:"那个安若兮啊,成绩很好,就是冷冰冰的,也不知道谁得罪了她。"某B:"就是就是,天天做题,像个机器人似的。"但这也仅限于考试之后的几天而

简介：VincentBal是比利时的一名电影导演。某天午后他在创作电影脚本时，桌上茶杯的影子引起了他的注意，他随意地用线条勾画了一下。

简介：我有一个属于自己的小小房间，虽然它的面积很小，但在我心里，它却是个无穷大的世界。麻雀虽小，五脏俱全。小小的房间里有我的许多好伙伴：书柜上有古今中外的名著，书桌上有文房四宝，角落里有尤克里里，墙上有备忘录，箱子里有玩具……我在这个既漂亮又温暖的房间里学习、玩耍，我的生活因它们变得丰富多彩。

简介：历史回音美国诗人亨利·沃兹渥斯·朗费罗（1807-1882）的头发已经花白，但他仍然精神矍铄。体力充沛。有人问他为什么会这样。诗人指着一棵开花的苹果树说：“这棵树已经非常老了，但是我没有看见过比这上面的花儿更美丽的花儿。那棵树每年都会发出新枝。就像那棵苹果树一样，我也会努力，每年发出一些新枝。”

简介：摘要：空间思维是人们生活和学习中重要的思维方式，对其已有研究进行总结有利于研究者找到新的突破口来增强空间思维。本文首先综述了空间思维的定义与特征，而后从空间思维与STEM学习、空间思维与工程活动对相关研究进行梳理，最后指出了未来空间思维的研究方向。

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简介：改革开放以来,随着我国城市的快速发展,城市人口时空间分布状况发生了重大的变化.通过对西安市人口时空间结构的分析,发现建国后至改革开放初期,城市中心区和郊区的人口密度都在增加,但中心区增长速度明显较快.进入20世纪90年代以后,中心区和近郊区的人口密度继续增加,但近郊区人口密度增长速度更快,已超过了中心区的增长速度,充分说明西安城市发展目前正处于郊区化的前兆期,开始步入城市发展的成熟阶段.在此分析判断的基础上,进一步分析了未来西安城市空间扩展态势,并提出了相应的发展对策.

简介：本文针对AutoCAD2013模型空间、图纸空间、布局、视口等概念与功能作了比较说明。分析了它们各自的特征，指出了它们各自的适应场合，并对在模型空间和图纸空间中多视口建立、视口图形调整、多视图绘制等作了阐述。对高效、快速地实现图样绘制和输出提供借鉴。

简介：一部教育发展史，也是一部学校空间的变迁史。2000多年前，西方的柏拉图在雅典城外的阿卡德摩斯森林中，创建了阿卡德米学园。学园里设礼堂和图书馆各一，演讲室、生活室若干，教学也相应地采取讲演和对话两种方式。东方的孔子则带着自己的弟子游走于诸国，在对话中寻找着育人的真谛。“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”既是一种政治的理想，又何尝不是一种对教育空间和教育方式的向往？

简介：摘要：河北拥有丰富的历史文化和独特的自然景观。近年来，随着旅游业和文化的融合发展，河北沉浸式演绎空间逐渐成为吸引游客的新亮点。沉浸式演绎空间作为一种新兴的演艺形式，通过高度还原历史场景、民俗风情等，使观众能够身临其境地感受河北文化的魅力。本文主要通过对河北地域文化的分析，结合沉浸式演绎空间的特点，提出了几种主要体验模式，并深入剖析了空间影像设计在其中的作用。同时，文章还探讨了河北沉浸式演绎空间发展面临的挑战与机遇，以及未来发展趋势。

简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生空间观念是比较重要的教学内容，教师基于中段教学需求，积极探索培养学生空间观念的措施，能增强学生空间体验，提高学生空间思维能力，有效促进学生全面发展。本文从小学数学中段教学中学生空间观念的培养为例进行分析，积极探索中段教学中学生空间观念的有效培养措施，希望能优化教学指导成效，促进学生对课程知识深度学习，引发学生对空间知识的深度思考。

简介：空间结构优化是一个在空间约束与限制下的空间选择问题，空间选择是自然选择和人为选择的共同结果。已有的空间理论一般都以空间要素的流动性、替代性为出发点，对空间要素的不可流动性和不可替代性与空间结构优化之间的关系重视不足，这两点恰好是发展对空间功能分割的现实依据。本文从中国发展的区域实践出发，提出了以空间价值二元化为基础的空间价值二元论，并在此基础上构建了空间结构优化分析框架。