简介：
简介：摘要班主任是班级的组织者、教育者、管理者，是学生心灵健康成长的引路人。班主任工作千头万绪,纷繁复杂，以唯物辩证法为指导，班主任工作就会有较快成效。因此班主任育人工作中掌握并运用马克思主义辩证法，是班主任搞好本职工作的一条捷径。
诗歌鉴赏题要强调三种意识
“中点弦”问题的一种简捷解法
物理选择题的两种解答技巧
德育,从倾听“另一种声音”开始
六种巧解选择题的方法
数学课堂分层教学是一种趋势
语文教师的四种超越能力
理解概念的一种好方法——比较法
古典诗词鉴赏题的一种简便回答法
求递推数列的通项两种特殊方法
化学教师备课中应处理好六种关系
两种说明方法——下定义、作诠释的区别
让写作成为学生的一种生活习惯
关于说明文教学的四种方法
备课中要妥善处理的六种关系
高中物理学习中三种错误观点辨析
反思——有效提高学生数学学习水平的一种好习惯
浅谈班主任育人工作中要处理好八种关系
高二生物课堂教学两种课型模式
观察、体验、联想三步学作文----谈初中作文教学的三种方法
