简介：

简介：　　校企联合是高等职业教育主要办学形式.校企联合办学模式由高职院校与企业共同承担育人任务,按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训,让学生从事实际工作,以职业人的身份进入企业进行相应的生产实践.……

简介：当前以高职院校为主导的学生实习模式存在建实习基地难等诸多问题。保障学生实习权利需要政府发挥更加突出的作用,但当前的立法和政策在这方面的规定存在有法定义务无法定责任,保障措施有限且乏力等诸多问题。切实发挥政府对于高职院校学生实习的保障责任可以考虑从纠正相关的认识误区、建立实习保障金制度以及加强政府的信息服务等方面加以完善。

简介：〔摘要〕在高职院校高等数学教学中引入模块式教学，可以在较短的时间内针对不同专业、不同层次层次的学生完成教学内容。本文探讨了高等数学用基础知识模块、专业需求模块、素质拓展模块进行模块式教学，采用模块式教学能够对学生进行合理的知识学习，并取得较好的效果

简介：改革开放以来，我国整体上已经步入中等收入国家之列，东部一些地区已经跨入中等偏上国家水平。跨越“中等收入陷阱”成了该区域的当务之急。如何跨越这一“陷阱”，许多学者己给出了解决方案。本文试图从发达地区企业人力资源部门的招聘要求以及地方高校目前的运作方式为切入点，谈谈地方高校市场化运作对跨越“中等收入陷阱”的作用。

简介：文章从目标定位的类型、误区、原则三方面详细论述了地方本科院校的目标定位，从办学理念、队伍建设、校园规划、学科建设、人才培养等方面阐述了地方本科院校的发展战略，对地方本科院校的固有特征进行了深入探讨。

简介：充分利用现有的课程资源，积极开发新的地方课程资源，是深化课程改革、提高教学效益的重要途径，在生物教学中准确恰当的利用地方课程资源，可以化抽象为具体，化复杂为简单，化枯燥为生动；能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。针对目前生物教学中存在新教师生产生活知识储备不足，生物教学与生产生活实践相脱离的现状，如何因地制宜地开发和利用地方课程资源，以促进学生和教师的全面发展。

简介：

简介：

简介：

简介：〔摘要〕运用调查法、逻辑推理等科研方法，对高职体育选项课教学中存在的从众心理现象深入分析。发现在高职体育选项课教学中，学生从选课开始到体育教学过程结束，受到从众心理的直接影响，提出了积极的对策和建议。

简介：　　体育教学评价是一个全面的对体育教学活动进行价值评判的过程.体育教学评价是教育评价的组成部分,是一般评价活动在教育领域的具体表现.是按照一定的评价标准,运用科学的方法和手段,对体育教学的要素、过程和效益进行价值评判的活动.……

简介：对学生的德育教学要注重把说理法、示范法、陶冶法、锻炼法、指导法、评价法的综合运用，在运用这些方法时应注意各自的特点，合理的加以实施，这样才能确保德育教学起到提高学生道德修养水平的目的。

简介：高职院校承担着高职教育的重任,高职教育的本质属性决定着高职院校的办学理念应符合高职教育的规律、富有高职教育的特色。在人才培养模式上,也应不拘一格、开拓创新,由此,三方共赢的＂订单教育＂人才培养模式应运而生。本文试图从现状反思和发展对策的视角对高职院校＂订单教育＂进行些许探究。

简介：本文在分析文科院校适应信息时代人才素质要求的基础上，指出应当开展面向硕士研究生的教育技术学学科建设，提出了培养目标与课程体系，并针对文科生的特点，列出了远程教育、教学设计、信息技术与课程整合、数字媒体四个研究方向，针对每一个研究方向的课程设置作者都阐述了自己的观点；此外，还提出要在教学内容、教学方法与手段、配套措施中进行全方位的教学改革。

简介：高等师范院校是整个教育的母机，是培养人类灵魂工程师的摇篮，其教育有辐射性、扩散性、延续性，具有潜移默化的效果。笔者在分析我国高校女性学学科建设现状的基础上，论述了将女性学纳入高师院校学科主流的必要性和重要性及纳入的主要策略与路径。

简介：

简介：

简介：我国高职教育发展很快,成绩显著,引起了社会的普遍关注。但也存在一些不容忽视的问题,导致社会声誉不高。文章在认真分析目前高职教育存在的问题基础上,对提升高职院校社会声誉的有效途径进行了浅思考。

简介：职业价值观教育是高职院校教育类型与层次的内在要求。高职院校职业价值观全程教育指从高职学生职业价值观形成的规律出发,在教育工作的各阶段加强职业价值观的教育,采取相应的教育方法,使职业价值观的教育在高职阶段具有连贯性、时间性和发展性。本文就高职院校从入学、中间、毕业前、毕业后学生成长全程中几个环节入手,对职业价值观教育方法做了初步探讨。