简介：摘要爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。中华民族素来就有热爱祖国的优良传统。在历史发展的长河中，表现爱国主义的音乐作品真象满天的繁星一样，数不胜数。如何利用这些丰富的文化瑰宝，来培养学生的爱国主义感情，是摆在每一位音乐教育工作者面前的重大课题。

简介：摘要在当前高中思想政治课教学中，如何紧密联系现实社会，对当代中学生进行爱国主义教育，进一步提高他们热爱祖国，热爱特色社会主义建设的思想政治觉悟，为将来报效祖国担当历史重任，这是一个十分重要的思想政治教育课题。结合本人的思想认识及课堂教学实际，写出此文，愿与全国高中政治课教学同仁共商榷同提高，努力加强当代中学生的爱国主义思想教育。

简介：是19世纪末美国自然主义文学的代表作和描写美国内战的经典作品,但是作品本身并不是仅仅描写战争,作者斯蒂芬·克莱恩以客观生动的笔触描写了主人公弗莱明的心理活动以及行为表现,体现了外部环境与内心的冲突,反映了人在自然面前无能为力以及战争的残酷和毫无意义,充分表达了作者的自然主义的观点.本文试图从分析主人公在战场上的心理变化过程来体现小说中的的自然主义以及作者的自然主义观点.

简介：摘要美术教学大纲中也要求美术教师在教学中着重培养学生的审美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚的情操。所以美术教师在课堂中应把握教育的时机和时间的长短，不应喧宾夺主。每一种课业类型，都能渗透一定的爱国主义教育，只要我们教师善于总结经验，不断完善教学方法，相信在今后的教学工作中一定能很好地把爱国主义教育渗透到教学中去。

简介：摘要赋予优秀传统文化以社会主义属性中华文明是一脉相承的，社会主义核心价值观是中华文明当代的优秀代表，因而它不仅要继承中国传统文化的优秀成分，同时也要赋予中国传统价值观以现代文明的特征，在现代文明里，以马克思主义为指导的社会主义文化无疑是人类文明发展的最新成果，因而用马克思主义的社会主义文化去激活中国传统价值观里的社会主义文化基因，也是传统价值观在当代社会环境下的一种再生和创新。

简介：社会主义核心价值观培育是当前大学生思想政治教育的最核心内容,文章在分析高校国防教育和大学生社会主义核心价值观培育的目标一致性、要求相近性、原则相似性、主客体同一性和内容相通性的基础上,提出了以国防教育促进大学生社会主义核心价值观培育的路径。

简介：摘要：德育在新时期下逐渐被人们所重视，其影响着一个人的成长与发展，决定了学生的人生轨迹走向，其对于学生的重要性体现在方方面面。同时，立足于现时代社会主义核心价值观的思想理念，与德育相辅相成，是学生核心价值的主要培养指向，本文将对二者的有效施行展开研究，以促进学生德育核心价值观的培养。

简介：本文首先探讨了人本主义人格理论与大学生健康人格教育的相关性,指出了人本主义人格理论对我国大学生健康人格教育具有一定的借鉴意义.最后,对大学生健康人格教育指出了具体的教育措施.

简介：　　摘 要：随着新课程改革不断深入，高中地理教学探索新的教学方式，在教学理念上汲取先进教学经验和教育理论，人本主义学习理论中强调学生的中心地位，将教学作为一项有意义的活动。在这一理论影响下，探索高中地理高效教学创新融入了新的教学观，改变传统教学思想，重视地理学习过程和学生情感价值培养，重视学生主体地位作用。在人本主义学习理论指导下高中地理探索性改革学习越来越受到关注，提高地理教学效率和质量水平，对学生地理学习水平和能力的提升有重要意义。

简介：摘要：情感教育要融入中学英语教学中，需要做到“以人为本”，根据学生的身心发展做科学、有效的引导，从而能够在学生成长的关键时期，帮助学生建立良好的情感交流，并逐渐帮助学生在思想上趋于润泽与成熟，获得健康、积极的心理品格，促进其全面发展。整个教学活动的设计要满足学生的身心发展要求，切实解决学生在心理、学习上的各种问题，并对学生性格、兴趣进行充分考虑，从而引导学生更好地学习。在整个英语教育中，将构建积极、健康、活跃的教学氛围，并将英语教材作为教学渗透心理素质教育的重要载体，将更加贴近于生活，基于学生成长与发展。

简介：日前．教育部考试中心召开“海峡两岸考试改革研讨会”，与台湾大学入学考试中心就考试突发事件应急处置、命题方法与评价理念等专题进行交流研讨。双方围绕会议主题交流并分享了教育考试领域先进的理念和做法。教育部考试中心领导及台湾大考中心主任简茂发、副主任洪冬桂出席研讨会．

简介：摘要：自十八大习近平主席明确指出要加快生态文明建设后，我国在不断探索中逐步构建了更加科学、更加长期的特色社会主义生态文明建设体系，尤其是对于绿色发展理念的进一步研究和实践，使得生态建设工作逐步取得了较为突出的成就。对此，文章基于习近平新时代中国特色社会主义生态文明建设思想，详细阐述了其核心内涵和理论依据，旨在给予国家生态建设工作者一定可行指导，并以此促进我国生态文明建设事业的长期发展和持续进步。

简介：大力加强社会主义核心价值观教育,是新形势下加强高校宣传思想工作的要求,也是高校培养党和国家未来建设者和接班人的需要。高校校园文化对大学生的价值观塑造、健康成长成才发挥着引导、示范和辐射作用。高校应通过社会主义核心价值观引领校园精神文化塑造、品牌活动打造、环境文化建设、制度文化构造,提升校园文化建设品质,努力营造学生成长成长的新环境,全面提高学生的综合素质,提升高校人才培养质量。

简介：现在独生子女在学校所占比例越来越大。学生在社会、家庭优越的环境中，有的养成“娇”、“骄”二气，张口说花十元八元小意思!闭口讲游戏机、卡拉OK。有一次，我提问：《天上的街市》一文的作者郭沫若是什么人?全班同学全然不知。而提到香港歌星郭富城时，全班大多数同学异口同声说：“认识。”部分学生把艰苦奋斗的优良传统抛在脑后，对国情、对中华民族悠久历史、优秀传统文化不了解，或了解甚少，淡漠了民族自尊心和自豪感。

简介：摘要：高效课堂是指在课堂固定的时间内，尽可能地提升课堂教学效果，并针对课堂教学内容进行有效扩展。将核心素养融入高中物理课堂教学，是高中物理教学最重要的教学目标。教师要站在学生角度，关注学生的需求，处理好与学生之间的关系，提升学生的学习能力。

简介：随着经济的发展,对于人文素质的要求越来越高,培养学生的人文素质已经成为新今教育的重中之重,同样公安学院学生不仅要学习警务知识,而且要提高人文职业素养。在公安大学中英语虽然作为一门基础课程,但是不可否认英语教学的重要性。现如今学习英语的人越来越多,这是对我国公安院校大学英语教育的一次考验。本文对英语教学提高学生的核心能力及人文素质做出简要的论述研究。

简介：摘要随着这几年多媒体与互联网技术的发展关联主义教学进入了人们的视线，在新时代的背景的要求下，中学生的地理信息素养的培养要求学生的以构建自我的地理知识学习体系，对于地理信息技术的掌握、实践、操作水平的提升。地理教师要根据教材内容结合关联学习方法综合生活实例、具体事物结合教学，使得课堂具有实践性、操作性、针对性、实际性使得新时代的学生综合素质得以提升知识能够熟练掌握实践操作，从而提升教学水平教学质量。

简介：所罗门的神秘飞行既是超越又是逃避,因为可将其解读为一种父亲的失责和遗弃行为。会飞的非洲人传说中的原型瑞娜提出了这样一个问题：这英勇的一跃将谁遗弃和伤害。基于瑞娜的追问,本文探讨了父权制如何“扼杀”了主人公奶娃,而女性力量又如何塑造了奶娃的自我追寻及重生,以期揭示小说对父权制的质疑。

简介：摘要:爱国主义是中华民族精神的核心，弘扬和传承爱国主义是每个中华儿女的神圣责任和使命。中学生是祖国的新生代，是传承爱国主义的重要力量。爱国主义教育是我国国民教育体系中一个重要的组成部分，将爱国主义教育融入学科教学中，潜移默化培养学生的爱国情感尤为有效，地理学科教学对于培养学生的爱国情感具有举足轻重的作用，然而近年来从事地理教学我发现目前利用地理课堂教学培养学生的爱国主义较为薄弱。作为地理教师，深知地理教材中含有丰富的爱国教育题材和内容，是对初中学生增强爱国主义情感非常有效的载体，因此，我本着专业课堂入手，在地理视角下探究培养初中学生爱国主义教育策略。

简介：建构主义的核心思想是主张对知识的自主“意义建构”，通过建构获得经验，同时又凭借经验再进行建构。统整不同派别的建构主义观点，要求教师的基本工作是让学生能够自己发现并作出相关连接，从而形成有效的、内化了的、适合于自我的意义。