简介：一、欧盟大学－产业部门合作创新的背景作为当今世界一体化程度最高的国家联合体，欧盟及其成员国近年来制定了一系列发展战略和政策文件，并将高等教育机构与产业部门之间的合作视为促进经济增长以及增加就业和提升欧盟创新创业活力的重要途径。

简介：黄土高原土地资源广阔,人均耕地面积高于全国平均水平.但是坡耕地比例大,侵蚀强烈;光热资源较好,水资源短缺;作物种群多样,地域特色明显.该区主要小杂粮作物又具有独特的抗旱生理生态基础和生长与水热同季的高效用水性能特点,使得主要小杂粮作物有明显的生态适应性和较为稳定的生产力.

简介：作为留学申请材料中唯一能反映申请者学习动机、专业背景和个人素质的材料，自述信(PerSonalStatement)和简历(CV或Resume)毫无疑问是申请中最重要的一个部分，也是美国学校录取委员会的教授重点考察的一个部分。可以说，申请美国学校成功的关键在于两点，一是你对自己的认识，包括自己的长处和短处,自己的兴趣和爱好，自己的理想和抱负；二是你对自己要在未

简介：《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”）是大学生的一门必修课。准确地把握该课程定位和基本任务，重视课程建设，树立精品意识，推动学科发展，是落实高校思想政治理论课2005年方案，提高教学针对性和实效性的关键环节。

简介：西安市将通过把西安师范学校整建制并入西安文理学院,改进和统一西安市中小学教师教育布局,使文理学院形成更完备的学前教育、初等教育和高等师范教育相互贯通的教师职前培养体系。

简介：个体自身因素是未成年人思想道德形成的主观因素,在个体思想道德的形成过程中起着决定作用。家庭、学校以及社会作为未成年人个体生活和学习的主要场所,对未成年人的思想道德产生着重要的影响。文章从内部和外部两个视角入手,对影响未成年人思想道德形成的因素进行了分析,以期为未成年人思想道德建设的实施提供参考。

简介：区域管理学是研究人地关系地域系统管理规律的学科，具有区域性、综合性和二重性特点，研究的主要内容是区域规划、区域管理组织设置、区域管理人员配备、区域协调和区域调控；利用区域管理学的观点，设计了主体功能区管理研究的技术路线，其技术路线遵循了科学研究的主要规律，即：循序突破律、重组更新律和反馈智取律；主体功能区研究的主要内容可分为两大方面，即：主体功能区管理运行过程中的职能研究和不同类型及不同层次的主体功能区管理研究。

简介：在城市废气主要污染物的聚类分析中,加入了面板数据的时序特征和截面特征,综合考虑城市废气主要污染物的全时主成分＂增长速度＂距离与全时主成分＂绝对量＂距离,重新对面板数据进行聚类分析,并将其与传统截面数据聚类分析进行了对比,实例聚类结果表明,传统截面数据聚类结果会出现部分与实际城市污染情况不符的结果,而采用面板数据进行聚类后得到的城市排名更加精确,方便对其进行有效的分析。

简介：建设社会主义核心价值体系，为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向。高校在加强社会主义核心价值体系教育过程中，应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用；将社会主义核心价值体系贯穿学生教育管理始终；以社会实践活动为载体，加强大学生对社会主义核心价值体系的认识；努力提高教师的思想理论素质，充分发挥教师的作用；加强校园文化环境建设。在开展教育活动时应注意把坚持正面教育为主与批判错误思潮结合起来；坚持全员育人、全方位育人，形成合力；把教育活动与解决大学生的实际问题结合起来。

简介：

简介：美国当前呈现出多种同类评估制度体系共存的繁荣局面，其中，CollegiatelearningAssessment（简称CLA）的历史较长和影响力较大。为此，本文试图以CLA为例，探析当前美国本科生学习成果评估在制度体系、实施运营、操作技术和社会影响等侧面的特征，挖掘其对我国制度建设的启发意义。

简介：一、基本情况:1.由教育部思政司举办的全国普通高等学校思品课骨干教师暑期培训班,于7月21—27日在河北省秦皇岛北戴河举行。28个省市自治区直辖市的70余位思品课骨干教师和管理干部参加了培训。我省云南工业大学、昆明师专及省教委政教处的三位同志参加了培训。

简介：摘要2011年在广西东门林场发现，不同实验区域中桉树育种园、20年生桉树林动物物种数量多，分别达43、40种，桉树组培苗圃动物物种数量少，仅有9种，主要害虫为桉苗小卷蛾，没有出现桉树枝瘿姬小蜂LeptocybeinvasaFisher，而巨桉第二代家系试验园动物物种数量只有20种，外来入侵新害虫有桉树枝瘿姬小蜂物种数量比极高为57.6%。

简介：主体意识的强弱与是否得到高扬是文化独特性形成的主要因素。在古希腊神话中，从创世神话开始直到英雄传说，几乎每个故事都在言说着人在世界万物中的主导地位、支配地位。这反映了人主体意识的觉醒、成长和高扬。这一成长历程具体表现为主体的人与作为认识对象的客体不断分离的过程。

简介：美国是较早开展博士生资助的国家，在联邦政府、州政府、学校和社会等资助渠道中，联邦政府的资助具有不容忽视的作用。本研究考察美国联邦政府资助博士生方式的发展进程及主要特点，对完善我国全面收费制度下的博士生资助方式、实施精准资助，无疑具有重要的意义。

简介：高校辅导员队伍的专业化建设是社会分工的需求，也是高等教育发展的现实需要。然而，当前辅导员队伍在建设过程中呈现诸多与专业化、职业化要求不相适应的矛盾。高校应从解决辅导员“供需间”的不平衡、提升整个辅导员队伍的综合素质、阐明辅导员的发展途径及方法、建立健全合理的考核制度及明确辅导员的相关职责来解决当前高校辅导员队伍建设中的主要矛盾。

简介：在全社会特别是党员干部和青少年中加强社会主义荣辱观教育，应该从理论上明确社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体化，正确的价值观教育是社会主义荣辱观教育的基础和前提；应该从历史与现实、事实与逻辑相结合的角度深入理解“八荣八耻”，构成了社会主义荣辱观的评价体系和规范体系；应该在工作实践中立足于“入耳、入脑、入心”，把工作重点置于建构社会主义荣辱观教育的长效渗透机制。

简介：以上海市松江区建筑工程质量监督工作现状为依据,分析了当前建设工程质量监督管理工作的主要问题之成因,并基于科学发展观,提出了完善建设工程质量监督体系的应对措施。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）公开征求意见稿于2010年2月28号正式出台，这次《纲要》制定工作前后历时一年半，汇集诸多专家，我有幸参与其中的调研和起草工作。作为一名研究人员，我希望将《纲要》文本起草过程中的一些热点、难点问题介绍给大家。

简介：改革开放以来，马克思主义理论学科建设走过了一个从小到大、从低级到高级、逐步形成体系的发展历程，积累了丰富的经验。马克思主义理论学科建设必须始终坚持马克思主义的指导地位，坚持与我国经济社会发展相适应，深入研究和揭明自身的规律，为高校思想政治理论课服务，有一支政治上强、业务精、高素质的马克思主义理论队伍。认真总结和提炼这些经验，对我们加强马克思主义理论学科建设具有十分重要的意义。