简介：

简介：针对评估数据中所反映出来的问题，采取改进的措施，可以有效地提高教师的教学能力。教师教学能力的提升是建设高质量大学的保证。本文探讨如何基于学生评教的数据，提升教师的教学能力。

简介：《语文课程标准》中指出：“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写有机结合，互相促进。”可见，我们语文教师要善于在平时的阅读教学中，相机进行写的训练，教给学生一些写作的方法，进行一些仿写的练习。语言学家张志公曾说：“模仿是学习的必经之路。”对于刚步人写作阶段的中年级学生来说，随文仿练，无疑是及时雨，是提高习作水平的有效方法，能起到润物细无声的效果。

简介：高职院校教学及教学管理工作的特点决定了听评课工作的重要性，本文在解析高职院校听评课工作现存问题及成因的基础上，结合我院多年来相关工作获得的有益经验，提出了解决问题的相应策略，以期为相关研究和实践提供一些参考。

简介：由郭剑林先生主编的是一部集学术性与可读性于一体的著作.该书史料丰富,文字叙述通俗流畅,在体例编排、研究方法、学术观点等方面具有独到之处,促进了北洋军阀史的研究.

简介：从陈丹燕的近期作品入手,分析了她的创作特点和风格

简介：《明清戏著史论》是王辉娬先生新出版的一部戏曲论著专书.全书对明清两朝600年间的32位作者的38种戏曲论著,首次进行了《集成》内容的整理爬梳,论述既深刻,剖析亦精到,具有相当高的学术价值.全书对各种学说来龙去脉的勾勒与分析,对各种材料的了然于胸,以及善于洞幽烛微,于细微处发现线索、提出问题等,均为作者丰富的文史学术涵养的一种具体反映.

简介：一、《复古神道哲学思想研究》一书的学术价值日本的神道教（简称神道），是日本民族固有的宗教信仰，已有2000多年的历史。如今世人所谈论的日本对“万世一系”的天皇崇拜、“地域集团主义”、靖国神社“症候”等诸多日本文化独有的现象，我们都可以从日本神道中寻找根源。因此，神道是理解日本文化特质的第一条线索。而日本神道在漫长的2000多年发展中，大体上经历了原始神道、神社神道（含学派神道）、国家神道、神社神道和教派神道并存的几个阶段。

简介：《中国音乐家辞典》及《当代中国民族音乐家名典》在籍名家谢晓滨教授和＂国内朱权研究第一人＂江西师范大学中文系硕士生导师姚品文教授合作出版的古筝理论书籍《文史谈古筝》获江西省＂十二五＂重点学科＂音乐与舞蹈学＂资助项目,为古筝理论书籍增添浓重的一笔,为古筝演奏者、教育者系统学习了解古筝历史提供了理论依据。＂君子多识前言往行,以畜其德＂,指在前人的经验中可以得到教育和借鉴。

简介：童话叙事的空间是幻想与现实共存的空间.童话故事在这里发生、展开、高潮、结束,构造出独特的艺术魅力.王尔德在《快乐王子》与《夜莺与蔷薇》里,充分利用童话幻想的特质,让故事在幻想与现实的空间里自由穿越,表达了作者唯美主义的思想观,同时也凸显了作者对现世的关怀与不满.故事中,幻想空间与现实空间所分别代表的幻想与现实交流、碰撞,使作品凸显出独特的生命力.

简介：学生是教学活动的主体，是教学活动的直接对象。他们参与、感受、体验教学的全过程。教学方法是否科学可行，教学形式是否多样新颖，教学内容是否与时俱进，教学效果是否达到预期等问题，最有发言权的就是学生。在教学过程中，教师的言行功效完全展现于学生视野，

简介：著名戏剧是美国戏剧史上一部里程碑式的作品.是极其典型的一部关于梦的悲剧--它以梦为主题又真正具有悲剧的实质.

简介：本文是关于电影《秋菊打官司》的法律分析。文章分为三个部分,围绕着三个不同的但又彼此相关的主题展开。第一部分以中国传统(在很大程度上也是当下)农村的社会特征为背景对电影人物"秋菊"加以分析;其中借助信号传递模型的理论工具,从而在另一个角度彰显对"秋菊"的符合常识也更加合理的体认。第二部分更多关注的则是情节,通过对"官司"的分析而意在向读者澄清秋菊真正遭遇的尴尬所在,而这也是整个故事的悲剧意蕴的关键。最后一部分在于前面文字的进一步反思,透过该部电影的命运而试图点明现代法治运作的一个不可或缺的"秘密"。

简介：马大康、叶世祥和孙鹏程合著的《文学时间研究》一书结合具体的文学现象，对文学时间问题作了深入探讨，阐释了文学时间特性即“封闭性”、“现实性”、“包容性”、“双重个体性”以及既“异在”又“属己”性，同时又从怀旧、悲剧、庸常生活和后现代等方面探索了文学时间的生存维度，拓展了丈学时间研究的空间，对文学时间研究既具有现实意义又具有历史意义。

简介：摘要语文课教学的评课在摒弃不合理评课的现状的同时，必须坚持正确的评课标准，突出评课的一致性原则、科学性原则、学科原则，还应统筹兼顾，注重评课的全面性。真正凸现语文课改精神，全面提高语文教学质量。

简介：邢政权等在《教育评论》2017年第2期上撰文指出，学生评教是高校监控教学质量、推动教师专业发展和学生学习进步的重要手段。然而，受管理主义的影响，学生评教出现同质化、专制化和功利化问题并最终导致评教低效化。

简介：方利山先生的新著《徽商品谭》，蕴涵着强烈的现代情怀：热心当代徽商典型的发掘宣传．关注徽商物质遗存的现代开发，重视徽商制度文化的扬弃续接，致力徽商精神价值的现代弘扬。其目的是服务于当代黄山（徽州）人的健康发展和当代黄山（徽州）社会的和谐发展。

简介：纵观中外高校学生评教发展历程，摆脱奖惩性评价导向的桎梏，以师生“相互理解、共同成长”为导向，研制合理的学生评教指标体系，优化学生评教的运作过程，营造和谐的学生评教环境，是高校学生评教制度设计的价值追求，更是保证和提高教学质量的长效策略。

简介：从直译，选词炼句和情感重铸三个角度对《简·爱》两个译本的翻译手法进行了评析。着重比较二者是如何理解原文，领悟妙处，重铸译文，再现原文风姿的，也是对钱钟书先生对“化境”的阐释的印证。

简介：贾平凹的长篇小说《高兴》,运用以喜状悲的艺术手法,凸现了人物主观愿望与客观实际的巨大反差,彰显了他们命运的悲剧色彩。作者写喜只是手段,只是铺垫,突出悲才是目的,才是正意所在;作品表象言喜,实质写悲;喜中之悲,愈显沉重。因此作品形成了一种独特的以喜状悲的美学艺术,把现实的悲剧和喜剧融合成更深沉、更悲壮的审美形态,开创了美学领域的新境界。