简介:调动教育管理者自身以及被管理者的士气和积极性,化消极因素为积极因素,是现代教育管理的根本任务。这就要求我们十分重视研究现代教育管理中的各种人际冲突,分析和了解产生各种人际冲突的原因、特点与所产生的作用。探索如何针对不同的人际冲突采用不同的、科学的有效方法通过双向沟通交流思想感情,消除人际冲突的紧张状态。除运用行政的、经济和法律的手段外,还运用现代教育管理伦理学的观点和方法,通过道德手段加以调节,以达到平衡现代教育管理的人际冲突。将人际冲突的消极作用转化为积极作用,用以调动和激发各方面的积极性和创造精神,为迅速实现社会主义现代化,高质量、高效率地培养建设人才。
简介:以新兴古典经济增长理论为支撑,在一定经济发展背景下某一特定区域经济内生增长实现机制下,对山西省经济内生增长能力的形成途径进行探索和研究。消除或降低制度安排引起的经济效率损失对地区经济降低交易成本、增强分享分工经济好处的能力和不断累积自我发展能力,为山西省突破传统经济发展模式,形成以自我发展能力为驱动力的经济增长机制提供理论依据。