简介：针对实践中职业教育知识的碎片化现象,文章以课程、课程开发和课程开发系统性为逻辑线索,从职业教育课程开发指导思想的系统性、理论框架的系统性、参加者的系统性、程序的系统性、方法的系统性等方面对职业教育课程开发进行了系统性分析,希望借助课程开发这一行动体系,以探讨性角色参与到课程话语中。

简介：法国的高等教育评估十分注重评估过程与结果的真实、有效性，采取不同的措施确保评估的公平、公正，文章分析了我国当前本科教学工作水平评估的社会认可度不高的原因，并对我国的评估提出了几点建议。

简介：基于对高职学生使用英语写作网络评估方式的问卷调查、网络评估过程中高职学生写作效果等两方面的研究,分析网络在线评估方式在高职英语写作中应用的可行性。分析结果表明,网络在线评估方式有助于高职学生注重写作过程,激发写作兴趣,提高写作水平,因此在高职英语写作中使用网络在线评估方式切实可行。

简介：近年来，我国食品安全问题日渐突出，严重影响了食品企业形象，危及消费者生命安全。为了阻止那些存在安全隐患的食品、农产品等进入市场，笔者设想在第三方物流作业流程中加入食品安检系统，以满足消费者对食品安全要求。帮助企业树立良好的企业形象，提高消费者的信心，促进社会的和谐发展。

简介：需求分析是开展语言教学的首要阶段，其相关理论常用于外语课程改革和教学大纲设计的研究。语言测试作为对教学内容的检核和评估的手段，其测试内容的设计与需求分析也有明显的关联，但从需求分析的角度来探讨语言测试的相关性研究论述较少。文章对需求分析模型和语言测试真实性原则进行论述，并以IELTS听力试题为例阐述需求分析与交际语言测试真实性的相关性，探讨语言交际测试原则中真实性的实现途径，发现语言测试只有始终与持续性的语言需求分析相结合，客观反映受试者的语言水平，才能保障测试的真实性。

简介：学生成绩评定是学校教学管理的重要环节。针对高职院校复杂的生源结构，采用区分性层次分析法考核评价高职学生成绩是科学有效的方法，该方法操作方便，简单易行，与现行大多数高职学生成绩评定方法相比，能有效地提高考核的针对性和准确性。

简介：随着我国对外改革开放的逐步深入,特别是加入WTO以后,政府的角色、职能和权力均发生了改变,正逐渐向服务型政府转变,政府已不可能完全采用行政手段来解决水利、水电工程建设征地与移民安置的问题,也不可能继续背负移民安置遗留问题的沉重包袱。于是出现了水利工程多方投资，让社会各阶层参与进来，共同参与移民资金的管理。在这样的管理模式下，我国的移民资金管理工作虽已加强，但也存在移民资金到位不及时、资金浪费或挪用等现象，这种种现象警示我们要选择正确的控制方法，加强资金的管理使用。

简介：以2004年“菲普莱杯”全国田径大奖系列赛，第三站（南京站）的17名女子跳远运动员成绩和2005年“江缆杯”全国大奖赛系列赛（宜兴）暨亚洲田径公开赛18名女子跳远运动员成绩为研究对象，运用文献资料、数理统计等方法，对我国部分女子跳远运动员的跳远准确性进行分析研究，结果显示我国部分女子运动员助跑尚存在不稳定性因素，随着比赛的进行心理承受能力下降，导致技术变形，最后几步的调整可能是其试跳失败的原因。

简介：河南民间美术裹含着大量的＂美＂＂德＂因子,这一特质为＂以美促德＂的实现提供了前提条件。经过深入研究,利用民间美术实施＂以美促德＂,无论是在理论层面还是在实践层面,都具有极强的可行性。从具体操作的层面,可以通过组织综合性实践活动和实现河南民间美术文化课程化的策略,使利用河南民间美术实施＂以美促德＂成为可能。

简介：探讨了对外汉语口语教材《发展汉语·中级口语Ⅰ》的编写特色、内容的选择、练习的设计、学生自主性学习能力的培养等方面的优点,并根据新疆师范大学国际文化交流学院的师生使用该教材的情况,提出《发展汉语·中级口语Ⅰ》是一部适合有一定基础的留学生学习汉语口语的教材.

简介：铝和铬的性质有不少相似之处.它们都是两性金属,既能溶于酸又能溶于强碱;都被冷的浓硝酸钝化,其氧化物Al2O3、Cr2O3都是熔点高、硬度大的物质,其氢氧化物Al（OH）3、Cr（OH）3都是难溶于水的两性氢氧化物,既能溶于酸又能溶于强碱.本文利用Al—H2O系统的（?）—pH图及Cr—H2O系统的（?）—pH图,对铝和铬及其氢氧化物的两性进行分析.一、Al—H2O系统（?）—pH图图1为Al—H2O系统的（?）—pH图,其作法是:（?）线代表H+/H2线.根据（?）（H+/H2）=-0.0592pH-（0.0592/2）1g（P（H2））

简介：本文在对高职院校学生非专业技能性就业力界定的基础上,从三方面分析了当前高职院校学生非专业技能性就业力缺失的客观表现,并从高职学生的职业道德的培养方面、学生职业价值观养成等方面详细论述了新时期高职院校如何在学生非专业技能性就业力方面进行尝试,对于进一步提升高职院校学生就业质量具有一定的启示意义。

简介：提高职业教育质量是目前职业教育发展的重中之重，师资水平是提升质量的关键因素。但我国现行的“职业学校教师在职攻读硕士学位”仍属于学术型学位，与职业学校所需要的“双师型”教师目标相悖，建议国家创设我国第40个专业学位——职业教育硕士。因此，在论证其必要性、可行性的基础上，就确定培养目标、培养方案以及拓展招生途径、加强导师队伍建设、强化培养质量等方面提出了具体建议。

简介：随着中部崛起的步伐越来越快,黄河金三角高职教育集团的组建成立,将为进一步建立区域高职教育合作平台打下基础,为区域经济和社会发展提供人才支持和智力保障.在分析黄河金三角综合试验区发展历程与现状和成立黄河金三角高职教育集团的目的和意义的基础上,研究了成立黄河金三角高职教育集团的可行性.

简介：摘要管理信息系统是信息管理相关专业的一门重要课程，综合性实验的实施对于该课程的学习非常重要。本文设计了一种综合性的实验方案，并对该方案存在的问题进行了分析。

简介：世纪之初的中国文学始终在多重矛盾的共同扭缠下不断改塑着自身的表现形态和运行轨迹,其中神圣性与世俗性之间的张力是不容忽视的.这也是中国现代化进程及其内部矛盾在文学领域内的具体表现.本文以当代中国社会已经发生和正在发生着的深刻转型对精神文化嬗变所造成的内在形塑为语境,通过深入探讨文学的神圣性与世俗性在世纪之交的矛盾运动,以期为中国当代文学的现代性新建提供些许有益的思想参照.

简介：江泽民以德治国的思想是在发展社会主义市场经济的历史背景下提出来的,它既吸取了中国传统文化中德治思想的精华,又和传统社会的德治在内涵上有重大的差别,更不同于封建专制下的"人治".市场经济是法制经济与道德经济的统一,是自利与利他的统一.道德是法律的基础,法律是道德的保障.要把依法治国与以德治国辩证地统一起来,把道德建设作为一项系统工程来抓,特别要把"从严治官"放到首要的位置.

简介：职校专业课的实践性教学是指以实践专业技术理论培养学生动手操作技能为主的各种现场教学和专业实习活动。在这种教学形式中,教师的主导作用主要表现在讲解、示范和指导三个万面,因而对其教学艺术性的研究探索也必须从这三个方面入手。

简介：5S管理是目前运用在企业中较为成熟的,并且行之有效的管理模式,现代企业均将"5S"作为企业管理的基石,培养优秀员工,提升员工个人品德,以实现企业的整体效益。在当今校企合作日益深化的大背景下,引入企业5S管理模式,塑造高职学生的行为素养,是提升高职学生管理实效性的新型工作模式,有利于提高高职教育的人才培养质量。

简介：中高职衔接是职业教育改革中的一个重要组成部分,是一个系统工程.会计专业是否适合实行学分制需要考虑诸多因素,文章从学分制内涵、中高职衔接下学生的特点、会计专业属性及实施学分制的条件进行分析,探讨中高职衔接会计专业实行“学分制”的可行性.