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  • 简介:不少学生觉得英语是一门内容比较枯燥学科,英语课程学习就是每天都是在不停背.但是如果换个角度去看待英语,把英语当做一本内容丰富故事书一样去解读,把所学运用到现实生活中,这样就会比较有趣.题海战术虽然很有效果,但是题海战术需要大量时间和精力,这样更容易让学生们心理产生疲惫和厌倦感,会大大降低学生们学习主动性,更何谈兴趣呢.因此,现代初中英语学习,应该进行学习习惯培养,让学生养成终身学习良好观念,培养好学生学习习惯才是最终目的.

  • 标签: 初中英语 兴趣 因材施教 学好英语
  • 简介:摘要“我能唱,我爱唱”是英语教学中一项寓教于乐活动,通过学唱英语歌曲不仅让孩子们了解了很多英语歌曲,巩固英语学习,其中歌曲再创造让孩们很好将所学英语运用起来,为激励学生学习英语营造了一个积极、宽松、和谐,快乐氛围。

  • 标签: 英语歌曲 设计 兴趣
  • 简介:本文通过调查问卷形式了解和把握大学生英语学习需求,得出结论是大学生英语学习需求具有多样化特征,目前大学英语教学尚不能满足学生们对英语学习需求,这不但降低了学生们英语学习热情,也在一定程度上制约了学生将所学英语知识应用到实践中能力。在此基础上,本文提出了大学英语教学如何朝着满足学生英语学习需求视角进行改革思路,对实践具有一定指导意义。

  • 标签: 大学 英语教学 学习需求 教学改革
  • 简介:影视欣赏是一种有效教学法,是进行文化和语言教学重要媒介。英语原版电影作为一种特殊电教媒体,向学生直观生动地展现英语语言与文化背景,为学生创造真实英语语言环境,通过合理运用一系列教学策略,可使学生在轻松愉快氛围中提高和丰富运用语言能力。

  • 标签: 英语电影 英语教学 相关性 教学策略
  • 简介:2004年对于新疆昌吉市三工镇干部和农牧民们来说,是不寻常一年。这一年,他们克服了国家金融控制和土地严管制约,战胜了干旱、高温和动物疫情等不利因素,全镇农村经济总收入达6.05亿元,同比增长35.6%,这项指标已连续三年位居全市首位;二三产业实现总收入4.7亿元,工业总产值、增加值、销售收入和利润等四项指标均名列全市第一;投资逾亿元益海粮油加工企业在三工镇落户,并投产运营,为三工镇乡镇经济发展添写了浓墨重彩一笔。此外,这一年三工镇被全国计划生育协

  • 标签: 昌吉市 农村经济 新疆 加快小城镇建设 动物疫情 增加农民收入
  • 简介:把握现状着眼未来── ’94全国话剧交流演出座谈会综述高扬历经一个多月“’94全国话剧交流演出”于11月下旬落下了帷幕。11月21日,文化部艺术局和《人民日报》文艺部联合召开了题为“话剧现状与未来研讨会。与会几十位专家、学者和新闻记者结合此...

  • 标签: 话剧表演 军旅戏剧 座谈会 小剧场戏剧 人物形象 明星效应
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着全球化经济到来,人才需求越来越国际化,企业都希望人才能够掌握一定英语能力。在我国当前大学英语教学中缺少对行业需求分析,教学开展大多数都是以考试、四六级为导向,学生往往也都是以考试通过为标准,并没有获得实际运用英语能力,难以满足社会发展要求和企业需求。本文通过对行业英语需求状况调查分析,提出了几点优化、改革我国大学英语教学建议。

  • 标签: 行业英语 需求状况 调查 大学 英语教学
  • 简介:语言具有四种不同功能:提问信息、陈述信息、索取服务以及给予服务.人们通过语言发出请求、提出意见,或者表达想法以及愿望等.也可以用语言表达感情以及态度等.其中,语功能可以通过多种方式表达.

  • 标签: 情态意义 英语时态 语言表达 信息 功能 服务
  • 简介:所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间教学之后,学生所获得具体进步或发展,也就是说,学生有无进步或是否发展是教学有没有效益重要指标.在英语教学过程中,教师应该努力创建和谐学习氛围,以激发学生学习兴趣为切入点,根据学生实际水平,在新教学理念指导下,来提高英语教学有效性.

  • 标签: 有效教学 小学英语 教学过程 学习氛围 学习兴趣 教学理念
  • 简介:

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  • 简介:教育心理学告诉我们:小学生年龄特点是好奇心强,模仿性强,生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥,而一味用传统教学方法,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣东西,他们就会有求知欲。小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多样教学过程中,始终处于兴奋、活跃状态,这样,对教学是非常有利。那么怎样才能做到“情趣教学”呢?下面我就结合本人教学实践,谈谈我一些看法。

  • 标签: 情趣教学 小学英语 教育心理学 小学生 年龄特点 持续时间
  • 简介:教育心理学告诉我们:小学生年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。

  • 标签: 英语环境 情趣教学 教学设计
  • 简介:2017年11月,一系列与传统文化、传统技艺、“非遗”相关学术活动相继举办,主要有:清华大学美术学院“‘非遗’进清华——‘非遗’展演”活动、北京联合大学“传承·聚合——2017工艺美术学术论坛”、南京艺术学院“造物——第七届中国设计学青年论坛”、苏州大学“2017‘基于传统工艺创新设计与研究’研究生学术创新论坛及第六届中国(国际)非物质文化遗产东吴论坛”、宁波“首届民间工艺精品展”、宜兴“首届中国民间传统工艺美术传承与发展论坛”等。

  • 标签: 传统工艺美术 民间工艺 传承 清华大学美术学院 非物质文化遗产 路径
  • 简介:摘要在现代化发展阶段中,博物馆功能不仅仅局限于对展品保存与收藏,更要重视展览过程中所体现公共教育意义。而在博物馆公共教育功能实现过程中,交互与互动是必不可少研究方向。基于此,本文通过对交互展览内涵解读,分析了“交互”在博物馆展览中现状与应用,并针对交互展览在博物馆公共教育中意义及未来可能性展开了研究。

  • 标签: 交互展览 博物馆 公共教育
  • 简介:摘要随着英语在我国教学改革中地位日渐突出,越来越多高职院校开始试图通过一种新教学方法来改善当前学生中普遍存在英语学习消极心理。而随着英语技能竞赛在各个高职院校逐渐深入,“以赛促学、以赛促教”全新教学理念正在改变学生英语学习心理上发挥着积极作用,并将促进整体英语教学质量提升。本文基于对英语技能竞赛基本理论理解,将对高职院校开展英语技能竞赛现实意义作出分析,并将对其如何提高英语教学质量提出相关性建议。

  • 标签: 英语技能竞赛 高职院校 英语教学
  • 简介:摘要从教学性质和教学目标,教学要求及教学思路,课程设计思路及教学模式,教学评价等四个方面对比分析了《高中英语课程标准》和《大学英语课程教学要求》,从中看出中学英语教学和大学英语教学不同要求和层次差异,但两者对教学评价过程达成一致,如何把大学英语教学与中学英语教学更好地衔接起来,对大学英语教学提供了可行研究方法。

  • 标签: 大学英语教学 中学英语教学 衔接