简介:
简介:不少学生觉得英语是一门内容比较枯燥的学科,英语课程的学习就是每天都是在不停的背.但是如果换个角度去看待英语,把英语当做一本内容丰富的故事书一样去解读,把所学的运用到现实生活中,这样就会比较有趣.题海战术虽然很有效果,但是题海战术需要大量的时间和精力,这样更容易让学生们心理产生疲惫和厌倦感,会大大降低学生们学习的主动性,更何谈兴趣呢.因此,现代初中英语学习,应该进行学习习惯的培养,让学生养成终身学习的良好观念,培养好学生的学习习惯才是最终目的.
简介:摘要“我能唱,我爱唱”是英语教学中的一项寓教于乐的活动,通过学唱英语歌曲不仅让孩子们了解了很多的英语歌曲,巩固英语的学习,其中的歌曲再创造让孩们很好的将所学的英语运用起来,为激励学生学习英语营造了一个积极、宽松、和谐,快乐的氛围。
简介:本文通过调查问卷的形式了解和把握大学生英语学习需求,得出的结论是大学生的英语学习需求具有多样化的特征,目前的大学英语教学尚不能满足学生们对英语学习的需求,这不但降低了学生们英语学习的热情,也在一定程度上制约了学生将所学英语知识应用到实践中的能力。在此基础上,本文提出了大学英语教学如何朝着满足学生英语学习需求的视角进行改革的思路,对实践具有一定的指导意义。
简介:影视欣赏是一种有效的教学法,是进行文化和语言教学的重要媒介。英语原版电影作为一种特殊的电教媒体,向学生直观生动地展现英语语言与文化的背景,为学生创造真实的英语语言环境,通过合理运用一系列的教学策略,可使学生在轻松愉快的氛围中提高和丰富运用语言的能力。
简介:2004年对于新疆昌吉市三工镇的干部和农牧民们来说,是不寻常的一年。这一年,他们克服了国家金融控制和土地严管的制约,战胜了干旱、高温和动物疫情等不利因素,全镇农村经济总收入达6.05亿元,同比增长35.6%,这项指标已连续三年位居全市首位;二三产业实现总收入4.7亿元,工业总产值、增加值、销售收入和利润等四项指标均名列全市第一;投资逾亿元的益海粮油加工企业在三工镇落户,并投产运营,为三工镇乡镇经济的发展添写了浓墨重彩的一笔。此外,这一年三工镇被全国计划生育协
简介:把握现状着眼未来── ’94全国话剧交流演出座谈会综述高扬历经一个多月的“’94全国话剧交流演出”于11月下旬落下了帷幕。11月21日,文化部艺术局和《人民日报》文艺部联合召开了题为“话剧的现状与未来”的研讨会。与会的几十位专家、学者和新闻记者结合此...
简介:摘要随着全球化经济的到来,人才需求越来越国际化,企业都希望人才能够掌握一定的英语能力。在我国当前的大学英语教学中缺少对行业需求的分析,教学的开展大多数都是以考试、四六级为导向,学生往往也都是以考试通过为标准,并没有获得实际运用英语的能力,难以满足社会发展要求和企业需求。本文通过对行业英语需求状况调查的分析,提出了几点优化、改革我国大学英语教学的建议。
简介:语言具有四种不同的功能:提问信息、陈述信息、索取服务以及给予服务.人们通过语言发出请求、提出意见,或者表达想法以及愿望等.也可以用语言表达感情以及态度等.其中,语的功能可以通过多种方式表达.
简介:所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时间教学之后,学生所获得的具体的进步或发展,也就是说,学生有无进步或是否发展是教学有没有效益的重要指标.在英语教学过程中,教师应该努力创建和谐的学习氛围,以激发学生的学习兴趣为切入点,根据学生的实际水平,在新的教学理念的指导下,来提高英语教学的有效性.
简介:教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强,模仿性强,生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味用传统的教学方法,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西,他们就会有求知欲。小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多样的教学过程中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是非常有利的。那么怎样才能做到“情趣教学”呢?下面我就结合本人的教学实践,谈谈我的一些看法。
简介:教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。
简介:2017年11月,一系列与传统文化、传统技艺、“非遗”相关的学术活动相继举办,主要有:清华大学美术学院的“‘非遗’进清华——‘非遗’展演”活动、北京联合大学的“传承·聚合——2017工艺美术学术论坛”、南京艺术学院的“造物——第七届中国设计学青年论坛”、苏州大学的“2017‘基于传统工艺的创新设计与研究’研究生学术创新论坛及第六届中国(国际)非物质文化遗产东吴论坛”、宁波的“首届民间工艺精品展”、宜兴的“首届中国民间传统工艺美术传承与发展论坛”等。
简介:摘要在现代化的发展阶段中,博物馆的功能不仅仅局限于对展品的保存与收藏,更要重视展览过程中所体现的公共教育意义。而在博物馆公共教育功能的实现过程中,交互与互动是必不可少的研究方向。基于此,本文通过对交互展览内涵的解读,分析了“交互”在博物馆展览中的现状与应用,并针对交互展览在博物馆公共教育中的意义及未来可能性展开了研究。
简介:摘要随着英语在我国教学改革中的地位日渐突出,越来越多的高职院校开始试图通过一种新的教学方法来改善当前学生中普遍存在的英语学习消极心理。而随着英语技能竞赛在各个高职院校的逐渐深入,“以赛促学、以赛促教”的全新教学理念正在改变学生英语学习心理上发挥着积极的作用,并将促进整体英语教学质量的提升。本文基于对英语技能竞赛基本理论的理解,将对高职院校开展英语技能竞赛的现实意义作出分析,并将对其如何提高英语教学质量提出相关性建议。
简介:摘要从教学性质和教学目标,教学要求及教学思路,课程设计思路及教学模式,教学评价等四个方面对比分析了《高中英语课程标准》和《大学英语课程教学要求》,从中看出中学英语教学和大学英语教学的不同要求和层次差异,但两者对教学评价过程达成一致,如何把大学英语教学与中学英语教学更好地衔接起来,对大学英语教学提供了可行的研究方法。
简介:本文首先分析了大学英语四六级存在的问题,然后又阐述了它们会对大学英语教学的正负面的反驳作用,最后提出如何利用正面反拨作用。
杰仔的未来不是梦——访《新世纪粤曲》主唱者林颂杰
如何学好英语,提高英语水平
谈英语歌曲在英语教学中的运用
学生英语学习需求视角下的大学英语教学
论英语电影与英语教学的相关性
构建未来 走向城市——新疆昌吉市三工镇发展掠影
把握现状 着眼未来── ’94全国话剧交流演出座谈会综述
英语party
行业英语需求状况调查对大学英语教学的启示
英语时态的情态意义
小学英语的有效教学
小学英语的美感教学
小学英语的情趣教学
英语情趣教学的设计
传承、发展与传播:民间传统工艺美术未来之路径
交互展览在博物馆公共教育中的意义及未来可能性研究
英语技能竞赛对高职英语教学的影响力评估
谈大学英语教学与中学英语教学的衔接
大学英语四六级对大学英语的反拨作用
在英语教学中培养为交际而运用英语的能力