简介:【摘要】目的:结合本院实际情况构建医患沟通管理体系,并通过观察医患沟通管理效果对体系实践效果进行评价。方法:选定本院皮肤科作为目标研究科室,以此次研究要求为依据审核2023年3月至2024年3月在皮肤科接受诊断的患者信息,获得符合研究要求的患者例数共计100例。按照患者病历编号将奇偶法作为分组方式,将分组后获得的组别随机命名为研究组、对照组。医生在与不同组别患者进行沟通时采用不同的管理方式,其中对照组接受常规的沟通管理方式,研究组接受医患沟通体系管理方式。记录并对比分析医患沟通管理实施前后患者沟通管理综合能力评分、患者心理赋能评分、患者满意程度,以此作为沟通管理实践效果评价依据。结果:医患沟通体系相比常规医患沟通方式更有助于提升医患沟通各项目评分水平、患者心理赋能评分、患者满意程度,各组别数据对比结果存在显著差异(P<0.05)。结论:医疗机构构建医患沟通管理体系,有助于医患沟通管理水平提升,展现出高度的临床实践价值。
简介:摘要:目的:分析静脉治疗护理质量敏感性指标的构建及实施效果。方法:选取在本院接受静脉治疗且资料完整的200例患者于2023年6月-2024年6月进行护理分析;采用“双盲选”法将患者分为研究期间设立的参照组、研究组,分别采用常规护理、构建并应用静脉治疗护理质量敏感性指标;各100例。记录护理后情况并比较。结果:统计两组并发症发生情况,发现发生率较高的小组为参照组,研究组相对较低;满意度情况统计发现,研究组满意度较高,参照组相对较低。以上数据进行比较,存在显著差异和统计学意义(P<0.05)。结论:在静脉治疗的过程中采用护理质量敏感性指标进行干预,能够有效地减少并发症的发生,还能够提高护理满意度,值得借鉴和推广。
简介:摘要:医院安全保卫工作在维护医疗秩序和保障患者安全中扮演着至关重要的角色。本文针对当前医院安全保卫人员在法律知识培训方面存在的不足,提出了构建与优化培训体系的策略。通过分析医疗安全现状,识别了安全保卫人员在法律知识掌握上的缺陷,并探讨了培训体系的不足与挑战。本研究提出了一套包含基础法律知识普及、专业法律知识深化、培训方法创新、资源配置均衡和效果评估机制完善的培训体系。实践效果的展示通过量化指标,如医疗纠纷的发生率和患者满意度,证明了培训体系优化的积极影响。本文旨在为医院安全保卫人员的专业发展和医疗环境的和谐提供理论支持和实践指导。
简介:论文摘要:本文旨在构建并应用微创外科手术患者的术后护理路径,以提升护理质量和改善患者体验。研究首先通过文献综述,梳理了微创外科手术术后护理的现状与不足,以及护理路径理论的应用情况。在此基础上,结合微创外科手术的特点与术后护理需求,构建了具体的护理路径,并详细阐述了其内容与要点。随后,通过在某医院某科室的应用实践,观察并记录了护理路径的实施过程与患者护理效果。最后,采用科学的评价指标与方法,对护理路径的应用效果进行了全面评价。研究结果表明,该护理路径在提升护理质量、改善患者体验方面发挥了积极作用,具有一定的推广价值。同时,本文也指出了研究的局限性与不足,并对未来研究方向与趋势进行了展望。
简介:摘要:医院安全保卫工作在维护医疗秩序和保障患者安全中扮演着至关重要的角色。本文针对当前医院安全保卫人员在法律知识培训方面存在的不足,提出了构建与优化培训体系的策略。通过分析医疗安全现状,识别了安全保卫人员在法律知识掌握上的缺陷,并探讨了培训体系的不足与挑战。本研究提出了一套包含基础法律知识普及、专业法律知识深化、培训方法创新、资源配置均衡和效果评估机制完善的培训体系。实践效果的展示通过量化指标,如医疗纠纷的发生率和患者满意度,证明了培训体系优化的积极影响。本文旨在为医院安全保卫人员的专业发展和医疗环境的和谐提供理论支持和实践指导。
简介:摘要:目的:本研究旨在构建一套针对基层医疗机构内科患者的综合评估体系,并通过临床应用验证其有效性和实用性。该评估体系旨在全面了解患者的病情、生理功能、心理状态和社会支持等方面的情况,为医生制定个性化的治疗方案提供依据。方法:1. 文献回顾:通过查阅相关文献,总结内科患者综合评估的现有方法和指标。2. 专家访谈:邀请基层医疗机构的医学专家进行访谈,讨论并确定评估体系的基本框架和关键指标。3. 问卷调查:设计问卷,收集患者的基本信息、病史、用药史等资料。4. 综合评估:结合问卷调查和专家访谈的结果,对患者进行全面的综合评估。5. 临床应用:将评估体系应用于实际工作中,观察其对患者诊疗效果的影响。结果:经过综合评估,我们确定了以下关键指标:年龄、性别、病史、用药史、生理功能评分(如血压、血糖等)、心理状态评分(如焦虑、抑郁等)和社会支持评分(如家庭关系、社会支持网络等)。通过对患者进行综合评估,我们发现该评估体系能够全面反映患者的病情和需求,为医生制定个性化治疗方案提供了有力支持。在临床应用中,使用该评估体系的患者病情稳定率显著提高,治疗效果也得到了明显改善。结论:本研究成功构建了一套适用于基层医疗机构内科患者的综合评估体系,并通过临床应用验证了其有效性和实用性。该评估体系能够全面了解患者的病情和需求,为医生制定个性化治疗方案提供依据。未来,我们将进一步完善该评估体系,提高其科学性和准确性,以期在更广泛的基层医疗机构中推广应用。
简介:摘要:内科临床教学,不仅涉及面广,整体性强,而且需要引导学生对内科疾病的各种引发原因,诊断方法,以及治疗方案等进行系统分析与掌握,才能有效提高学生的技能,为后期的内科临床工作提供良好的基础条件。所以,保障内科临床教学的系统性与针对性十分重要。积极开展内科临床教学工作的改革与创新,一方面能够借助现代化的理念与技术提高学生的自主学习能力;另一方面还能为学生后期的内科临床工作提供坚实的基础条件,增强自身的专业技能,有利于整个内科临床治疗水平的提升。为此,本文针对基于自主学习能力培养的内科临床教学改革与实践进行了详细分析,以期提升内科临床教学的整体效率与质量,提高学生的综合能力,同时为相关研究提供部分参考和借鉴。
简介:【摘要】优质高效的公共卫生服务是实现“健康中国2030”战略目标的基本保障。结合此次新冠疫情的防控,分析了我国公共卫生服务领域面临的问题和不足,初步探讨了相关对策,以推动我国公共卫生事业更好的发展。