简介:摘要:目的:评估妇产科医生在产前筛查与遗传咨询中的角色与责任,探讨这些筛查与咨询对孕妇及胎儿健康的影响。方法:采用回顾性研究方法,收集了2023年1月至2024年1月期间就诊的80例孕妇作为研究对象,分为实验组和对照组。对照组的患者接受传统的常规治疗,实验组的患者则在常规治疗的基础上,接受了产前筛查与遗传咨询。结果:实验组在母婴健康结局方面表现显著优于对照组(P<0.05),孕妇的焦虑和压力水平明显低于对照组(P<0.05),同时实验组对遗传疾病和产前筛查知识的理解和意识水平也显著提高(P<0.05)。结论:妇产科医生在产前筛查与遗传咨询中起着至关重要的角色,通过提供全面的教育、风险评估和专业咨询,能够显著改善孕妇及胎儿的健康结局,减少孕期焦虑和压力,并有效提升孕妇对遗传性疾病和筛查过程的认知水平,从而促进健康的生育结果。
简介:摘要:随着世界不断发展,“微生物学与免疫学”学科逐渐被广大科学家所关注,现如今,该课程已经成为当下重点学科之一。对于我国的各大高校而言,为了进一步的推进我国的思政教育,他们应该将“微生物学与免疫学”课程引进到学生日常的学习当中,并且把科学家的一些与该课程相关的科研成果写入相关教材当中,从而让科学家的科研成果可以和教材知识有效的结合在一起,使得学生能够接受更好的思政教育,为实现“立德树人”目标打下提供帮助。该篇文章对“微生物学与免疫学”课程思政的探索与实践进行了全面的分析和研究,并重点分析了典型案例对思政教育好处,希望可以帮助到教育部门和相关的研究人员。