简介：摘要分析基层医院新护士夜班存在的安全隐患，提出相应的对策，重视加强业务培训和法律法规的培训、建立合理的排班制度、积极为新护士提供寻求帮助的方法，从而减轻新护士的工作压力，提高新护士夜班工作能力，以保证夜班护理质量。

简介：

简介：摘要目的探讨科室取得护士执业证的新入职护士独立值班前的带教模式。方法将46名独立值班前的新入职护士分为两组，2016年3月前新入职的22名为传统带教组，实行的是“一对一”的带教；2016年3月后新入职的24名为实验组，实行的是多名带教老师对一名新入职护士进行循环带教，对两组人员的独立值班工作能力考核、理论考核、技术操作考核成绩及新入职护士对带教模式的满意度进行对比。结果实行多名老师带教的新入职护士在科室及护理部进行的独立值班工作能力考核、理论考核、技术操作考核得分均比传统组高，P<0.05,差异有统计学意义。结论多名老师循环带教模式有很强的实践性及优点，对我科新入职护士独立值班能力的提高有效，得到新入职护士的认可和支持。

简介：摘要建立新型农村合作医疗(以下简称新农合)制度，保护广大农民群众的身体健康。促进我国城乡和经济、社会的协调发展，实现全面建设小康社会，构建和谐社会的要求，大力推进城市医院对参合农民住院“直补”工作，是切实提高农民抵御重大疾病风险的能力，巩固和完善新农合制度的重要举措。有效地遏制了农民因病致贫，因病返贫。但对于重大疾病，农民仍缺乏抵御能力，无法在短时间内筹措足够的住院费用，导致放弃治疗或延后治疗。就此情况，我院于2010年开始，对于符合条件的患者住院费用进行透支，使其能得到及时救治。

简介：摘要目的总结呼吸重症监护室(RICU)新护士培训的经验,以提高RICU新护士的培训效果。方法对分入本科的两批来自全院的25名护士进行了两次为期1个月的呼吸重症监护临床培训,自行设计调查问卷,内容包括呼吸重症监护涉及的理论知识、护理技术操作和常用仪器使用等三方面,分别在培训前后发放调查问卷,对培训效果进行总结分析。结果培训后新护士在呼吸重症监护理论知识、护理技术操作和常用仪器使用熟练掌握方面均提高，有了显著性统计学差异(P<0.05),能够单独倒班应对各种抢救。结论RICU新护士培训是提高护士整体监护技能的有效途径,科学高效的培训模式是确保RICU新护士培训质量的有力保证。

简介：摘要目的探讨新医改方案公布后连锁药店的多元化经营。方法通过分析新医改影响下药品市场形势,连锁药店多元化发展的利弊和核心竞争力对于多元化经营的作用，证明加强增强企业的核心竞争力，有利于连锁药店的多元化经营的良性发展。结论随着新医改的进一步推进，连锁药店在药品市场的份额和药品利润空间的进一步缩小，连锁药店纷纷走上多元化发展的道路。

简介：摘要目的培养出更加优秀的新型助产士，提高产科质量，保证母婴安全。方法选择助产人员、带教老师、制定计划、规范带教工作。结果培养了具有高尚的职业道德、高度责任感、过硬的助产技术的新助产士，提高了产房整体助产水平和产科质量。结论严格规范培训新助产士可有效提高产科质量，保证母婴安全。

简介：

简介：摘要目的探讨晚期乳腺癌手术中应用新辅助化疗的临床价值。方法选取2007年2月—2009年2月间我院收治的晚期乳腺癌患者43例，观察组实施新辅助化疗，对照组实施术后化疗，比较两组治疗效果。结果观察组手术根治性切除率（95.65%）与总有效率（86.96%）显著高于对照组（85.00%）、（70.00%），5年复发率（8.69%）、转移率（4.35%）、生存率（82.61%）与对照组（20.00%）、（10.00%）、（70.00%）比较相对较低，两组治疗效果差异有统计学意义（P<0.05）。结论晚期乳腺癌手术应用新辅助化疗可以显著提高治疗效果，增加患者生存率，行之有效，值得应用。

简介：摘要目的观察新癀片在治疗乳腺囊性增生症的临床疗效。方法将70例乳腺囊性增生症患者随机分为两组，治疗组口服新癀片并配合口服逍遥丸，对照组仅口服逍遥丸；疗程均为3个月。结果治疗组愈显率为91.4%,明显高于对照组的77.1%。结论新癀片改善乳腺囊性增生症的症状疗效较好。

简介：摘要精神障碍病人由于思维改变、行为异常，多数精神障碍病人对疾病缺乏自知力，病人入院多系被动一一或被哄劝，诱导而来，常因抵触情绪而出现吵闹冲动行为。因比，护理人员首先热情接待病人，以消除病人对住院的恐惧心理，稳定病人情绪，主动与病人交谈了解病人的一般情况，病情特点心理社会因素，饮食习惯，兴趣爱好等问题，并根据不同病情，采取不同的接触方法，做到热情耐心细致，积极主动，妥善安置，进行护理安全检查和护理体检，对合作的向其介绍入院须知病区环境，作息时间，吸烟制度，主管医师和床位护士等。同时热情接待病人家属，详细了解患者病情，告知家属病区管理制度及探视制度，以便更好的使患者能够安心的接受住院治疗。1

简介：摘要新医改颁布以来，医院药事管理的中心内容逐渐发生改变，为提高我国基层医院的药事管理水平，对医院药事管理进行转型是当前最为重要的事情，本文通过对当前我国基层医院药事管理中存在的医院对药事管理重视程度低、药剂人员工作热情低以及部分药剂人员专业技术不强等问题进行分析，采取完善医院药事管理制度、加强专业人才建设、实现药事信息化管理、加强合理用药监管等方式进行医院药事管理的转型。希望本文能够为我国基层医院药事管理的转型工作作出应有的贡献。

简介：摘要非霍奇金淋巴瘤（NHL）不是一种单一的疾病，而是一大类生物学行为迥异的一族疾病，瘤变后的局部淋巴组织中的淋巴细胞极易循环至全身。经典的治疗方法主要有手术切除、放疗、化疗，同时也有其他较为新颖的治疗方法，本文主要综述了近年来非霍奇金淋巴瘤的临床治疗新观点。

简介：摘要随着新一轮医疗卫生体制改革的深入进行，我国基层医院运行机制发生的深刻的变化，在新的绩效工资考核制度的影响下如何充分调动医务人员的工作积极性，充分发挥他们工作主动性、创造性，以提高工作效率是摆在我们广大医院管理者面前的一个重要新课题。

简介：摘要目的探讨结直肠癌肝转移患者应用新辅助化疗的临床疗效。方法回顾性分析2013年8月～2015年8月于我科接受治疗的结直肠癌肝转移患者的临床资料共42份，所有患者均给予新辅助化疗手段予以治疗，并分析其临床疗效。结果所有患者在接受治疗后，原发灶大小由（2.17±0.52）cm降低至（1.31±0.45）cm，肝转移灶大小由（7.63±2.17）cm降低至（3.98±1.16）cm，血清CEA由（62.08±31.53）ng/mL降低至（31.09±15.05）ng/mL。治疗结果显著差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论临床上在治疗结直肠癌肝转移时，可以采用新辅助化疗的治疗方法，能显著降低患者的病灶大小，并加强预后质量，因此可在临床予以大力推广。

简介：摘要目的通过应用阶段性目标教学法对ICU新上岗护士进行培训探讨有效的临床培训方法。方法通过制定教学目标，进行阶段性教学法，包括专人岗前培训、临床实践一对一带教、专科理论知识培训贯穿全过程。结果进行阶段性目标教学法培训的ICU新护士能够迅速适应环境,顺利完成岗前培训计划目标,岗前培训前理论考核成绩平均62.55分，岗前培训后理论考核成绩平均81分，操作考核成绩平均88分，经过6个月阶段性目标教学后测试，理论考核成绩平均86.4分，操作考核成绩平均94.57分。结论采用阶段性目标教学法,使新护士在较短时间内熟练掌握专科护理的基本知识和操作技能，能有效地提高临床培训效果,提高护士业务素质。

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简介：摘要目的分析大肠癌患者行新辅助化疗的近期治疗效果。方法收集本科室2015年1月-2016年1月间接收的患大肠癌的100例患者，随机分成两组参考组共50例，行常规化疗治疗；治疗组共50例，行新辅助化疗治疗。治疗后评估及比较两组患者的治疗效果。结果治疗组50例患者治疗后的总有效率（78.0%）较参考组患者的（62.0%）显著更高（P＜0.05）。结论大肠癌患者行新辅助化疗有助于提高其近期疗效，值得临床借鉴。

简介：摘要目的探讨新增病区物品管理的有效方法。方法新增病区采用标识编号管理，实施物品定置。结果物品规范放置，减轻新进科室所有人员环境陌生感，改善了病区的环境、提高了医护人员的工作效率、降低了护理差错发生率、增加了医患双方的满意度。结论对新增病区物品实施标识编号管理，是一种科学、系统、有效的方法。

简介：摘要随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，尤其是新医改方案的出台，传统的医院药学管理模式已不适应新形势的需要，药品管理的规范化将彻底改变”以药养医”的局面，医院药学的作用和价值将重新定位。医院药学的工作内容正在向着高技术含量“以病人的合理用药为中心”的方面转变和发展，正由传统的面对“物”（药品）的药学服务管理模式向逐渐发展成为面对“人”（以病人合理用药为中心）的高技术含量的新型药学服务管理模式转变。本文从几个方面就建立新的医院药学工作模式进行了阐述。