简介:【摘要】目的:分析在脑出血患者护理中实施临床护理路径的临床效果。方法:选取30例来我医院进行治疗的脑出血患者作为本文分析病例,根据随机数字表法分成对照组15例、观察组15例,两组分别实行临床常规护理和临床护理路径干预,分析对比两种护理方式对临床效果的影响。结果:护理后与对照组指标结果对比发现,观察组患者焦虑情绪和依从性得到及时改善,治疗期间发生的并发症均较少,最终患者脑神经功能和生活活动能力得到良好恢复,生活质量得到显著提高(P<0.05)。结论:在脑出血患者护理当中开展临床护理路径干预,能够有效提升临床护理质量,改善患者的负性情绪,减少患者治疗期间并发症发生,从而提高患者的身体恢复效率。
简介:摘 要 目的 分析临床路径信息化管理效果,为推进临床路径信息化广泛且高效的应用提供参考依据。方法 采用回顾性分析方法,收集某院2016年至2021年的临床路径信息化管理相关数据,总结临床路径信息化管理方面的实践经验。结果 病种路径数量由101个增加至446个,临床路径平均住院日8.1天缩短到6.2天,按临床路径管理的出院患者比例由24.2%增加至60.3%,达到国家临床路径工作目标要求。结论 临床路径信息化管理取得一定的成效,但信息化建设不是一蹴而就的,需要不断优化,才能推进临床路径管理进一步向科学化、规范化、专业化、精细化发展。
简介:摘要:德国最先提出“双元教育”的概念,我国近年来才开始引入和推行“双元教育”概念。“双元型”教学模式非常符合职业院校育人教学的需求,既能有效地解决目前应试教育制度中存在的问题,又能让学生有进行实践操作的时间与机会,使其将理论联系实际,从而更好地了解自己所学的东西,并能将其应用得更好。双元育人思想的实施需要企业与企业的合作,企业对学校给予一定的支持,给他们需要的经费来对教育设施进行投入,同时也可以作为一个教育实践的场所,学校要帮助企业在发展中解决各种问题,同时也要为医疗单位储备人才,从而减少人才的引入与培养费用。这种培训方法有利于学生在职业生涯中实现自我身份与观念的转变,从而更快地融入到工作中去。麻醉护理顺应了当今社会大众对提升健康满意度的需求,缓解了患者疾病治疗期间所产生的疼痛,是医学发展的一大跨越。但针对麻醉护理人才的培养,需要学校与医疗机构共同协作基于双元育人机制下,制定教学系统及课程标准,并根据学院的具体需求,开展实训工作。另外,还需要在校企联合办学的指导下,高校在招生、专业设置等方面要方便用人单位,开展“有针对性”的招生和培训。而医疗机构则需要在为毕业生提供实习机会的同时,也要为毕业生的就业工作提供保障。由学院与医疗机构签约,在政府出台相关的相关法律和法规保障的基础下,允许合作学院毕业的学生可以直接进入到医院实习,并由医院为实习生提供最基础的生活保障。另外,医疗单位的高级专家也可以以业内专家老师的身份进入到学校,进行教学,将有关的实际经验和技巧传授给学生,学院的教授也可以进入到医院中来,成为医院和医疗单位之间的互惠双赢,促进国家的麻醉护理事业的快速发展。双元育人思想和目前我国所提倡的“产教融合”的教学方法是一致的,两者都是为了提高学生在工作中的胜任能力,从而培养出适合于时代发展的复合型的技术和技能人才。目前,国内的麻醉护理学专业人才的培训还刚刚开始,无论是教学方法还是实习基地的构建,都存在着一定的不足。所以,本文试图就“双元教育”的麻醉护理专业人才的培养途径展开深入探索。
简介:【摘要】:目的 针对小儿腹泻对于临床护理路径的应用效果展开分析探讨。方法 选取我院 2018年 6月 ~2019年 4月收治的 80例小儿腹泻患儿作为研究对象,随机分为常规组和观察组,每组各 40例。常规组患儿采用常规护理方法,观察组患儿采用临床护理路径。观察两组患儿的临床护理效果。结果 两组在退热时间、止泻时间与住院时间方面比较,存在显著差异 (P<0.05),且观察组患儿与家属对健康知识的掌握程度评分与护理满意度评分也显著高于对照组,两组比较,差异显著 (P<0.05)。结论 针对临床小儿腹泻患儿,给予其临床护理路径护理,效果显著,值得推广。
简介:摘要:目的探讨临床路径在小儿肺炎护理中的应用效果。方法收集我院儿科 2017年 6月至 2018年 6月收治的 80例肺炎患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组 40例。对照组采用常规护理方法,观察组采用临床路径护理模式。观察对比两组患儿的住院时间及家长的护理满意度。结果观察组患儿的平均住院时间为( 6.3±1.4) d,对照组患儿的平均住院时间( 9.5±1.5) d,观察组患儿的平均住院时间明显短于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。观察组患儿家长的护理满意度为 95.00%,明显高于对照组的 80.00%,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论临床路径在小儿肺炎护理中应用效果显著,使护理程序更加规范和系统,护理内容更加细致和全面,可明显提高小儿肺炎的治疗效果,并且提高患儿家长的满意度,值得在临床中进行推广及使用。