简介：摘要：目的：探讨在基层普外科护理工作中优质护理模式的应用效果。方法：本次研究对象共68例，选自我院收治的普外科患者，时间为2018年10月-2019年12月，在护理工作开展中，分别选用常规护理、优质护理两种干预手段，并以此为依据将所选患者进行分组，对应组名为对照组、观察组，每组人数均等，各34例。结果：从基础护理评分、危重症护理评分及护理满意度评分指标的比较上来看，观察组患者的总体护理效果更好，指标差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论:在优质护理模式下，护理流程更加明确，所采用的护理方法实用性更强，应用效果更加显著，对于基层普外科患者而言，极大的满足了自身的护理需求，具有较高的使用价值。

简介：护理人员是医院的主体，她们提供的服务是医院工作的重要组成部分，其在体现护理学科价值的同时，还体现着医院价值和信誉，是医院赢得社会信赖的基础之一。护士短缺已经成为一个世界范围内的问题，我国也不例外，随着医疗卫生事业迅猛发展基层医院护理人员需求量不断增加，而护理人员却长期短缺，一方面影响了医疗工作的正常开展，另一方面加重了在职护士的工作负担，降低了护理工作质量。在需要大批技术娴熟且稳定的护理队伍在医疗市场竞争日趋激烈形式下，护理人员的流动和流失现象越来越严重，造成护理队伍的极不稳定性，影响了医疗护理质量。如何使护理队伍得到稳步、健康发展，同时保证护理质量可以得到可持续性的改进，成为摆在医院管理者面前的一个现实问题。所以，为了能够提高护理队伍稳定性，现做出如下分析。

简介：【摘要】目的：探讨Guided Care管理模型干预对基层医院慢阻肺管理的应用效果。方法：以我院收治102例慢阻肺患者作为研究对象，按照随机表法分为对照组和观察组，对照组51例给予常规护理，观察组51例给予Guided Care管理模型。结果：护理后，观察组在生活质量评分上明显高于对照组，统计学有意义（P<0.05）。结论：我院对慢阻肺患者护理中，采用Guided Care管理模型，护理效果显著，值得临床推广和使用。

简介：【摘要】目的：探讨基层医院护士安宁疗护知识与照护态度。方法：从本院于2021年1月至2023年1月间的任职护士中，随机抽选90例进行研究，采用调查问卷的方式，分析护士的安宁疗护知识和照护态度。结果：在安宁疗护知识得分方面，标准分为（54.37±14.17）分，心理照护、灵性照护、社会照护均为达到标准分。在照护态度方面，标准分为（82.87±9.35）分，总体而言，护士的照护态度均良好。结论：安宁疗护对于生命临终阶段的患者而言，有助于提高其生活质量，让其坦然面对死亡，所以，提高护士关于安宁疗护的认知尤为重要。

简介：目的：探究分析加强急救护理管理在基层医院中的应用及效果。方法：将2020年10月至2021年10月我院急诊科患者中抽选58例列为对照组，接受传统护理管理，再将2021年11月至2022年11月我院急诊科患者中抽选58例列为实验组，接受急救护理管理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者生活质量评分明显高于对照组，焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组，抢救时间明显少于对照组，差异存在统计学意义(P<0.05)。实验组患者抢救成功率(98.28%)、护理满意度(96.55%)明显高于对照组(87.93%、86.21%)，差异存在统计学意义(P<0.05)。结论：在基层医院护理管理中加强急救护理管理可以提升急诊护理效果，减少并发症，患者可以更好的了解疾病健康知识，同时积极的配合完成治疗，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析了护患沟通技巧应用于基层医院内科护理工作中所取得的实际效果。方法：本研究中，将来我院就医的100名内科疾病患者当成了研究对象。首先，对所有患者的基本资料进行了分析整理，进而将其分成了实验及对照两组，各有50名患者。其中，对照组患者采用的是传统内科护理措施，而实验组患者则又增加了护患沟通技巧。最后对两组患者的实际护理质量进行了量化分析对比。结果：实验组患者的各项护理质量评分要明显高于对照组患者，之后其护理满意度也要高于对照组患者。由于P均＜0.05，所以结论均存在显著统计学差异。结论：对基层医院的内科护理工作来说，在传统内科护理措施的基础上对其实施护患沟通技巧有着非常重要的意义。具体来说，有助于提高患者的护理满意度和护理质量评分，所以应当提高对这类问题的关注度。

简介：【摘要】 目的：探讨分析风险因素管理在基层医院门诊护理中的应用。方法：从近两年于我院收治的医院门诊患者中，研究对象主要选取 100 例，结合随机方式划分 2 组， 其中 50 例患者予以常规护理作为对照组，另 50 例患者予以联合使用常规护理联合风险因素管理作为观察组，对两组患者的风险事件发生情况、护理满意度进行对比、观察。结果： 观察组的护理满意度明显优于对照组，对比差异明显（ P ＜ 0.05 ）；观察组的风险事件发生率明显低于对照组，对比差异明显（ P ＜ 0.05 ） 。结论：风险因素管理，在医院门诊护理工作中具有较高的应用价值，可以防止出现风险事件，确保患者护理满意度的稳步提升，其临床推广和应用价值显著。

简介：[目的]探讨基层医院护理人员继续教育课程重要性与护理能力的相关性。[方法]采用横断式研究，以继续教育课程的重要性及护理能力2个结构式问卷对283名基层医院护理人员进行调查。[结果]283名基层医院护理人员为有效样本，在继续教育课程的重要性方面得分分别为专业课程4.05分±0.48分、专业素质3.94分±0.52分、专业伦理3.92分±0.58分、专业相关法规4.03分±0.62分、整体课程3.98分±0.55分。年龄、婚姻、薪资、医院所处地区、参与基层卫生教育训练经验这些方面比较，差异有统计学意义（P＜0.05），且年龄、薪资、参与基层卫生教育训练经验为继续教育课程的主要影响因素。护理能力方面得分为3.87分±0.68分，年龄、婚姻、学历与薪资是护理能力重要影响因素。继续教育课程与护理能力呈显著正相关。[结论]护理人员对于继续教育课程越重视其护理能力越强。

简介：【摘要】目的：探讨我科对骨质疏松患者采用循环联动综合管理模式疗效的探讨，方法：从 2016年 6月至 2017年 6月的在我院确诊的骨质疏松 60名患者作为研究对象，采取随机数字法分为观察组和对照组各 30例。对照组给予常规诊治及护理，观察组采取我院就诊的到省江西医院内分泌科医生会诊并进行 DXA检查确诊严重程度。结果 :观察组总有效率（ 93.33%/28例），高于对照组（ 70%/21例）、骨密度均高于对照组、观察组骨折的发生率 6.67%/3例，低于对照组（ 26.67%/12例）， P<0.05。差异具有统计学意义。结论 :在骨质疏松治疗中给予分级诊疗及综合管理具有显著疗效，可提升对疾病知识及营养掌握率、促进其康复，值得推广。

简介：【摘要】 目的 对基层医院内科患者护理应用护患沟通技巧的临床效果作出探究。 方法 样本选自在 2018 年 3 月到 2019 年 3 月来本院内科进行治疗的 114 例内科患者，根据平均原则随机分配为行普通护理的对照组与在普通护理基础上加强护患沟通技巧应用的观察组，各 57 例。最终统计对比组间患者护理质量评分（基础护理、护患沟通、健康教育）。 结果 加以护患沟通技巧应用的观察组基础护理、护患沟通、健康教育质量评分更高，相较于对照组而言具有明显的统计学差异， P<0.05 。 结论 加以护患沟通技巧的应用有助于提高基础护理质量，拉近护患关系，加大健康教育，提高患者对医护人员的信任度和护理满意度，有广泛的推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨分析对基层医院护士开展社区护理知识继续教育的价值。方法：纳入我院42名护理人员为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（21名）及对照组（21名），其中研究组护理人员于2019年7月至2020年1月期间接受社区护理知识继续教育，对照组护理人员在此阶段接受常规护理培训，就两组护理人员继续教育或护理培训前后护理理论与技能成绩进行统计对比。结果：继续教育或护理培训后，两组护理人员理论及技能考核评分均显著升高（P＜0.05），研究组护理人员各项考核评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对基层医院护士进行社区护理知识继续教育在提升护理人员理论及技能水平方面的价值突出。

简介：总结基层医院优质护理示范病房实施基础护理质量控制的体会。查找基础护理实施困难的原因，针对患者拒绝、护士决策能力不高和全面落实基础护理认识不到位、护理管理不力等问题，提出相应的基础护理质量控制措施，即加强与患者沟通、提高护士决策能力、强化护士服务理念以及改进护理管理措施。基础护理质量控制实施后，基础护理落实率均有提高。

简介：【摘 要】目的：分析强化基层医务人员院感防控的综合干预措施和效果。方法：选取2019年2月-2020年2月间于本基层医院履职的37名医务人员作为对照组研究主体，对其实行常规院感防控干预；选取2020年3月-2021年3月于本基层医院履职的37名医务人员（同对照组相同）作为观察组研究主体，对其实行综合性院感防控干预。对比医务人员的院感防控知识掌握度、手卫生依从性和手卫生知识掌握度。结果：观察组的院感防控知识掌握度高于对照组，手卫生依从性高于对照组，手卫生知识掌握度高于对照组，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：为基层医务人员进行综合性院感防控干预可以提高其对于院感防控知识和手卫生知识的掌握度，且能提升其手卫生依从性。

简介：　摘要：目的：探讨基层消毒供应室专业人员岗位培训的方法，提高消毒供应室岗位专业技能。方法：因人而异，实施定岗，制定培训计划，以WS310.1-2016和医院消毒供应中心岗位培训教程为载体采用集中讲课，专题讨论，课余自学等进行专业知识培训;采用视频教学、现场演示，分解步骤，重点点评、手把手教学等方式循序渐进进行操作技能培训;以及采用图谱形式更形象直观进行同质化培训，利用考核督促学习，评价学习效果。结果：通过培训，消毒供应室专业人员能熟练掌握各岗位相关专业知识及操作技能，胜任各岗工作，提高消毒供应室工作质量，降低医院感染率。结论：对于基层消毒供应室专业人员实施岗位培训有效提升了消毒供应室人员的专业技能;器械清洗质量、检查包装质量，以及无菌物品质量等质控指标有了改善;医院感染率下降。保证病人安全，提高科室满意度。

简介：【摘要】目的：探究基层卫生院临床护理中应用优质护理服务的效果。方法：选取2020年6月至2020年12月我院收治的132例患者作为研究对象，采取随机1:1法分为对照组66例与优质组66例，对照组采取常规护理，优质组采取优质护理，对比两组患者护理服务质量及满意度情况。结果：优质组护理服务质量评分较对照组高，有统计学差异，P＜0.05；优质组与对照组护理满意度分别为95.45%、77.27%，优质组较对照组高，有统计学差异，P＜0.05。结论：优质护理服务在基层卫生院临床护理中应用不仅可以提高护理服务质量，还可以促进患者满意度提升，效果显著，具有较高的临床推广及应用价值。

简介：目的了解基层医院护士对住院患者跌倒认知的现况.方法采用自行设计的调查问卷对200名基层医院护士进行对住院患者跌倒关注程度及现有跌倒预防流程的评价.结果基层医院护士对住院患者预防跌倒的关注率为57.5％,认为目前跌倒预防流程是合理的,但在评价住院患者的跌倒因素中需增加患者精神因素、陪护关注度及护士宣教度.结论基层医院护士对住院患者跌倒关注度不高,需采取有效措施为医护人员更多地关注住院患者跌倒提供条件.

简介：[ 摘要 ] 目的： 探究 基层医院 落实 护理管理 期间 安全隐患 各项 因素 与 对策实施 情况。 方法 : 把在 2019 年 4 月 -2020 年 5 月来本院接受临床治疗 80 例 病人 纳入到本次试验研究对象范围，随机均分两组，基础组落实基础性的护理管理、实验组则实行 安全隐患 各项 因素 分析与相应 对策 实施 ， 观察分析 两组的应用情况。结果： 针对两组的风险事件和护理投诉实际发生率， 与 基础组 比较， 实验 组 在安全隐患实际发展率及护理管理实施效果层面优势均突出 ，差异显著，

简介：【摘要】 目的： 研究全科护理意识在基层医院综合护理中的应用效果效果。 方法： 在我院 2018 年 4 月至 2019 年 7 月收治的 患者 中抽取 162 例，将患者均分为采用 全科护理的 实验组与仅采用 常规护理 的对照组，每组 81 例，在护理结束后对两组患者 护理质量和护理满意度进行 比较。 结果： 实验组患者较对照组患者的 护理质量和护理满意度有明显的提升 ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：在基层医院中进行施行全科护理的方法，可以有效的提升患者的护理质量，增加患者的满意度，值得在临床中进行推广使用。

简介：【摘要】目的：本研究旨在分析基层医疗机构药品不良反应报告与监测存在的问题，并提出相应的对策以改善监测效率和准确性。方法：通过对照组和观察组的设计，分别选取若干基层医疗机构作为研究对象。对照组按照现行程序进行药品不良反应的记录与报告，维护现有监测体系的正常运作。观察组引入新设计的药品不良反应报告与监测方法，并培训基层医务人员确保新方法的正确实施。在一定的实验时间段内，收集、记录药品使用情况和不良反应报告。结果：观察组相对于对照组，在实验时间段内表现出更高的报告率和更快的报告时效，明显改善了基层医疗机构药品不良反应的监测效果。结论：通过引入新设计的药品不良反应报告与监测方法，并提供相应的培训和支持，可以显著提高基层医疗机构药品不良反应监测的准确性和效率。这为进一步优化基层医疗体系中药品安全监管提供了有力的参考依据。

简介：摘要：目的 探讨基层医院护士对急救技能培训的真实认识和感受，为基层医院急救能力培训方法提供参考和依据。方法 采用质性研究中现象学研究方法，对12名应急护理小分队护士进行深入访谈，运用Colaizzi 7步分析法对原始资料进行整理分析，提炼主题。结果 归纳出多样化学习方法可提高培训效果、脱产学习有利于集中精力培训、知识更新与分享交流的机会增加、培训与考核周期的可商榷性、培训场地与设备的局限性、考评方式的待统一性、护士在院内轮转进修的必要性、师资力量在培训中的影响性8个主题。结论 基层医院在急救技能培训实践中存在多种困难，护理管理者应因地制宜，不断完善急救技能培训方法，在实践中逐步建立适合基层医院实际情况的培训体系。