简介：摘要：目的：观察心理护理干预对恶性肿瘤患者心理健康及生活质量的影响。方法：选取 2020年1月至 2022年1月我院60例恶性肿瘤患者，随机分为对照组以及观察组。对照组（n=30）采用常规护理干预，观察组（n=30）采取心理护理干预方案。结果：观察组的SAS、SDS得分均优于对照组（P

简介：【摘要】目的：评价对社区门诊注射患者进行心理护理的应用效果。方法：选取我院社区门诊注射患者120例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行心理护理，对比组间患者的生活质量和心理状态。结果：观察组患者的生活质量和心理状态显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对社区门诊注射患者进行心理护理，能够提高患者的生活质量，改善患者心理状态。

简介：【摘 要】目的：研究产妇围产期心理护理实施对其分娩结局以及心理状况的影响。方法：研究对象为2022年5月至2024年5月期间医院中收治的产妇，共计260例，研究中采用随机数表法，分成对照组和研究组，对照组提供常规护理，研究组在此基础上提供心理护理，各组130例产妇，比较产妇心理状况、分娩结局、产程时间以及自我效能期望评分。结果：心理状态（焦虑、抑郁）护理前相比较无统计学意义，P＞0.05，护理后研究组焦虑、抑郁评分均低于对照组，P＜0.05；分娩结局相比较研究组经阴道分娩率高于对照组，不良妊娠结局（胎儿窘迫、产后出血、新生儿窒息）总发生率研究组低于对照组，P＜0.05；产程时间比较研究组第一产程、第二产程、第三产程时间均低于对照组，P＜0.05。结论：在产妇围产期提供心理护理，会改善产妇不良的心理情绪，缩短产程时间，取得良好的分娩结局，值得运用。

简介：

简介：摘要：探讨基于心理健康教育的肿瘤患者心理调适策略。通过文献综述和实证研究，发现心理健康教育在帮助肿瘤患者积极应对疾病和提高心理抗压能力方面具有重要作用。针对肿瘤患者的心理特点和需求，结合心理学理论和干预策略，提出了一系列有效的心理调适措施，包括心理疏导、认知重建、情绪调节、社会支持等方面。这些策略有助于患者建立积极的心态，减轻焦虑和抑郁情绪，提升生活质量，对于促进患者身心健康具有重要意义。

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预对孕产妇心理状态及分娩方式的影响。方法：采用随机对照的方法将200例低龄产妇分为观察组和对照组，每组100例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用综合性心理护理，比较2组患者干预前后的心理状态、分娩结局、社会支持度以及护理满意度。结果：观察组患者护理后的焦虑、抑郁评分显著低于对照组;观察组患者的自然分娩率显著高于对照组，社会支持度显著高于对照组，护理满意度显著高于对照组，比较差异均具有统计学意义(P＜0．05)。结论：对孕产妇进行心理护理可提高其自然分娩率，有利于母婴的身心健康。

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简介：目的构建＂双师型＂护理教师临床专业课教学质量评价体系。方法应用文献调研法、深度访谈法自行设计问卷,对全国6省19名护理专家进行Delphi专家咨询。结果形成了对＂双师型＂教师客观要求评价和护理学学生自我感知评价两份评价量表。结论此评价体系量化了护理＂双师型＂教师对教学过程的改进标准,突出了学生的教学主体地位,完善了＂双师型＂教师临床专业课课堂教学质量评价体系。

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简介：【摘要】目的： 研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。 方法： 选取我院于 2019 年 1 月至 2019 年 7 月所收治的 30 例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。 结果： 通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。 结论： 分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：摘要目的研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。方法选取我院于2019年1月至2019年7月所收治的30例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。结果通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。结论分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：摘要目的研究肝癌患者的心理状态，探讨对肝癌患者进行心理护理的应用效果。方法选取我院于2019年1月至2019年7月所收治的30例肝癌患者作为此次的研究对象，研究患者的心理变化过程，给予患者针对性的心理护理，让患者感受到来自社会的温暖。结果通过给予患者针对性的心理护理，有利于提高患者的生活质量，让患者能积极乐观的面对疾病，不在生命中留下遗憾。结论分析肝癌患者的心理变化，注重给患者提供针对性的心理护理，提高患者的生活质量，是护理人员的职责和使命。

简介：目的了解耳鸣患者的身心状态，探讨护理对策。方法采用症状自评量表（SCL-90）对117例以耳鸣为主诉的患者进行测量和分析。结果本组患者的SCL-90中，躯体化、强迫、抑郁、焦虑、人际关系5个因子分与国内常模比较，差别有统计学意义（P〈0．01）。结论耳鸣住院患者存在一定的负性心理，表现为躯体化症状、强迫、抑郁、焦虑等。护理时应改善其住院环境，发挥家庭和社会的支持作用，加强生活指导，促进康复。

简介：

简介：随着医学模式的改变，强调人文，重视心护理，心理护理工作的质量，直接影响到医疗效果。做好儿科护理工作是确保儿童健康成长的重要条件，我院儿科十分重视患儿的心理护理，现把临床经验介绍如下。

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简介：随着科技的进步和医学技术的不断发展，现代孕妇在产前的心理护理越来越受到关注。产前心理护理是指对孕妇分娩前的心理状态进行科学、系统和个性化的干预和管理，旨在帮助孕妇保持良好的心理状态，预防和治疗产前心理障碍，促进母婴健康。本文将重点介绍临产孕妇的产前心理护理。

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简介：摘要：每一位病人在面对手术时，心理上都会出现一些紧张、焦虑、抑郁等不安的情绪，情况严重者还会对病人的预后有着不良的影响。对病人实行手术室心理护理，可以有效的调整病人出现的一系列不良情绪。通过对手术病人出现的不良情绪的分析，分别从术前、术中、术后三部分对病人进行心理护理，从而为病人消除对手术的顾虑，提升日后身体恢复的信心。

简介：摘要:ICU重症患者需要隔离监护治疗，封闭的环境，陌生的监护仪、治疗仪，容易让病人产生心理障碍，治疗过程中尤其需要心理护理的配合，而且面对不同的病情，在治疗的不同阶段，心理护理的方式及内容应有所不同。全面合理的整体化护理是促进患者心理健康的有效措施,尤其是病情较重的患者须进一步加强心理疏导干预。