简介：

简介：　　[摘要]目的 分析社区不同人群慢性非传染性疾病的预防控制知识、态度和行为，为后续研究提供依据。方法 于2019年5～11月随机抽取哈尔滨市南岗疾控中心辖区某社区600名≥15岁的常住居民作为研究对象，采用问卷调查方式调查其对慢性非传染性疾病预防控制知识的知晓情况，了解其对慢性非传染性疾病预防控制的态度和实际行为。将所有统计数据进行总体计算，并依据性别、婚姻状况、年龄、经济状况、医疗保障等情况对其相关知识、态度、行为得分进行比较。结果 本研究全体研究对象相关知识知晓情况得分为（39.04±13.68）分，态度得分为（4.33±1.66）分，行为得分为（10.32±3.70）分。男女常住居民慢性非传染性疾病预防控制知识、态度得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）;女性的行为得分高于男性，差异有统计学意义（P

简介：摘要：了解大竹县中学生对新冠肺炎防控知识及态度现状，为更好地开展新冠肺炎知识宣传教育工作提供依据。方法：采用分层整群抽样方法选取大竹县在校中学生进行问卷调查。结果：有效调查3219例，仅有26.8%（864人）的调查对象正确知道新冠肺炎的传播途径，新冠肺炎相关知识得分普遍不高，平均分为53.5分。部分调查对象尚不能正确掌握新冠肺炎传播途径。流感疫苗的接种率为47.8%，影响流感疫苗接种与否的主要原因是不知道有流感疫苗，其次是认为自己身体好，没必要去接种。未接种流感疫苗的调查对象中有74.7%（969人）尚不清楚有流感疫苗。结论：大竹县中学生的新冠肺炎相关知识普遍缺乏，对生活中新冠肺炎病毒感染方式存在认识误区；随着网络科技的发展，中学生可以更多更快的了解新冠肺炎相关信息，流感疫苗接种率较低，且仍有部分人尚不清楚有流感疫苗，这一现状应当引起相关部门的重视。

简介：

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨图书馆员的职业发展与终身学习实践及其面临的挑战，通过深入研究和分析，发现图书馆员的职业成长需要不断的学习和培训，以适应信息技术的快速发展和读者需求的多样化。本研究完成了对图书馆员职业发展路径的梳理，并提出了针对性的终身学习策略。研究结果显示，面对技术更新的快速性和用户需求的多样性，图书馆员需制定个性化的职业规划，积极参与学术交流，以应对职业发展中的挑战。该研究为图书馆员的专业成长提供了新的见解和指导。

简介：

简介：【摘要】目的：研究悬吊运动疗法+运动再学习疗法对脑卒中后偏瘫的康复效果。

简介：