简介：摘要传统教育观将教师摆在了绝对权威的位置，只强调教师的重要性而忽视了学生的主体，学生只是被动的知识接受者，因此导致了学生的学习兴趣不足，学习积极性不断下降，直接影响了教育教学活动的实效性。真正有效的教育教学活动应是师生的有效互动，结合初中语文学科特点和初中生认知发展规律，师生互动的主要方式分为双向型、多向型和网状型三种，这就需要语文教师努力营造宽松愉悦的教学氛围，创设丰富多样的教育情境，充分利用多媒体等教学工具，真正培养学生的语文素养。

简介：前言互动电视网络一般采用视频流与信令流分离的组网形式，一方面保证高清晰度视频节目的大带宽需求，另一方面通过专用信令通道保证了回传数据的传输质量。互动电视系统架构图，如图1所示。随着互动业务飞速发展，互动用户日益增长，系统稳定安全运行的重要性越显凸出，目前已有的监控管理手段主要从网络层面进行监控。监控的主要指标包括：网络链路连通性、网络带宽利用率、网络重传率、设备内存使用情况等。

简介：摘要随着时代的发展，越来越多的人开始重视起高中教育教学的质量，数学作为高中教育的主要组成部分，也得到了更多人的关注，随着信息化时代来临，各种新型信息技术层出不穷，将信息技术加入到高中数学课程当中，可以增强学生对数学知识的认识程度，优化学生学习方式，并且整体而细致的感受到数学的全面性，还能让高中数学课堂授课方式更加的多元化，同时对提高课程教学质量有着很好的促进作用。基于此，本文对高中数学课程与信息技术的互动与整合进行简单的分析，以供业内人士交流参考。

简介：摘要随着大数据，互联网等技术的高速发展，小额贷款借助互联网的春风野蛮生长，冲击着传统的小额贷款公司，通过互联网成长的小额贷款公司逐渐引起了社会的各界关注，引发的社会问题也值得社会关注。

简介：<正>自今年7月份国务院正式通过上海自贸区方案以来,先于其3年被批复的前海开发区再次高频率进入媒体和学者的话语,然而这一次主要是以被比较的身份。两者均是中国进一步改革开放的重要信号和实际行动,同时又都以金融创新为重头戏,被比较就不可避免。那么,两者到底有何相同点与不同点,两个区域该如何自处,方能实现先行先试的改革重任呢?上海、前海区位优势各有秋千

简介：1983年，一本名为《第三次浪潮》的书轰动全球，依作者托夫勒的学说，现在的社会已经从第一浪潮农业时代、第二浪潮的工业时代，发展到第三浪潮信息时代。在信息时代，人们的生活方式和企业的运营方式都将发生翻天覆地的变化，整个世界融为一体，人们将打破国家界限，企业将打破行业界限，寻求合作和发展。

简介：通过1997年至今的数据分析,本文试图揭示我国高新技术产业发展与我国对外贸易的微妙关系。经计算,我国高新技术产业与出口之间的相关系数为0.9928。

简介：据悉，这次被叫停的电视互动游戏几乎囊括了电视屏幕上出现的各类有奖互动类节目。这类业务主要通过有奖猜字、抢答、看图片、猜数字、预测姻缘、星运、测姓名等噱头，吸引用户短信或电话参与。其内容也从打小鸡、钓鱼、打小偷、找还珠格格，到砸金蛋、唐伯虎点秋香、一掷千金等，五花八门，数量达数百种之多。

简介：进入21世纪以来，微电子、光学、计算机及信息技术处理等现代高新技术作为电视节目制作手段大量进入视频信号采集、现场拾音和后期制作领域。

简介：6月13日-15日，中国联通集团公司反腐倡廉建设交流互动平台第二组论文研讨会在重庆召开，来自集团公司监察室综合处的领导和第二组的10个单位的监察室主任到会。会议紧紧围绕着各单位如何开展反腐倡廉建设工作等课题进行了深入的交流和探讨。

简介：中国的报业经历20年的发展之后，于2005年步入到下滑的拐点，与此同时，以网络为代表的新媒体则达到上升的临界点：2005年中国网民人数是1．1亿．上网的时间是每天至少48分钟．而读报纸的时间则是40分钟．也就是说历史上第一次上网的时间超过了读报纸的时间；此外，平面报业广告下降，读者被网络新媒体分流，报纸的发行市场在中心城市开始萎缩也成为不争的事实。

简介：本文以中央电视台新址E01群、E06群演播室系统为背景，从系统配置及直播应用等方面，详细阐述了多演播室大型互动音乐类节目中如何进行直播方案确定、系统适配及功能调整。