简介：

简介：

简介：摘要第一、教师应准确把握教学大纲的要求明确本课程的教学目的和任务，并结合学生的实际情况，确定重点和难点。第二、教师备课要广泛的收集相关的参考资料，尤其是要积极进行教学内容的更新，把反映最新学术动态的新技术、新工艺、新方法，包括现场实例、案例等内容，补充在课堂教学中。第三、积极地组织集体备课，相互听课，相互交流与学习。第四、注重学生能力的培养，因材施教，把强化技能和培养能力有机结合起来。

简介：物理教学必须以实验为基础，实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今职业学校物理实验教学中，实验仍是薄弱环节。本文在分析职业学校物理实验教学现状的基础上，阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。

简介：

简介：摘要在中等职业学校的英语教学中应推行素质教育。素质教育是综合的概念，包括文化素质、思想品德素质、心理素质、生理素质等几个方面。必须从师资队伍建设、更新教育观念、以学生为主体、英语教学与专业学习有机结合，为学生的专业发展服务、优化教学模式、创造英语应用环境及构建与之相适应的评价体系等几个方面实施中职英语的素质教育。

简介：各国政府还对那些向农民提供优惠贷款服务的银行直接给予财政资助和补贴,　　(二)财政扶植农村金融进而间接补偿农业成为重要通道　　各国政府制定了一整套扶持农村经济、发展农村金融的政策和措施,　　1．美国信用社享受免征联邦收入所得税的待遇　　美国只有3％的农业人口

简介：各国政府还对那些向农民提供优惠贷款服务的银行直接给予财政资助和补贴,建立财政政策补偿金融、金融扶植农村经济的渠道,专门用于农业项目贷款贴息和资金配套

简介：摘要中学体育教学的有效性，一直是我们教师思考的问题，我们这里主要讨论的是中学体育教学中的激励措施问题。我们主要是通过充分发挥教师语言激励的优势、课堂内外以鼓励为主和充分教师的榜样作用去激励学生，并在体育教学中引入竞争类活动，来实现中学体育教学的优化。

简介：摘要田径运动的概念是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。每当提起田径运动，人们就自然会想到田径赛场上奋力拼搏的激烈竞争场面，就会想到田径健儿叱咤风云的英姿，就会想到闪光的金牌和欢呼的观众。这样人们就把田径场上的比赛看作是田径运动，也是唯一的表现形式，从而错误地认为田径运动就是竞技体育，以田径运动的“竞技属性”代替了整个田径运动。

简介：摘要体育教学是通过体育活动来创造并实现的。健美操教学以其体现时代风格的鲜明特色，为大学生锻炼提供了独特的健身方法和审美观念。运用文献资料法，依据大学生对健美操的需要，通过归纳分析高校健美操教学开展的可行性，教学的风格特色，促进校园文化建设及对大学生综合素质的整合与提高等方面进行综合阐述,使其以便在高校体育教学中得到更好的开展与推广。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展为目的，即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。在新课程的实施下，情感教育已经越来越被重视，情感目标也被列为教学目标之一。

简介：

简介：

简介：摘要所谓心理暗示，指的是人或环境以不明显的方式向个体发出某种信息，而个体在接受这些信息后无意中做出反应的一种现象。暗示是一种很普遍的心理活动，它运用了心理学的原理，激发学生蕴藏在内心深处的生理和心理潜力。本文结合中学体育教学对暗示的多种方式方法进行分析，探讨暗示在日常教学活动中的应用。

简介：摘要篮球在体育界是一个非常重要的项目，如果小学教育中能够利用篮球教学提高小学生们对篮球的学习兴趣，增加他们篮球技能。这从长远的角度上看可以说对我国未来的篮球实力将会影响很大。这也是笔者研究小学篮球教学的主要目的之一。

简介：摘要《体育与健康课程标准》对教学内容的选取作了特别灵活的处理，彻底放弃了对具体教学内容的规定，只是规定了学习内容选取的原则和范围。而且这个范围是开放的、动态的、发展的，具体学习内容的确定，则要由各地、各校根据体育与健康课程标准的精神和要求以及各方面的实际情况自行确定。