简介：

简介：摘要数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一，数学教师除了深入领会新课程理念之外，还应树立科学的数学观，理清数学与数学教学之间的关系。

简介：摘要随着社会的发展，教育的膨胀，对教师的素质要求也不断增高，身为一名政治教师要具有广博的知识和敏捷的思维。

简介：摘要众所周知，化学是一门以实验为基础的科学，这就决定了化学实验及其教学在化学教学中的分量。为了突显化学学科的特点，且按照化学新课程改革的要求，就必须对中学化学实验及其教学进行全面改革——在实验内容上进行一些创新和改进，在教学上探讨实验教学方式。

简介：摘要大学生干部是学校联系普通同学的桥梁和纽带，大学生干部队伍的建设和素质能力的提高，不仅有利于大学生思想政治教育工作的开展，而且对确保中国特色社会主义事业后继有人将产生重要影响。因此大学生干部必须在思想意识上要提高、能力上要加强、在各方面的要求上要更加严格。

简介：摘要现代社会，网络越来越多的成为人们日常生活中不可或缺的信息工具，人们利用网络获取信息、传播信息、制造信息，但由于人们对网络无节制依赖，使网络已不再仅仅是一种手段和工具，反而异化为一种统治意志，甚至出现“信息异化”现象。本文重在剖析这一现象的主要表现及其成因，并提出相应的治理对策。

简介：市场经济条件下商业统计之走向辽宁商业专科学校郭恩才是不是搞社会主义市场经济就不需要商业统计了？或者说商业统计的历史使命已经完结了？回答是否定的。市场经济条件下，不仅需要商业统计，而且需要更加发达和完善的商业统计。第一，市场经济是商品经济的发达阶段。在...

简介：摘要“多元解读”并不意味着可以随心所欲、漫无边际地乱解乱读，并不意味着可以有绝对的“弹性”，而必须有一定的“规范”，必须有一定的价值取向和解读范围的引导。

简介：社会主义市场经济的确立和发展，为我国统计的应用提供了广阔的空间，具体表现为在市场经济条件下，政府对国民经济管理由直接的指导变为间接调控，而间接调控的依据就是统计信息。与此同时，由于经济成份的多元化，导致经济关系日趋复杂，经济变化的随机性增大，为此，对社会经济的发展过程更需要利用统计指标和统计方法来经常反映和控制，而这一反映和控制的过程就是统计监督的过程。统计监督的过程是一个集反映、分析、综合测评于一体的过程。显然，对经济发展运行过程开展经济经常性的统计监督活动有利于充分利用统计信息资源。因此，目前，作为统计三大功能之一的统计监督，如何在市场经济条件下充分发挥其应有的作用，这是需要从统计理论和实践两方面来共同解决的问题，下面本文就市场经济条件下统计监督的目的、范围、统计监督结果的传播方式及统计监督创新等五个方面内容加以探讨。

简介：摘要在初中语文教学中融合美的教育，增强学生的美感体验，既有利于陶冶学生的情操，提高学生的审美能力和综合素养，又有利于开发学生的智力，培养创新精神和创新能力，增强学习积极性，提高学生的语文水平。本文主要谈语文教学融合美育的条件与方法。

简介：

简介：

简介：摘要“多元解读”并不意味着可以随心所欲、漫无边际地乱解乱读，并不意味着可以有绝对的“弹性”，而必须有一定的“规范”，必须有一定的价值取向和解读范围的引导。

简介：一、我国统计监督的现状建国后４０多年的时间内，我国的统计工作一直沿用建国初期前苏联引入的“社会主义经济统计”模式。我们把这种模式的统计称之为传统统计。通过长期实践证明，传统统计存在着许多不足，主要表现为，传统统计仅仅是一种生产型统计，统计范围狭窄，内...

简介：

简介：

简介：随着新世纪信息化时代的到来，整个社会对统计信息的需求量越来越大，而社会经济生活中新情况、新问题层出不穷，瞬息万变，统计工作的难度也越来越大。统计部门应如何来适应新时代对统计工作提出的更高要求？

简介：摘要创新教育作为素质教育的核心内容，已越来越受到教师的重视和理解。培养创新意识和创新能力是创新教育的两个环节，创新意识是创新能力形成的基础，培养学生的创新意识和创新能力，是现代教育的重要任务之一。在化学教学中将创新教育有机的渗透到教学过程中，全方面、多渠道培养学生的创新意识。

简介：是把农业生产、农村经济、环境保护资源利用等融为一体的新型综合农业体系,应重点在农业清洁化生产的技术链接、绿色生产技术和农业资源多级转化、高效利用与废弃物再生技术、循环农业技术标准规范、农村生态小城镇建设技术等层面,种植业与养殖业的循环生产模式、以沼气为纽带的循环生产模式、农业与农产品加工业的循环模式、区域一体化循环经济发展模式

简介：摘要中国艺术，尤其是艺术设计，作为艺术的一个“年轻”的门类，应当怎样面向世界，面向时代，保持其民族个性，这是摆在设计师面前的重要课题。本文重点从以人为本、传承与创新以及设计形式、风格上的多元化几个方面来阐述这个问题。